六年級(jí)語文期末試卷及答案

六年級(jí)語文期末試卷及答案想要提高語文的學(xué)習(xí)成績，尋常就要養(yǎng)成主動(dòng)做語文試卷的練習(xí)習(xí)慣。以下是給你推舉的六年級(jí)語文期末試卷及參考答案，期望對(duì)你有幫助!(26《為中華崛起而讀書》寫的是(誰)小時(shí)候的故事。美國現(xiàn)代著名作家喬治?賽爾登所寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主《夏洛的網(wǎng)》作者是國作者E?B?160的。人物形象。依據(jù)情境，在橫線上填上適宜的古詩、名句。①唐代詩人李商隱以一句“,?！北憩F(xiàn)出對(duì)奇特又馬上消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。②只有不斷學(xué)習(xí)，吸取穎的學(xué)問，思想、才學(xué)、才智才會(huì)永不枯竭。這正如朱熹在《觀書有感》中所說：“，?！雹邸?，謙受益?！备嬷覀?nèi)艘撔??！埃??！备嬷覀儜?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)、過錯(cuò)。積存填空。祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，?！苯o我們展現(xiàn)了一幅濃郁江南的春景圖;夏日，“，也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出農(nóng)村兒童的天真情趣;“，霜葉紅于二月花?！秉c(diǎn)出了秋天的無限風(fēng)光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會(huì)由衷地吟誦：“千里121.小說《包法利夫人》的作者是()。A、拜倫 B、培根 C、福樓拜D、莫泊桑2.貪欲總是沒有好結(jié)局，好下場(chǎng)的，在《漁夫和金魚的故事》是怎么樣的結(jié)局?()A、漁夫的妻子變成了國王 B、金魚變成了人C、漁夫的妻子死了 D、漁夫和他的妻子住在破房子里A、鸚鵡螺 B、鸚之嚎 C、鐵達(dá)尼 D、安東妮《天方夜譚》是屬于()的民間創(chuàng)作。A、中國 B、冰島 C、阿拉伯 D、前蘇聯(lián)A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(春)CD、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(秋)6.農(nóng)歷xxxx(D)A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年(三)推斷題。(正確的在后面括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，10校長始終認(rèn)為“第三軍團(tuán)”是黑社會(huì)團(tuán)體，所以派人追查?？勺罱K他不但沒有懲罰他們，反而替他們頂罪。()泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相像的，不幸的家庭各有各的不幸”，中國作家羅貫中的《三國演義》中的“話說天下在《水滸傳》中，外號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒英雄在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。()有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是曹雪芹。()雨果是法國十九世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)首領(lǐng)人物和代表作家，最著名的作品有《凄慘世界》和《羊脂球》等。()《格列佛游記》是斯威夫特唯一的一部長篇小說。這部杰作堪稱世界文學(xué)輝煌的珍寶。()(27短文一(10孔子注視著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是培育一切生靈的乳汁，它似乎有德行。水沒有肯定的外形，或方或長，流必向下，和順溫順，它似乎有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它似乎有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它似乎善施教化……由此看來，水是真君子啊!”(2(3聽了孔子講水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。(4分)(1)(2(3)知之為知短文二(22(18①王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子這兩個(gè)紙盒子有什么用莫像桔祥物啊王奶奶似乎看出了我這一連串的疑心，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事——②去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也誕生了。兩只老燕子輪番外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是，一天我外出有事，回來覺察燕子窩掉下來了!兩只老燕子圍著支離裂開的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難過極了。原來，趁我不在家，幾個(gè)頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔(dān)憂，燕子會(huì)由于這次損害離開我家。③沒想到幾天以后，燕子又飛回來了。或許是對(duì)這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來泥土，不辭勞累地重建家園。我欣喜特別，抓緊拿來一個(gè)紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對(duì)我說：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧!”你想，假設(shè)每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多么奇特的享受啊，我怎么能把它們趕走呢?④去年，那一對(duì)老燕子在用紙盒子護(hù)著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對(duì)同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對(duì)它好，它全記著呢!我別提多歡快呢，抓緊又拿來一個(gè)紙盒子，把窩護(hù)起來。這樣，小孩子就不會(huì)來搗亂了，糞便也不會(huì)落下來了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂而不為呢?現(xiàn)在小燕子也會(huì)飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱奇特動(dòng)聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多么奇特的事情啊……⑤王奶奶正說得動(dòng)情，有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著動(dòng)聽的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額上的皺紋也顯得那么秀麗。我抬頭打量著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，突然明白了：給第①段話加上標(biāo)點(diǎn)。(3(1)燕子對(duì)這里“情有獨(dú)鐘”表現(xiàn)在：(2)“何樂而不為”在文中的意思是：燕子有哪些值得人寵愛、呵護(hù)的地方?請(qǐng)抓住關(guān)鍵語句答出(2⑴⑵用“～～～”畫出描寫“那是多么奇特的享受啊”的句子。(2短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是：第②段：屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來，王奶奶很難過。第③段：第④段：(3我抬頭打量著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，突然明白了：(25親愛的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活馬上完畢，讓我們翻開自己的成長冊(cè)，這里有你寵愛的照片，得意的作品，值得驕傲的獎(jiǎng)狀，飽含深情的寄語贈(zèng)言，更有很多難忘的成長腳印……請(qǐng)從中選擇最沖動(dòng)的一幕寫下來。題目自擬，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目：(32.文中不要消滅真實(shí)的校名和人名。1蟋蟀、老鼠和貓丹麥《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的裝》曹操《三國演義》67①夕陽無限好,只是近黃昏②問渠那得清如許，為有源頭活水來②滿招損聞過那么喜，知過必改8雪紛紛(二)選擇題1C2D3A4C5A6D(三)推斷題√×√××√√√×√(四)閱讀短文，完成練習(xí)。流。也學(xué)習(xí)2王奶奶用紙盒保護(hù)小燕子而感到很快活3⑴不辭辛苦;(2)很有靈性它們忽左