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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思10篇小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思10篇
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇1
設(shè)計(jì)意圖:
通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,并體會(huì)母親為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子敬愛長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)切他人,喜歡勞動(dòng)的習(xí)慣。
一、活動(dòng)主題
《我愛媽媽》或《幸福手牽手》
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道"三八"婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。
2、通過表演和媽媽一起嬉戲,表達(dá)對(duì)媽媽的慶祝。
3、情愿與同伴家長(zhǎng)一起活動(dòng),增進(jìn)親子間的感情。
三、活動(dòng)前打定
1、打定有關(guān)歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級(jí)自行制定。
2、通知媽媽加入活動(dòng)。
3、提前給幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦。
3、活動(dòng)材料打定:
(1)給媽媽的禮物。如:賀卡、小紅花等。
(2)每班打定:暖瓶3—5個(gè),家長(zhǎng)自帶水盆、干毛巾各一個(gè)。糖和橘子若干。
四、活動(dòng)過程
(一)接待儀式
1、教師致接待詞。
2、幼兒入場(chǎng)。
主持語(yǔ):愛戴的小摯友們,你們知道"三八"婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(媽媽)小摯友們說(shuō)的真好,那你們熱愛你們的媽媽嗎?(熱愛)今天,我們將媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起歡慶節(jié)日,你們欣喜嗎?現(xiàn)在我們以強(qiáng)烈的掌聲接待媽媽的到來(lái)。
(二)節(jié)目表演(歌曲或朗誦等)
讓幼兒通過歌曲唱出自己對(duì)媽媽的情感。
主持語(yǔ):孩子們,今天是媽媽的節(jié)日,就讓我們大聲地唱出,我們對(duì)媽媽的愛。
(三)贊美媽媽(說(shuō)出我對(duì)你的愛)
讓幼兒通過日常生活的體驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)母親對(duì)自己的關(guān)愛及感恩之情。
主持語(yǔ):是的正如歌曲里所唱的,母親是世界上最宏偉的人,母親給了我們生命,為我們付出了全部的心血,孩子們,方才我們是唱歌給媽媽聽的,現(xiàn)在我們請(qǐng)小摯友來(lái)說(shuō)一說(shuō),媽媽是怎樣辛苦的。結(jié)果,全體小摯友一起說(shuō)"媽媽,我愛你,媽媽,辛苦了。"
(四)關(guān)切媽媽
通過親子間的活動(dòng)交流,讓幼兒感受親子間的情感及對(duì)媽媽的感恩。
1、我喂媽媽吃糖(吃橘子)
主持語(yǔ):媽媽平日很辛苦,以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,會(huì)做好多事情,今天,讓媽媽們好好的休息一下,我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?
過程中:播放輕音樂,教師說(shuō):一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。
2、我給媽媽洗洗腳
主持語(yǔ):從小到大,一向是媽媽給我們洗衣做飯,洗腳、洗臉,他們是那么的辛苦,今天,我們的寶物,要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。
留神事項(xiàng):家長(zhǎng),成排成行做好,家長(zhǎng)先在盆里放上涼水,然后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助到熱水,家長(zhǎng)試一試水溫,然后,幼兒開頭給媽媽洗腳。洗完后,家長(zhǎng)和孩子將水倒掉,有才能的可以讓孩子自己倒。
播放音樂。教師說(shuō):孩子,是父母的心肝,平日媽媽對(duì)孩子的愛,今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛,我們的孩子一每日長(zhǎng)大了,他們是我們的夢(mèng)想,我們的未來(lái)。
終止后,可以請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)表一下感受。
(五)送禮物
主持語(yǔ):孩子們,今天是媽媽的節(jié)日,你們有沒有禮物要送給媽媽呀,現(xiàn)在,請(qǐng)孩子們把自己打定好的禮物送給媽媽,送的時(shí)候還要親親媽媽,并說(shuō)一些祈福的話。(教師提前教好)
主持語(yǔ):今天,寶寶和媽媽們團(tuán)聚一堂,共度媽媽的節(jié)日,你們開心嗎?結(jié)果,我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>
終止語(yǔ):祝全體的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,"我愛媽媽"主題活動(dòng)到此終止,感謝各位的參與。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇2
活動(dòng)前期斟酌:
對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,也會(huì)送上一朵花、一句祈福的話算表達(dá)自己的情意,但這貌似過于簡(jiǎn)樸,也僅僅只是流于一種形式。小班的幼兒在數(shù)方面已初步掌管了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的才能;有確定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的熟悉。且小班幼兒也有了確定獨(dú)立協(xié)商才能和解決問題才能。
基于以上的特點(diǎn),讓小班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購(gòu)她們心儀的禮物,表達(dá)自己的愛和感恩。同時(shí),在這一購(gòu)物活動(dòng)中鞏固了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用才能,又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的察覺,進(jìn)展他們的思維才能,促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的進(jìn)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、情愿為媽媽、奶奶選購(gòu)禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的慶祝。
2、會(huì)合理安置錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)矩。
重點(diǎn):會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的`禮物。
難點(diǎn):會(huì)合理安置和使用錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動(dòng)打定
1、閱歷打定:活動(dòng)前相關(guān)學(xué)識(shí)的了解、豐富。
2、物質(zhì)打定:媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。
活動(dòng)過程
一、購(gòu)物前打定
1、明天就是誰(shuí)的節(jié)日?你打定買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購(gòu)物前需要留神些什么呢?
二、幼兒選購(gòu)禮物
1、確定自己要添置的禮物。
2、探索禮物位置:可自己結(jié)伴探索或接洽營(yíng)業(yè)員。
3、留神事項(xiàng):
(1)添置10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以添置多樣禮物,但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
4、付款:拿好自己挑揀好的禮物,到柜臺(tái)處付款,并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。
三、交流議論
1、剛剛你在超市添置了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你計(jì)劃怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候,你想向媽媽說(shuō)什么?
四、延遲活動(dòng)
送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)樸特征。
活動(dòng)打定:
1、事先讓幼兒回家查看媽媽。
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園。
重點(diǎn)難點(diǎn):
能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)樸特征。
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)室
活動(dòng)形式:
集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日教師用領(lǐng)會(huì)干脆的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家查看媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒陳述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織議論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),分外辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)切媽媽。引導(dǎo)幼兒扶助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請(qǐng)幼兒留心查看媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他協(xié)助記錄下來(lái)。
活動(dòng)反思:
這個(gè)活動(dòng)我主要是結(jié)合三八國(guó)際婦女節(jié),讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日,讓幼兒在理解歌詞的根基上,請(qǐng)幼兒自己用動(dòng)作舉行創(chuàng)編加表演并體驗(yàn)嬉戲樂趣,從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
在活動(dòng)開頭之前,我請(qǐng)幼兒回家查看媽媽在家里做家務(wù)的情形,對(duì)媽媽的辛苦有確定的了解,進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛,更加的愛媽媽。
在活動(dòng)的結(jié)果,我請(qǐng)幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來(lái)接的時(shí)候講給媽媽聽。整個(gè)活動(dòng),幼兒的積極性很高,興趣很濃,而且對(duì)媽媽的感情更加深了。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇4
小班幼兒情感大都表露于外,往往處于沖動(dòng)狀態(tài),且輕易變化,行為具有猛烈的心緒性,而大片面幼兒對(duì)媽媽特別的親近也很憑借媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰見事也會(huì)第一個(gè)報(bào)告媽媽,但很少能體會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈隆?/p>
小班孩子的年齡特點(diǎn)也抉擇著他們?cè)谙硎軇e人保護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更理應(yīng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子舉行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、情愿與媽媽、奶奶一起嬉戲,體驗(yàn)共同嬉戲的喜悅。
重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起嬉戲的喜悅。
難點(diǎn):情愿用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛。
活動(dòng)打定:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽加入活動(dòng)。
3、區(qū)角材料打定。
活動(dòng)過程:
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
二、親子嬉戲——(略)
1、教師示范,介紹嬉戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作嬉戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祈福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇5
主題目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;
2、會(huì)敬愛、關(guān)切媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
一、指導(dǎo)思想:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最和暖、最安好的港灣,父母是他們最親近的人。母親賦予孩子生命,更是孩子和暖的依靠,母親是宏偉無(wú)私的。在“三八”婦女節(jié)到臨之際,我園特組織開展慶“三八”感恩月活動(dòng),旨在:
1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,從單向采納愛,到學(xué)著體會(huì)愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)切親人到關(guān)切他人的意識(shí)。
2、各年級(jí)通過各種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、外婆的愛。
活動(dòng)過程
二、親子互動(dòng)
(一)介紹三八婦女節(jié):
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回復(fù))
3、教師向幼兒介紹:3月8日是國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(3月8日是婦女節(jié),是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,是全體女性的節(jié)日。)
(二)媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們理應(yīng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賦予斷定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒議論:送怎么樣的禮物最適合?
(三)傾聽故事,學(xué)會(huì)愛媽媽:
1、(出示胖胖熊)教師陳述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣
2、提問:
(1)胖胖熊的機(jī)要是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開頭它想計(jì)劃送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,結(jié)果胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽熱愛嗎?為什么?
3、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)切媽媽、愛媽媽的一片情意。
4、在聽故事的根基上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。
5、親親媽媽(送給媽媽一個(gè)擁抱和一個(gè)親吻)
(四)歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》
(五)手語(yǔ)表演《讓愛住我家》
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇6
主題名稱:
媽媽的節(jié)日
主題目標(biāo):
1、感受媽媽對(duì)自己的愛和自己對(duì)媽媽的愛。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛。
3、樂于加入年級(jí)組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容:
周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛你》
周二:社會(huì)《媽媽和寶物》
周三:語(yǔ)言《報(bào)告媽媽》(脫班)周四:藝術(shù)《我愛媽咪》
周五:年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言:猜猜我有多愛你活動(dòng)目標(biāo):
1、傾聽故事,留心查看畫面,理解故事內(nèi)容,容許用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動(dòng)打定:
1、掛圖4號(hào)《小摯友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過程:
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師陳述:有一只小兔子,它分外愛它的媽媽,小兔想報(bào)告媽媽:我有多愛你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽這個(gè)故事。
2、教師陳述故事(完整陳述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問:故事里有誰(shuí)?(你最熱愛故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問了媽媽一個(gè)什么問題?
3、教師逐幅出示掛圖,分段陳述故事,提問扶助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1:
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2:
這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3:
小兔子又想了個(gè)什么好方法來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4:
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛?
媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一向跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)
(5)教師出示掛圖5:
小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整陳述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛的?你覺得,誰(shuí)的愛更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小摯友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛你?!?/p>
活動(dòng)反思:
繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)美好又彌漫濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段陳述并提問鮮明輕易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的美好性,因此我把分段陳述改為完整陳述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題,崇敬孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最愛好的一段對(duì)話,其次次陳述時(shí),由于考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還對(duì)比困難,所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活閱歷增長(zhǎng),孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受才能還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去舉行。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇7
一、設(shè)計(jì)意圖:
正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái),為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、敬愛媽媽的情感,積極開展與家長(zhǎng)的互動(dòng),我們?cè)O(shè)計(jì)開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱
媽媽,您辛苦了!
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié)。
2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)切、關(guān)愛媽媽的情感。
3、在活動(dòng)中進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進(jìn)展動(dòng)手操作才能。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)空氣中,感受集體活動(dòng)的好玩和樂趣。
四、活動(dòng)班級(jí):
小一班
五、活動(dòng)打定:
1、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號(hào)筆、色紙、像框、照相機(jī)。
2、事先把孩子帶來(lái)的相片固定在圖畫紙上。
活動(dòng)過程:
一、談話活動(dòng)——真情告白
1、小摯友,今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))
2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祈福的話?
4、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祈福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日喜悅!媽媽,祝你越來(lái)越美麗等。
5、老師把祈福話語(yǔ)用記號(hào)筆寫在孩子的像框里。
6、寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請(qǐng)你講一講媽媽在家里是怎么照管你的?
7、幼兒陳述,教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等。
8、教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們理應(yīng)學(xué)會(huì)照管媽媽,要乖一點(diǎn),聽媽媽的話,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,這樣?jì)寢尨_定會(huì)很開心,對(duì)嗎?老師夢(mèng)想小摯友從今天開頭都做個(gè)好寶寶,行嗎?
二、制作活動(dòng)——做個(gè)像框給媽媽
1、出示像框,想一想,怎樣把它打扮的美麗點(diǎn)?
2、教師示范制作方法。
(1)可以選擇好看的顏色舉行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂,盡量不留小白點(diǎn),顏色不涂到相片上。
(2)也可以把老師供給的彩色花貼在像框上??梢赃x擇自己熱愛的花朵。
3、幼兒制作,教師指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)和扶助幼兒貼花。
4、評(píng)價(jià)活動(dòng):誰(shuí)的像框最美麗?
5、指點(diǎn)孩子回家后親自將禮物送給媽媽。
6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)敬愛、關(guān)切媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、讓小班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子敬愛長(zhǎng)輩、關(guān)切他人、喜歡勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)一:獻(xiàn)花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祈福的話。
活動(dòng)二:談話活動(dòng)
A:介紹三八婦女節(jié):
1:介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后)
2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié))
3:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女,第一要是女的,其次要是大人,得志這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)
5:媽媽的生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛好?
7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8:媽媽愛我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛?
小班三八節(jié)活動(dòng)教案反思篇9
活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆
活動(dòng)名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,熱愛媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、在嬉戲中感受媽媽平日關(guān)愛寶物的情感。萌發(fā)關(guān)切長(zhǎng)輩的情感,學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)打定:
1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。率領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻,做好框架“花兒送給好媽媽”,每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張,呼啦圈、護(hù)手霜等。
3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
活動(dòng)過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、(師)小摯友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小摯友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起加入活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日。師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全體女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做好多事情,除了干活還要照管我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個(gè)喜悅的“三八”節(jié),OK?
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。
2、《心心相印》。
嬉戲打定:呼啦圈6個(gè)。
嬉戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼
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