大班美術(shù)教案《面團(tuán)大變身》

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大班美術(shù)教案《面團(tuán)大變身》幼兒園大班美術(shù)觀賞教案《面團(tuán)大變身》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽嘗試把面團(tuán)面團(tuán)出來相同形狀的面餅。

2、根據(jù)所面團(tuán)形狀充分發(fā)揮想象，并利用材料大膽裝飾成各種造型。

3、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、面團(tuán)、搟面杖、裝飾不好的造型圖。

2、各種豆子、稻草、樹葉等裝飾材料，剪刀，紙盒等。

活動(dòng)過程：

一、重新認(rèn)識(shí)面團(tuán)、面杖

師：小朋友，今天去了兩位朋友。這就是誰？面團(tuán)摸上去就是什么感覺？

師：今天，搟面杖和面團(tuán)必須去玩玩一玩玩“面團(tuán)大變身”的游戲，想要看看嗎？

二、嘗試搟面

1、教師邊念兒歌邊面團(tuán)面，引發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友，圓滾滾的面團(tuán)現(xiàn)在變小的怎么樣了？

鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出面團(tuán)第一次大變身，從圓滾滾的面團(tuán)變?yōu)楸獗獾?、圓形形狀的面餅，重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出在相同方向用力相同，可以面團(tuán)出來相同形狀的面餅。

2、引導(dǎo)幼兒大膽面團(tuán)出來一個(gè)與老師不一樣的面餅，教師與幼兒共同邊念兒歌邊面團(tuán)面。

三、想象與觀賞

1、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)面餅形狀展開大膽想象。

師：大面團(tuán)說道：使你我變?yōu)槊骘?，一點(diǎn)都難不倒我，我還能夠再一次大變身。

2、教師了解操作方式材料，回答：在這些朋友的協(xié)助下，面餅可以變?yōu)槭裁礀|西呢？

3、教師示范點(diǎn)裝飾一種造型。

4、觀賞已裝飾不好的幾幅造型圖。

四、創(chuàng)作裝飾

幼兒根據(jù)自己所面團(tuán)

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