一本男孩子必讀的書PPT

一本男孩子必讀的書1、為什么這本書是男孩子必讀的書？

2．這是一本什么樣的書？

粘補(bǔ)觸礁又丑又笨

筐子一艘船一把小鋸

透明膠帶粘補(bǔ)觸礁又丑又笨

筐子一艘一把小鋸

透明膠帶粘zhān

nián

這種膠水很粘（zhān

nián

），用它粘（zhān

nián

）東西很牢。

動(dòng)詞形容詞√√抽屜吳緬帆篷馴養(yǎng)

鸚鵡愜意《魯濱遜漂流記》扉頁(yè)木筏俘虜棲身

課文中的“我”是誰(shuí)？他得到的是一本怎樣的書？主人公吳緬他得到的是一本怎樣的書？

三代相傳愛不釋手好好珍藏價(jià)值高

（1）課文哪里到哪里介紹了《魯濱遜漂流記》這本書的主要內(nèi)容？（2）“我”在什么時(shí)候閱讀這本書？（3）“我”讀了這本書有什么體會(huì)和認(rèn)識(shí)？（4）“我”還想了什么？

要能在一座孤島上生活28年需要什么？這些東西都是現(xiàn)成的嗎？魯濱遜是怎樣獲得這些生活必需品的呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文7——11自然段，畫出體現(xiàn)魯濱遜聰明機(jī)智又堅(jiān)強(qiáng)毅力的詞句多讀幾遍。

他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。

讀讀這個(gè)情節(jié)，邊讀邊想象，在腦海里像放電影一樣，把這個(gè)故事的情節(jié)變成一幅幅活的的畫面。

隨著文字，在你的腦海里閃現(xiàn)了怎樣的畫面呢？魯濱遜在孤島上過(guò)得是怎樣的生活，他又是怎樣面對(duì)的呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。

課文中還有許多像這樣概括性的簡(jiǎn)短的情節(jié)，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，邊讀邊想象，這時(shí)候你又看到了一個(gè)怎樣的魯濱遜的形象，等會(huì)兒和同學(xué)一起交流你所看到的畫面。

后來(lái)，魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞。若干年后，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍。

※這是笛福在書中的一句名言，請(qǐng)你讀讀這句名言。聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句名言的理解。聯(lián)系自己的生活實(shí)際，再說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。※吳緬從這句話中悟出一個(gè)道理：——一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

小組合作探究:一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。

空想是不可能現(xiàn)實(shí)的，空想家永遠(yuǎn)做不成你想做的事情。

身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背著一個(gè)筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……“我”把羅濱遜想象成了什么樣子？作者為什么會(huì)把他想象成這個(gè)樣子？

※爺爺和爸爸送我的僅僅是一本書嗎？※如果你要把這本書傳給自己的兒子，你