一年級上冊美術(shù)課外C班教案-雪村 全國通用

教案課題:雪村課次1課次課程分類色彩構(gòu)成授課對象6歲以上班級創(chuàng)造c關(guān)鍵詞海綿壓印透視重點：學(xué)習(xí)雪中景物的繪制方法，注意色彩的運用，了解透視的基本原理難點：掌握運用海綿作畫的基本方法，學(xué)習(xí)綜合運用色彩、線條等元素展現(xiàn)雪中景物的技巧。教學(xué)目標(biāo)知識點目標(biāo)：①觀察村莊的圖片，了解農(nóng)村和城市的環(huán)境區(qū)別，并欣賞雪中的景色，抓住雪中世界的色彩及造型特征②了解海綿在美術(shù)做畫中的各種表現(xiàn)手法及技巧2.技能目標(biāo)：①村莊主題的畫面創(chuàng)意想象，把握雪景中的顏色及各事物的透視關(guān)系②海綿作畫的技巧練習(xí)和提高，熟練掌握海綿作畫的方法3.智慧目標(biāo)：①樂趣的課堂作畫體驗，增強(qiáng)孩子的作畫樂趣和信心，拓展知識面，增加美術(shù)知識的積累課前準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：水粉顏料藍(lán)色卡紙水粉筆海綿蠟筆勾線筆2、教學(xué)ppt；3、照相機(jī)：拍攝兒童上課時的歡快場景。上課流程第一階段：開場引導(dǎo)導(dǎo)入：一、導(dǎo)入新課1、導(dǎo)言：老師：“小朋友們，南京前段時間都在干嘛??？”學(xué)生：“下雪”老師：那雪的樣子你們知道是什么形狀嗎？”學(xué)生：白白的老師：我先放一組圖片，讓你們看看顯微鏡下雪到底是什么樣子的。播放圖片學(xué)生：哇，雪的形狀這么多啊，好漂亮啊，像蜘蛛網(wǎng)。。。老師：那下雪后的南京是什么樣?。繉W(xué)生:白茫茫的，全是雪，屋頂上，馬路上都是。老師：對了，下雪后啊所有的東西都會被一層厚厚的雪覆蓋住，是不是很漂亮南？學(xué)生：“好看”老師：同學(xué)們喜歡下雪天嗎？是不是可以打雪仗堆雪人呀。那大家知道雪是如何形成的嗎？學(xué)生：喜歡，不知道雪是怎么形成的。老師：“雪是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團(tuán)）組成的降水。”老師：馬上老師會給你們啊看一些圖片，欣賞欣賞下雪后的山和小村莊的美景。播放圖片老師：好啦：欣賞完圖片，下面就需要小朋友們自己來畫一幅自己心目中雪村的畫啦，知道今天畫雪我們要用到什么嗎？學(xué)生：海綿老師：真聰明，么錯我們就是用到海綿壓印的肌理效果來展現(xiàn)雪的形態(tài)，在畫雪之前，我們是不是應(yīng)該先畫出村莊南，首先啊我們要了解下什么叫透視，如何將房屋的透視畫出來，請看老師如何畫的。教授透視的知識點，并示范如何畫房屋小朋友開始自己動手畫房屋老師：好啦，屋子畫好后我們是不是該給他們上色了南給房屋上色，最后用海綿壓印將雪壓印出來。第二階段：探索發(fā)現(xiàn)（頭腦風(fēng)暴）導(dǎo)入：1.雪的相關(guān)知識降水分為兩種：一種是液態(tài)降水，這就是下雨；另一種是固態(tài)降水，這就是下雪或下冰雹等。雪是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團(tuán)）組成的降水。雪花也有許多別稱，這些別稱通常都出自古代詩人的名句，比如“銀粟”“玉龍”“六出”“犬狂”等。2.村莊的刻畫通過觀察圖片，了解村莊的形態(tài)特點，對村莊雪景有初步認(rèn)識。3.色彩搭配雪景以白色為主，但又不能太單調(diào)，靈活加入多種顏色增加畫面的美感。4.雪的質(zhì)感表現(xiàn)雪的繪畫有一定的難度，運用海綿畫雪要注意濕度和力度的把握，充分展現(xiàn)雪的特點小結(jié)：準(zhǔn)確抓住小村的特點進(jìn)行描繪，色彩的選用既不能過分鮮艷，也不能單調(diào)乏味。著力對雪進(jìn)行繪畫，體會海綿作畫的樂趣。第三階段：想象力延伸導(dǎo)入：老師：根據(jù)導(dǎo)入圖片，發(fā)揮自己的想象力，繪制一幅令人難忘的雪中美景吧！第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，請你來設(shè)計你的雪村吧（自選構(gòu)圖方式，主題房屋和后面房屋的透視關(guān)系。）詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據(jù)學(xué)生實際情況作品進(jìn)行難易遞增。第五階段：欣賞與評述導(dǎo)入：老師：說一說你的村莊是什么樣的作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評述。課程總結(jié)：尊敬的家長您好，下面由我來為各位講解一下今天的教學(xué)內(nèi)容：各位家長朋友們下午好，今天我們學(xué)習(xí)了雪的繪畫方法，著重教授孩子們對簡潔線條的把握能力，以及運用色彩表現(xiàn)質(zhì)感的技巧。我們運用了海綿這種特殊材料進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)出意想不到的良好效果，提升了孩子們的動手能力和創(chuàng)新力。課后思考藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式，而我們的生活中