幼兒園大班語言《保護(hù)水資源》教案_第1頁(yè)
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1幼兒園大班語言《保護(hù)水資源》教案清淡水和咸水，懂得水對(duì)人類及動(dòng)植物的重要意義。一、教學(xué)目標(biāo):關(guān)注目標(biāo):關(guān)注地球上水的分布，了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。對(duì)人類及動(dòng)植物的重要意義。技能目標(biāo):初步把握一些節(jié)約用水的簡(jiǎn)潔方法。行為。節(jié)約用水。二、教學(xué)方法:模塊圖分析、爭(zhēng)論、試驗(yàn)。三、教學(xué)預(yù)備:14盆。四、活動(dòng)過程:分析模塊圖:77%是水，并因此被稱為“水球“，但可供人類使用的淡水卻很少，地33/40.6%是液態(tài)淡水，78%是地下或土壤中。量就更為有限了。(二)爭(zhēng)論:1.能用的水只有這點(diǎn)兒?我們應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)約用水?(1)節(jié)約用水的重要性?(2)怎樣節(jié)約用水?為什么要節(jié)約用水?資料:1滴水，就會(huì)少消耗很多能源，削減很多污水量。擔(dān)，讓我們從現(xiàn)在開頭節(jié)約用水吧!(三)從我做起，節(jié)約用水緊水龍頭，不要讓清水流失。著擦地、沖廁所。、洗澡時(shí)承受省水的淋浴，即沖即用，擦肥皂、刷牙、洗碗、筷4、覺察水龍頭有滴漏現(xiàn)象時(shí)，用水盆接住滴漏的水，然后請(qǐng)大人準(zhǔn)時(shí)修理。5、勸媽媽衣服少的時(shí)候盡量用手洗，這比用洗衣機(jī)省水、省電?；顒?dòng)二:了解水的作用哪些地方有水?水有哪些用處?(一)快速聯(lián)想:1.哪里有水?(河、湖、井)2.水有哪些用處?(飲用、澆灌、養(yǎng)殖)(二)爭(zhēng)論:我們?cè)谌粘Ｉ钪心男┗顒?dòng)需要用水?(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜)(三

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