小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課毛毛蟲(chóng)的故事教案反思

小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課毛毛蟲(chóng)的故事教課設(shè)計(jì)反思這是小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課毛毛蟲(chóng)的故事教課設(shè)計(jì)反思，是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教課設(shè)計(jì)文章，供老師家長(zhǎng)們參照學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：感知5之內(nèi)的數(shù)目，能按點(diǎn)卡般配相應(yīng)的圖片和實(shí)物。愿意參加活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。指引幼兒踴躍與資料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。培育幼兒的察看力、判斷力及著手操作能力。有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備胸前有袋袋的黃、綠色肚兜，供幼兒系上扮毛毛蟲(chóng)。與故事內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的食品小圖片若干，1～5點(diǎn)卡、5格分類盒、教課課件、高興的音樂(lè)伴奏帶、紗巾活動(dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)毹D―激趣師：今每天氣真好，毛毛蟲(chóng)們快到草地上來(lái)玩吧!(在高興的音樂(lè)伴奏下，師生一起模擬毛毛蟲(chóng)快樂(lè)地在"草地"上爬行、玩耍，教師時(shí)時(shí)地用頭輕輕觸碰幼兒的頭或用臉輕輕地切近幼兒的臉，并大聲地招呼："你好!""你真可愛(ài)!"第1頁(yè)共4頁(yè)在教師的感染下，幼兒也快樂(lè)地互相碰碰頭、貼貼臉，整個(gè)氣氛輕松、快樂(lè)而友善。)二、逐段賞識(shí)故事，模擬游戲，感知5之內(nèi)的數(shù)目。賞識(shí)第一段故事，讓幼兒在看看、談?wù)?、?shù)數(shù)中，感知之內(nèi)的數(shù)目。師：毛毛蟲(chóng)第一天找到什么食品?有幾個(gè)啊?2、教師帶領(lǐng)幼兒模擬游戲，感知5之內(nèi)的數(shù)目。師：寶寶們肚子有點(diǎn)餓了吧?我們也去找蘋(píng)果吃。你找到了什么?數(shù)數(shù)有幾個(gè)?師：趕快把這些好吃的食品吃掉吧。(幼兒"啊嗚啊嗚"，將圖片放進(jìn)胸前的兜兜里。)師生在草地上面爬邊找覓食品(教師向場(chǎng)所撒小圖片)。依據(jù)幼兒在場(chǎng)所上齊聚的狀況，可不停變換著方向向空處撒小圖片，保證幼兒有足夠的活動(dòng)空間。、出示相應(yīng)的點(diǎn)卡。師：你方才吃了什么，有幾個(gè)?一個(gè)蘋(píng)果，可以用一個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示。、挨次類推，賞識(shí)并模擬第二、三、四、五段故事。、師：毛毛蟲(chóng)吃飽了，它找到了一片樹(shù)葉，趴在上面睡著了。我們靜靜的來(lái)做游戲吧。三、點(diǎn)卡找朋友――般配第2頁(yè)共4頁(yè)教師出示點(diǎn)卡，示范般配相應(yīng)數(shù)目的食品。師：圓點(diǎn)寶寶們想和這些好吃的食品做朋友，我們一起來(lái)幫助它們吧。操作活動(dòng)。幼兒每人取一份分類盒，將兜兜中的小圖片，按數(shù)目般配到分類盒中相應(yīng)點(diǎn)子下邊的空格里。集體和老師一起考據(jù)。四、毛毛蟲(chóng)變蝴蝶――感覺(jué)快樂(lè)、1.(.教課設(shè)計(jì)來(lái)自:快思教.案網(wǎng))師：毛毛蟲(chóng)醒來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變?yōu)榱艘恢黄恋暮?音樂(lè)聲中，師生一起擺動(dòng)著學(xué)蝴蝶飛出活動(dòng)室。附故事:毛毛蟲(chóng)一條綠色的毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀，它的肚子餓了，想找一些東西吃。第一天，它看見(jiàn)了一個(gè)紅蘋(píng)果，"啊嗚、啊嗚"大口吃掉了。第二天，它發(fā)現(xiàn)兩只黃香蕉，"啊嗚、啊嗚"大口吃掉了。第三天，它找到三片綠樹(shù)葉，"啊嗚、啊嗚"大口吃掉了。第四天，它又發(fā)現(xiàn)了四塊巧克力，"啊嗚、啊嗚"大口吃掉了。第五天，它找到五顆紫葡萄，又"啊嗚、啊嗚"大口吃掉了。第3頁(yè)共4頁(yè)毛毛蟲(chóng)的肚子不再"咕嚕咕嚕"叫了，它快樂(lè)地趴在葉子上說(shuō)："我要結(jié)一個(gè)繭，把自己包起來(lái)，好好睡一覺(jué)。"過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)醒來(lái)了。它的腳不見(jiàn)了，長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀。它說(shuō)："我變?yōu)橐恢黄恋暮?"教課反思：經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒自己著手創(chuàng)立，發(fā)揮想象力做出自己心中的毛毛蟲(chóng)，看到自己的勞動(dòng)成就都很高興。其次在音樂(lè)背景中，幼兒和毛毛蟲(chóng)做好朋友，領(lǐng)悟著他們的高興與不開(kāi)心，學(xué)