第一學(xué)期八年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃與第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

第一學(xué)期八年級(jí)語文教課計(jì)劃與第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃第一學(xué)期八年級(jí)語文教課計(jì)劃一、班級(jí)基本狀況解析八年級(jí)()班現(xiàn)有學(xué)生___人,八年級(jí)()現(xiàn)有學(xué)生___人。在推行新課改中,教師熱情進(jìn)行語文教課改革,培育學(xué)生的自學(xué)能力,展開自主、合作、研究的教改實(shí)驗(yàn),獲得了較好的收效,提升了學(xué)生的語文涵養(yǎng),培育了綜合實(shí)踐能力,對(duì)推動(dòng)新一輪教課改革累積了成功的經(jīng)驗(yàn)。但是,部分學(xué)生對(duì)新教材新教法依舊不能夠適應(yīng)。二、教材解析本冊(cè)教材是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材,表現(xiàn)了新理念和新目標(biāo),致力于成立新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,確定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元,每個(gè)單元依據(jù)主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,努力吸引學(xué)生,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。在綜合學(xué)科中提升學(xué)生的語文涵養(yǎng),在不停的實(shí)踐中,提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的踴躍性,培育實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和研究能力。三、本學(xué)期教課的總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教課理念,勇敢進(jìn)行教課改革,推行“自主、合作、研究”的學(xué)習(xí)方法,確定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)立性學(xué)習(xí),創(chuàng)立必需的條件,促進(jìn)學(xué)生語文涵養(yǎng)的進(jìn)一步提升,為其余學(xué)科的學(xué)習(xí)打好牢固的基礎(chǔ)。四、教課舉措、以深入語文教課改革為契機(jī),加大課堂教課改革力度,踴躍投身新課改,運(yùn)用先進(jìn)教課理念和多媒體手段進(jìn)行教課,在減少學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,喚起問題意識(shí),推行教課民主化,努力提升課堂教課質(zhì)量。、教師要做到從整體上掌握___,弄清編寫者的企圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校當(dāng)?shù)氐膶?shí)質(zhì)狀況出發(fā),推行___備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷解析,找出教課中的單薄環(huán)節(jié),著重補(bǔ)差補(bǔ)缺,爭取教課大面積豐收。3、認(rèn)真抓好聽聞讀寫訓(xùn)練,進(jìn)行口語社交訓(xùn)練,結(jié)合教材中的名著賞識(shí),朗誦賞識(shí)、指引學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,特別要著重培育語言社交能力和寫作能力。4、著重培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),重視人文精神和科學(xué)精神的培育,確定語文教課的新理念。5、搞好第二課堂活動(dòng),進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的研究,運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提升教課的效率,指引學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,多讀文學(xué)名著,多讀健康有利的課外讀物,提升文學(xué)涵養(yǎng),陶冶高尚情操,使學(xué)生獲取社___需要的終生受用的語文能力。6、著重學(xué)科之間的聯(lián)系和互相浸透,增強(qiáng)綜合能力的培育,積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)立性地展開各種活動(dòng),努力提升語文涵養(yǎng),實(shí)現(xiàn)語文能力的可連續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)終生受用,為中考打下牢固的基礎(chǔ)。第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃一、德育要點(diǎn)1、平時(shí)行為規(guī)范和社會(huì)公德教育。2、優(yōu)異班風(fēng)、正確___輿論及班級(jí)文化建設(shè),初步形成優(yōu)異班___。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢、國情及愛黨、愛___教育。4、法律知識(shí)教育。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和心理質(zhì)量的塑造和開導(dǎo),使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。6、做勤學(xué)生由少年期___年早期的各種變換過渡教育。7、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和心理素質(zhì)的開導(dǎo)工作,減小兩一、德育要點(diǎn)1、平時(shí)行為規(guī)范和社會(huì)公德教育。2、優(yōu)異班風(fēng)、正確___輿論及班級(jí)文化建設(shè),初步形成優(yōu)異班___。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢、國情及愛黨、愛___教育。4、法律知識(shí)教育。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和心理質(zhì)量的塑造和開導(dǎo),使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。6、做勤學(xué)生由少年期___年早期的各種變換過渡教育。7、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和心理素質(zhì)的開導(dǎo)工作,減小___率。8、抓好青春期教育。9、連續(xù)增強(qiáng)遵紀(jì)守紀(jì)教育。10、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的參加意識(shí)與社會(huì)意識(shí)教育。二、推行細(xì)則內(nèi)容(一)、年級(jí)組德育工作(1)舉辦《怎樣度過初二分化期》專題報(bào)告會(huì)。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:田坤。]舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電電影。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己存在的各種現(xiàn)象,正確對(duì)待困難和挫折,正確對(duì)待友情。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。]展開法制教育活動(dòng)。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。]舉行“我的責(zé)任我負(fù)責(zé)”演講競賽。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。](二)、班主任德育工作1、主題班會(huì):塑造一個(gè)理想的我(___月___日)。我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物(___月___日)。好習(xí)慣比好成績更重要(___月___日)。我給最好的朋友當(dāng)鏡子(___月___日)。彩虹,出現(xiàn)在雨后--經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)生命的彩虹___月___日)注:其余時(shí)間自行安排觀看感恩父親母親教育方面短片。2、黑板報(bào)主題:獻(xiàn)給教師節(jié)。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。]祖國您好。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。]責(zé)任意識(shí)教育。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。]紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)或迎元旦。[時(shí)間:___月份,負(fù)責(zé)人:蔡輝。]3班級(jí)“四欄”要求:(___班務(wù)欄。張貼“四表”、每個(gè)月學(xué)校部署的工作計(jì)劃以及本班工作打算。宣傳欄。a、張貼中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣方面內(nèi)容(___月份)。b、張貼頌揚(yáng)祖國主題方面內(nèi)容(___月份)。c、張貼責(zé)任主題方面內(nèi)容(___月份)。d、張貼面對(duì)分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容(___月份)。目標(biāo)欄。a、張貼制作好的班級(jí)目標(biāo)(___月份)。b、張貼個(gè)人追趕目標(biāo)(___月份)。頁.4oa.屬原作者d、張貼學(xué)生個(gè)人期末考試目標(biāo)(___月份)。特點(diǎn)欄。a、作文特點(diǎn)展現(xiàn)(___月份)。b、繪畫特點(diǎn)展現(xiàn)(___月份)。c、鋼筆字或毛筆字特點(diǎn)展現(xiàn)(___月份)。d、班級(jí)活動(dòng)圖片或其余方面特點(diǎn)展現(xiàn)(___月份)。4、班主任經(jīng)過平時(shí)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下教育:熱愛家鄉(xiāng)、祖國,有民族自尊心、驕傲感。知法、守紀(jì)教育。社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律教育。政治上知進(jìn)步,學(xué)習(xí)上知努力的教育。熱愛___、進(jìn)行___責(zé)任心、___義務(wù)感教育。遵守社會(huì)公德,尊敬民族風(fēng)俗習(xí)慣,保護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。珍惜青春年光,奮發(fā)成材教育。正確辦理人際關(guān)系,文明交往和禮貌待人的教育。自尊、自愛、自強(qiáng)、自信和誠實(shí)正直、謙虛慎重、踴躍進(jìn)步質(zhì)量的教育。辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培育教育。使學(xué)生懂得初二年級(jí)學(xué)生的生理、心理、思想特點(diǎn),并在生理、心理上和思想上做好準(zhǔn)備,以適應(yīng)初二年級(jí)生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助戰(zhàn)勝畏難情緒,保持踴躍的心態(tài),防備___。男女生正常交往教育。自尊、自愛、自重的教育與指導(dǎo)。提升學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我調(diào)治的能力,學(xué)會(huì)理智控制感情,做自己感情的主人。增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)的指引教育。幫助學(xué)習(xí)困難生打掃心理阻擋,戰(zhàn)勝畏難情緒。幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理平衡、牢固情緒、健康成長。對(duì)學(xué)生進(jìn)行參加意識(shí)與正確的社會(huì)意識(shí)教育。(三)、科任教師德育工作:1、結(jié)合本學(xué)科教課內(nèi)容進(jìn)行思想道德教育。2、政治課結(jié)合教材進(jìn)行法

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