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文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)教案《沉與浮的秘密》大班科學(xué)活動(dòng)教案《沉與沉的秘密》

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們?cè)谟螒蚣叭粘Ｉ钪校梢员嬲J(rèn)出一些怪異的現(xiàn)象例如船為什么可以沉在水上跑？為什么有些東西昂格呂爾縣沉在水面而有些東西浮在水里？為什么有些東西可以沉在水面也可以索萊米？為什么有些東西可以浮在水里而且可以沉在水面？為了并使幼兒滿足用戶(hù)幼兒的的好奇心，在積極探索身邊的的科學(xué)，碰觸沉與沉的現(xiàn)象，并對(duì)沉與沉的現(xiàn)象作出直觀的分析、推論和推理小說(shuō)，因此設(shè)計(jì)了這個(gè)科學(xué)自學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)積極探索，找尋使物體索萊米的多種方法，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)歡樂(lè)

2、實(shí)驗(yàn)中積極探索怎樣使浮出來(lái)的物品索萊米，并使索萊米的物品浮上來(lái)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

音樂(lè)、沙子、（棋子、藥瓶、石頭、積木已消毒）溫水、水箱、皮筋、等、ppt

活動(dòng)過(guò)程：

一、音樂(lè)律動(dòng)《科學(xué)泡泡》

二、打聽(tīng)呀、打聽(tīng)呀、找朋友

1、什么就是沉，重新認(rèn)識(shí)沉在水面的物品存有哪些？存有哪些物品？在放在水里試試看，哪些就是沉在水面呢？

2、重新認(rèn)識(shí)浮在水里的物品存有哪些？都存有什么物品？在放在水里試試看，哪些就是浮在水里呢？

3、實(shí)驗(yàn)小結(jié)

三、奇思妙想、想一想

1、小朋友用什么方法把沉在水面的物品索萊米？

2、小朋友用什么方法把浮在水里的物品浮上去？

3、小朋友研發(fā)想象力，今天我們必須回去搞一個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)

四、大實(shí)驗(yàn)

1、了解材料

2、"實(shí)驗(yàn)安全提示信息"

3、幼兒操作方式教師、教師巡回演出指導(dǎo)

五、回憶錄

1、我曉

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