二年級(jí)下冊泉水

5.泉水濟(jì)南趵突泉九寨溝會(huì)讀的字ò

gǔ

fèng

guàn哦股縫罐

tǎ

dù

juān

cuì塔杜鵑脆哦一股石縫瓦罐天然水塔杜鵑清脆

清泉清脆的()歌聲叫聲讀詞語泉水瓦罐一股清泉結(jié)實(shí)天然水塔清脆杜鵑花杜鵑鳥杜鵑花

dùjuān瓦罐水塔天然水塔泉水瓦罐天然水塔杜鵑花結(jié)果子清脆一股清泉結(jié)jiéjiē（蝴蝶結(jié)）(總結(jié))（結(jié)果子）(結(jié)實(shí))石縫縫fèng(石縫)féng(縫衣服)我會(huì)讀：

陽光燦爛的世界

火紅的杜鵑花

美麗的身影

明亮的大鏡子

大口大口地喝水

更大更甜的果子

靜靜的山谷

盡情地歌唱

清脆的歌聲歡快的泉水要求:一.標(biāo)出自然段。二.邊聽邊想:泉水是從什么地方來的嗎?它要到哪里去?概括全文:

丁冬，丁冬，一股清泉從（）里沖出來。泉水流進(jìn)（），山里的（）提著（）來打水；泉水流過（），（）照見了自己美麗的身影；泉水流到（），（）大口大口地喝水；泉水穿過（），（）在盡情地歌唱。丁冬，丁冬，歡快的泉水跑呀跑，相互約定（）里見！丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。自讀要求:1.讀第2-5自然段。2.回答問題:泉水流過哪些地方?一路上遇到了誰？

泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。

泉水流過山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。

泉水流到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。

泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水來到水池、平地、果園和山谷。你能用上“先，接著，然后，最后”再來說一說這句話嗎？泉水（）來到_____,（）來到_____,（）來到_____,()來到_____。

泉水先來到山腰的水池，接著來到山間的平地，然后來到山坡的果園，最后來到靜靜的山谷。邊讀邊思考：

泉水和這些朋友分別說了什么？泉水說：“來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！比f：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的鏡子?！比f：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！比f：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！毙〗M思考：泉水在幫助別人的時(shí)候說自己都有什么特點(diǎn)？聽錄音泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說：“來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！?/p>

多泉水流過山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己的美麗的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

泉水清泉水來到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！比?/p>

泉水穿過靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。”美

泉水對山里的姐姐說：“來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔?！?/p>

泉水對杜鵑花說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

泉水對畫眉鳥說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！?/p>

泉水對果樹說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子。”泉水有著無私奉獻(xiàn)的精神泉水跑呀，跑呀，一路上遇見了（）。他們互相問候（）！他們互相約定（）！好多同伴你好大海里見泉水流過（），他看見（），泉水說：“（）?！?/p>

丁冬，丁冬……泉水一路上還會(huì)看見什么？它會(huì)做些什么？又會(huì)說些什么？

我會(huì)說田野稻田森林村莊森林讀完了課文，你喜歡泉水嗎？為什么？

做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人！讓我們從小事做起，力所能及地幫助那些需要我們幫助的人。你能做到嗎？很多很多很清很清很甜很甜很美很美泉水————————人們喝不完像一面大鏡子結(jié)出更大更甜的果子為小鳥的歌聲伴奏無私奉獻(xiàn)我懂得了我會(huì)填：

1.泉水有（）、（）、（）、（）的特點(diǎn)。

2.泉水流進(jìn)（），流過（），流到（），穿過（），跑下（）去，跑進(jìn)（）。泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里。

（）的杜鵑（）的身影

（）的山谷（