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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學社會實踐心得體會在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們熱心青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祈福會一向像高上下低的風鈴,給你帶去叮叮當當?shù)南矏?———題記
印度有一句諺語是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的?!比伺c人之間的交會,也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待展現(xiàn)在我生命中每一個人,并且感謝這份緣分,我相信這就會是美好的開頭。
XX年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學相匯在大化二中,共同發(fā)揚炙熱的愛國情,讓我們共同攜手二中愛戴的學生們,讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光輝的7天,更讓我們一起在用汗水和喜悅中結(jié)下深厚情義,是彼此的緣分一向延遲至遠方……
場景一:青春起航
“融融的夏天,璀璨的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚青春風帆”。7月10號是我們“理想的起點”——我們臉上綻放的美觀笑顏,我們身上散發(fā)出來的強烈期望,都是我們“展翅”飛向大化縣的氣力!青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航!
場景二:大化藍天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比沖動的心情在路途中放聲高歌,嬉戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲憊的,但理由是其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終究到了大化縣這一片藍天下,踏上這一熱土時,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的幽香、空氣的新穎、天空的湛藍都無疑是城市人所敬仰的。
場景三:廣場測驗
早上7點起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場,利用我們化生學院的專業(yè)學識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學測驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)學識,當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的測驗,也有一些群眾主動參與進來,更加親身體驗到了化學的作用,科學的氣力。
場景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學每天早早啟程,頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教導、網(wǎng)絡、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場景五:上課
我是教學組的一員,我們經(jīng)過招收學生之后,我們在其次天就開頭上課了,那些學生都很淳樸。從教室走回宿舍打定的路上,有個令我很深刻也感動的小插曲:幾個迎面走來和踩著單車的學生們熱心喜悅地叫我們“老師好”!這些有著一張張心愛稚嫩的臉和一雙雙期望純真的眼睛的學生們,在與我們這只“小火花隊”的首次見面就分外喜悅,也體會到當?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱心。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊雖小,但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這十足是一個新的很好的開頭,也和學生們打從心底的期望接下來共度之日。
場景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個高興的周末。陪老人們閑聊,聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷,有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且專心的凝聽著,這是一個彌漫歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了大量,感受到了大量。
場景七:參觀工廠
在當?shù)仡I(lǐng)導的率領(lǐng)下,我們參觀了當?shù)氐慕?jīng)濟企業(yè)和工廠。期間我們?nèi)チ怂鄰S,錳礦廠,水電廠參觀,專心聽著企業(yè)領(lǐng)導的介紹,并做好筆記??畤@于水電廠的規(guī)模,我們算是開了一回眼界,我們下到了紅水河一下的一百米處,感覺很嶄新。同學們都很歡雀并且希奇的環(huán)視著周邊的環(huán)境。當我們終止了參觀之旅,我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你十足體會不到的。
場景八:團體培訓
在老師的率領(lǐng)下,我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標,我們24個人就這樣冒著烈日在險峻的山路上爬行著,由于我平常少磨練的理由,逐漸的落后了,但始終有個師弟在后面養(yǎng)護著,心里覺得特感謝。這就是團隊精神吧,彼此輔助,彼此扶助,彼此激勵著。
場景九:體育嘉年華
我們組織學生們一起開展了體育嘉年華活動,大家
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