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本文格式為Word版,下載可任意編輯——[計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)例文計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)辦所涉及的模范及技術(shù)繁雜,為提高創(chuàng)辦質(zhì)量,務(wù)必在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)辦前期做好計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室工程設(shè)計(jì)。下面是帶來(lái)的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文,接待大家閱讀。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇一這個(gè)暑假,學(xué)校安置了我們?nèi)⑺陌鄬W(xué)生到四川省國(guó)信安信息安好培訓(xùn)基地舉行實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安好有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。
本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù),以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安好,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)才能,不領(lǐng)會(huì)我們會(huì)做那些工作,所以跟老師舉行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安好方面的學(xué)識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何舉行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳季值脑O(shè)計(jì),如何舉行網(wǎng)絡(luò)的部線,路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在舉行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的學(xué)識(shí),這樣,既穩(wěn)定了舊學(xué)識(shí),又掌管了新學(xué)識(shí)。此外,老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安好的。
此外,在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建計(jì)劃,包括工程的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中,我不僅知道了整個(gè)工程的竟標(biāo)和工程開(kāi)發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性,要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,擅長(zhǎng)利用別人的聰慧,這才是大聰慧??繂我坏臍饬κ呛茈y完成一個(gè)大工程的,在舉行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的模范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在舉行組合的時(shí)候能得到更完備的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是欣喜的。人非生而知之,要學(xué)得學(xué)識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的舉行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是持續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更理應(yīng)把握住結(jié)果的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名卓越的大學(xué)生!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇二計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就終止了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不休止訓(xùn)練,所以記的會(huì)分外堅(jiān)韌。不像平日上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,由于實(shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安置,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的舉行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有細(xì)心,即使老師講了好多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們細(xì)心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面缺乏,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要專(zhuān)心的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)識(shí),由老師帶著我們不斷操作。Accesss20xx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),Access概念明顯,簡(jiǎn)樸易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我加入工作后制表、創(chuàng)造查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更領(lǐng)會(huì)的了解信息并舉行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,由于要操作的東西好多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)細(xì)心的過(guò)來(lái)扶助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安置這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有好多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們確定認(rèn)專(zhuān)心真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快終止了,我察覺(jué)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的熟悉,以前只知道玩嬉戲、消遣和簡(jiǎn)樸的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌管計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)樸輕易的事兒,但真正掌管后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我熱愛(ài)高端便捷的生活。我夢(mèng)想我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的仆人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的扶助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇三WIN98安好設(shè)置
(1).對(duì)系統(tǒng)舉行安好設(shè)置的根本思路
公用微機(jī)的操一般分為三大類(lèi):第一類(lèi)是系統(tǒng)管理員,系統(tǒng)管理員擁有對(duì)系統(tǒng)的十足操縱權(quán),一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要對(duì)系統(tǒng)管理員的權(quán)限舉行限制;其次類(lèi)是普遍用戶(hù),普遍用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)完成各種工作,因此務(wù)必獲得確定的權(quán)限,不過(guò)也要防止普遍用戶(hù)超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類(lèi)為非法入侵者,入侵者根本無(wú)權(quán)使用計(jì)算機(jī),對(duì)入侵者確定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。
按照這個(gè)思路,首先務(wù)必對(duì)Windows98的正常操作人員(包括超級(jí)用戶(hù))舉行設(shè)置,將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中,然后分別對(duì)他們的權(quán)限舉行適當(dāng)設(shè)置,這樣既保證了他們的安好,又遏止他們?cè)綑?quán)操作,結(jié)果便是采取措施,防止非法用戶(hù)“入侵”,確保系統(tǒng)安好。
(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置
Windows95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶(hù)操作系統(tǒng),但它在用戶(hù)管理方面卻特別混亂,非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過(guò)密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶(hù),這對(duì)操縱系統(tǒng)帶來(lái)了很大的不便。不過(guò)Windows98對(duì)此舉行了提升,它供給了用戶(hù)名的選擇性登錄功能,所以可事先將全體用戶(hù)全部添加到系統(tǒng)中,然后由系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶(hù)列表顯示出來(lái),不同用戶(hù)從中選擇自己的用戶(hù)名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動(dòng)系統(tǒng),而非法用戶(hù)那么無(wú)法通過(guò)密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)造新用戶(hù),他們只能通過(guò)按下“取消”按鈕或Esc鍵來(lái)進(jìn)入系統(tǒng)。這樣,機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(hù)(包括超級(jí)用戶(hù)和普遍用戶(hù))與非法入侵者通過(guò)登錄框選擇用戶(hù)名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶(hù),使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者,可以據(jù)此分別對(duì)他們的權(quán)限舉行限制。
必須說(shuō)明的是,Windows98在默認(rèn)處境下依舊采用與Windows95一致的“老式”用戶(hù)名登錄方式,我們想要使用用戶(hù)名選擇性登錄方式那么應(yīng)執(zhí)行如下步驟:
下面1~4步驟主要用于在Windows98中設(shè)置用戶(hù)名及密碼,若用戶(hù)已經(jīng)設(shè)置過(guò),那么可跳過(guò)這些步驟,直接從第5步開(kāi)頭。
1.雙擊Windows98“操縱面板”中的“密碼”圖標(biāo),開(kāi)啟“密碼屬性”設(shè)置框。
2.復(fù)選“用戶(hù)可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置,登錄時(shí),Windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。
3.根據(jù)需要抉擇是否選擇將“開(kāi)頭”菜單添加到用戶(hù)的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”),然后單擊“確定”按鈕,接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩?hù)密碼。
4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。
重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī),此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口,可輸入剛設(shè)置的用戶(hù)名及密碼,按正常方式啟動(dòng)Windows98。
5.啟動(dòng)“操縱面板”,雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),開(kāi)啟“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇四通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們對(duì)電腦有了更深刻的熟悉,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論學(xué)識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作才能,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),務(wù)必有較廣的社交圈和開(kāi)闊的學(xué)識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
經(jīng)過(guò)一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神秘和微妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有大量缺乏。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師用心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的熟悉和理解,但在這學(xué)期期間,一向忙于理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)遇放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是對(duì)比抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些嬉戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。
此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分打定,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都專(zhuān)心的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別賦予了我們指導(dǎo),并且做細(xì)致的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)特別告成,除了各位同學(xué)的充分打定,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。就無(wú)所謂的今天實(shí)訓(xùn)!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,我想我們理應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面進(jìn)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名卓越的現(xiàn)代人!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇五時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)終止。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了大量學(xué)識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們切實(shí)是有很大收獲的。
一周,看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間,實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字,可能有些牽強(qiáng)。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的,由于在這一周中我們學(xué)到了好多東西,并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有好多的不懂,好多的問(wèn)題,都是通過(guò)老師或同學(xué)的扶助完成的,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累閱歷,進(jìn)而才能把書(shū)本的學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)切實(shí)有些累,不知從哪開(kāi)頭入手,但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,有好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,進(jìn)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的缺乏和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房,開(kāi)啟各自的實(shí)訓(xùn)電腦,老師發(fā)來(lái)我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有書(shū)本上的學(xué)識(shí),到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)。自己逐漸的從書(shū)上找,結(jié)果不是操縱不對(duì)就是做不出來(lái)結(jié)果不對(duì),這些問(wèn)題我和同學(xué)還有老師說(shuō)過(guò),在老師和同學(xué)的扶助下我知道自己的缺乏之處,并且我改正自己的缺乏并牢記它。
就這樣,我們實(shí)訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的缺乏之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)樸,實(shí)際操作是需要堅(jiān)韌的根基學(xué)識(shí),兩者是不成分開(kāi)的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師用心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的熟悉和理解,但在這學(xué)期期間,一向忙于理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)遇放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是對(duì)比抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些嬉戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。
此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分打定,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都專(zhuān)心的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別賦予了我們指導(dǎo),并且做細(xì)致的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)特別告成,除了各位同學(xué)的充分打定,還要感謝學(xué)院和國(guó)際教導(dǎo)交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌管了沒(méi),掌管了還不行還要看自己純熟沒(méi),純熟了還不行還要作出確定的成果。這次的實(shí)訓(xùn),讓我們對(duì)電腦有了更深刻的熟悉,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論學(xué)識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作才能、較廣的社交圈和開(kāi)闊的學(xué)識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!讓我熟悉到靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多精心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份氣力
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,我想我們理應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面進(jìn)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名卓越的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)際教導(dǎo)交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)遇,我們會(huì)再接再勵(lì),更努力的學(xué)習(xí)!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)范文篇六實(shí)習(xí)期間把書(shū)本的學(xué)識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中,察覺(jué)了理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)并不能代表?yè)碛胁僮鞯牟拍?,在?shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了新的學(xué)識(shí),充分的了解到了自己的缺乏,以下信息僅供參考。
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神秘和微妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有大量缺乏。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師用心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的熟悉和理解,但在這學(xué)期期間,一向忙于理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)遇放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是對(duì)比抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些嬉戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。
對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分打定,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都專(zhuān)心的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別賦予了我們指導(dǎo),并且做細(xì)致的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)特別告成,除了各位同學(xué)的充分打定,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的熟悉,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論學(xué)識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作才能,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),務(wù)必有較廣的社交圈和開(kāi)闊的學(xué)識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而,在我加入培訓(xùn)的第一晚上,我就察覺(jué)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前加入過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘卻了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平日工作中經(jīng)常用到的。加入培訓(xùn)的第一課時(shí),我就潛心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不模范或不純熟的地方舉行比較,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。更加是EXCEL的學(xué)習(xí),由于平日用得對(duì)比少,掌管的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)E
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