必修五2裝在套子里的人-課件(孫逸豪推薦)

“老掌柜”難舍芭蕉扇

要我換電扇，且慢復(fù)且慢！

不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，

雨天怕打雷，晴天怕觸電；

倘若螺絲松，飛來大刀片，

重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。

還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，

只要拼命搖，照舊能解汗！這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，僅是一位老實(shí)本分的小市民。他文化低，眼界窄，接受新事物遲鈍。現(xiàn)實(shí)生活中，不少人與他相似。詩人是希望這些人思想解放一點(diǎn)，別老捧著那本老皇歷不放。詩人對(duì)老掌柜的典型心態(tài)的形象揭示，尤其是“倘若螺絲松，飛來大刀片”一句，令人叫絕。從這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜害怕新事物這一點(diǎn)上，我們會(huì)想起好多好多的人和事。今天，我們一同來學(xué)習(xí)契訶夫的小說《裝在套子里的人》，領(lǐng)略一下作者筆下的別里科夫是個(gè)什么樣的形象。作者簡介契訶夫(1860—1904)，俄國19世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。代表作品有中篇小說《第六病室》，短篇小說《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《帶閣樓的房子》、《裝在套子里的人》(又譯為《套中人》)，劇本《萬尼亞舅舅》、《櫻桃園》等。

魯迅：契訶夫是我最喜歡的作家。相關(guān)鏈接世界三大短篇小說之王：法國的莫泊桑俄國的契訶夫美國的歐·亨利莫泊桑：《羊脂球》《漂亮的朋友》《我的叔叔于勒》歐·亨利：《麥琪的禮物》《警察和贊美詩》時(shí)代背景小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期，俄國正是無產(chǎn)階級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將到來。

沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì)遭到無情的迫害。

沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。第一部分：介紹別里科夫的外貌、生活習(xí)性和思想性格。（１—５段）

第二部分：別里科夫與華連卡戀愛以及最后失敗。（６—37段）第三部分：別里科夫死了，但人們并不開心，因?yàn)樯钪羞€有許多“別里科夫”。（38—40段）

思考討論：本文根據(jù)情節(jié)可劃分為幾部分？別里科夫檔案姓名：別里科夫性別：男出生日期：某年某月某日生前職務(wù)：某中學(xué)的希臘文教師住所：某中學(xué)的一所男性職工宿舍婚姻狀況：未婚口頭禪：千萬別鬧出什么亂子來怪生活習(xí)慣：有形的套子穿著：雨鞋、雨傘、棉大衣、豎起的衣領(lǐng)、羊毛衫、黑眼鏡、棉花用具：傘套、表套、小刀套出行：車篷住處：箱式臥室、帳子、被子、關(guān)緊的門封閉懷舊膽小多疑思想觀念：無形的套子1、歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西。2、用所教的古代語言躲避生活。3、只信政府的告示和報(bào)紙文章。4、對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂。5、只求不出亂子。（頑固保守）（逃避現(xiàn)實(shí)）（維護(hù)舊秩序）（害怕新事物）別理科夫?yàn)槭裁匆炎约翰卦谔鬃永?？怕害怕改變現(xiàn)狀害怕動(dòng)搖了舊秩序害怕新生事物保護(hù)自我套住自己套住別人人人自危沙皇專制根源及危害問題探究

大多數(shù)老師是“有思想”“很正派”受過民主思想的陶冶的人，別里科夫只是“老穿著雨鞋，拿著雨傘的小人物”，可是卻是后者勝利，前者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過日子，為什么？大多數(shù)老師是“有思想”“很正派”受過民主思想的陶冶的人，別里科夫只是“老穿著雨鞋，拿著雨傘的小人物“，可是卻是后者勝利，前者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過日子，為什么？社會(huì)原因：沙皇專制統(tǒng)治下，正直善良的人受到鉗制，他們難以同像別里科夫那樣的衛(wèi)道士抗?fàn)?；個(gè)人原因：在反動(dòng)政府的高壓政策下，即使是追求自由進(jìn)步的人，身上也有了或多或少的奴性，他們的反抗很軟弱，會(huì)屈服于社會(huì)壓力，向黑暗勢力妥協(xié)。作者為了凸顯別里科夫的性格，選取了一生中怎樣的典型事件？婚事風(fēng)波主要事件

漫畫事件自行車事件正面交鋒婚事風(fēng)波

事件神態(tài)

語言

心理

性格

漫畫事件自行車事件當(dāng)面交鋒臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖天下竟有這么歹毒的壞人！膽小怕事，好面子臉色由發(fā)青變成發(fā)白“還成體統(tǒng)嗎？”“這怎么行？”第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦保守落后懼怕新事物臉色蒼白，臉上帶著恐怖的神情“倒過來用腦袋走路”“把談話內(nèi)容報(bào)告校長”情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對(duì)象……因循守舊虛偽保守

別里科夫與華連卡的“戀愛”故事有什么深刻的意義？華連卡熱情大方開朗樂觀富有朝氣別里科夫戀愛嘗試走出“套子”戀愛失敗“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活“戀愛”故事的深刻意義華連卡是一個(gè)開朗樂觀熱情大方富有朝氣的女孩，她是新思想、新事物、新生活的象征。別里科夫與她談戀愛，說明別里科夫這類守舊膽小反動(dòng)的人也試圖走出套子，擺脫困境。但頭腦中舊思想舊觀念舊制度根深蒂固，他們是不可能走出套子的。華連卡姐弟在別里科夫的生命歷程里扮演什么樣的角色

？華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量?？峦哌B柯：向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢力，向往自由光明的新勢力的代表人物。華連卡：在婚姻問題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛、向往自由。病歷姓名癥狀病因病源危害別里科夫六神不安、心慌意亂、沒精打采、臉色蒼白、垂頭喪氣、唉聲嘆氣、怕出亂子?，F(xiàn)實(shí)生活的刺激和驚嚇；膽怯和憎惡現(xiàn)實(shí)，仇視新生事物。沙皇專制制度；奴性心理。轄制了別人，送了自己的命。別里科夫形象：

1、孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護(hù)專制的卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。

2、他既代表了一股黑暗、腐朽的勢力；也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。

3、他不僅是個(gè)性格典型，也是個(gè)時(shí)代典型。別里科夫死了人們都去送葬，人們的態(tài)度是怎樣的？

別里科夫死了，人們“都去送葬”。說老實(shí)話，人們把“埋葬別里科夫那樣的人”看作是“一件大快人心的事”。所以“露出憂郁和謙虛的臉相”，而“不肯露出快活的感情”。為什么說埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事？別里科夫反對(duì)一切新生事物，扼殺自由與進(jìn)步。他是沙皇專制制度的維護(hù)者，他的死象征了一切反動(dòng)勢力必然滅亡，使人們感到了擺脫沉悶氣氛后即將到來的曙光，因此，人們覺得埋葬別里科夫是件大快人心的事。為什么“誰也不肯露出快活的感情”呢？

首先,別里科夫自己也是舊制度的受害者，而且，死了一個(gè)別里科夫，還有許多別里科夫存在著，別里科夫并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的普遍反映。因?yàn)檫@是一個(gè)僵死的腐朽的社會(huì)。專制政府和僵化陳腐的思想阻礙著社會(huì)的進(jìn)步變革?？謶值那榫w已經(jīng)滲透到每一個(gè)人的血液里去了，所以“誰也不肯露出快活的感情”。別里科夫死后不久，為什么“生活又恢復(fù)舊樣子了”？結(jié)尾具有豐富而深刻的含意。“大快人心”表現(xiàn)作者對(duì)新生活的向往與愿望，而不久“恢復(fù)舊樣子”卻是告訴人們?cè)竿同F(xiàn)實(shí)還有距離。別里科夫是社會(huì)的產(chǎn)物，只要當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)還存在，就會(huì)有新的別里科夫存在，就會(huì)一切“又恢復(fù)舊樣子”的。別里科夫可惡之處表現(xiàn)在性格上的頑固保守、躲避現(xiàn)實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣?？蓱z之處表現(xiàn)在專制制度毒化了他的思想、心靈，使他整天六神無主、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、為了維護(hù)專制制度而喪失了自我。他既是沙皇專制統(tǒng)治的維護(hù)者，也是受害者?？傊?，他不但不知自己的"奴隸"身份，而且想極力地讓"全城的人"都生活在"做穩(wěn)奴隸的時(shí)代"。別理科夫性格的二重性既是沙皇專制制度的鷹犬，又是

。既是兇惡可怕的衛(wèi)道士，又是

。犧牲品不堪一擊的可憐蟲

試推測一下別里科夫的死因？1、氣憤而死：柯瓦連科竟敢頂撞他這樣一個(gè)將全城人轄制了足足十五年的人，甚至對(duì)他大打出手，這種亂套之舉讓他無法容忍。2、羞愧而死：他被推下樓梯的慘像竟然被自己打算同她結(jié)婚的人——華連卡撞見，華連卡對(duì)他的嘲笑，結(jié)束了他的生命。3、害怕而死：怕被人取笑，怕“這件事”被全城人知道，怕這件事會(huì)傳到校長、督學(xué)的耳朵里，怕因此而鬧出什么亂子。本體喻體相似點(diǎn)套子？比喻束縛、禁錮舊思想舊生活舊制度延伸拓展請(qǐng)想一想我們現(xiàn)實(shí)生活中的

——套子？

——套中人？這篇小說對(duì)于今天的我們有什么啟示嗎？提示：

“套子”可理解為行為規(guī)則。人一生下來，似乎就要落入套子，每個(gè)人都生活在各種套子之中。我們應(yīng)該正確對(duì)待套子：人雖然離不開套子，但也不能完全愚昧無知地被套子套??；人應(yīng)該有理性，要敢于懷疑，善于鑒定反思，掙脫羈絆，破除迷信、盲從、奴性意識(shí)，改變陳舊的思維模式，形成開放的眼光和主體意識(shí)。總之，人生要有約束的規(guī)矩（如法律規(guī)章制度），但不能作繭自縛；人必然進(jìn)入生活圈子，但不能落入怪圈。

套子，也可以說是規(guī)矩，它實(shí)際上是指限制人的思維、行動(dòng)的各種思想觀念、紀(jì)律、法律、制度和生活圈子，生活環(huán)境。從人類社會(huì)發(fā)展的角度，大體上可以將套子分為合理的、落后的、反動(dòng)的三類。人是環(huán)境的產(chǎn)物，人也可以反抗環(huán)境；人雖然離不開套子，但也不能完全愚昧無知的被套子套住；人應(yīng)該有理性，敢于懷疑，善于反思，破除盲從、奴性意識(shí)，改變陳舊的思維模式，形成開放的眼光和主體意識(shí)。﹙競爭意識(shí)危機(jī)意識(shí)﹚探究本