低碳生活從我做起演講稿

———低碳生活從我做起演講稿低碳生活從我做起演講稿（精選3篇）

低碳生活從我做起演講稿篇1

現(xiàn)在生活中的人都喜愛過度的用電用水，甚至是一成天開著都不為過。他們并不知道地球上的資源原來就已經(jīng)在不斷地削減了，他們還這樣大量的使用，因此，往往電視上面也在提倡低碳生活，我想講的也是低碳生活。

低碳生活并不很難完成，只要我們一起努力，總會達到想要的結(jié)果。在大公路上，來來往往的車輛都在排放著尾氣，這些尾氣都屬于二氧化碳，人們吸入了以后對身體也有損害，排放在大氣中對空氣也有污染，這樣會使我們的地球家園變得烏煙瘴氣的，所以，既然要低碳生活就不能讓這樣的事情發(fā)生。我們在上學或上班的路上可以走路，這樣既可以熬煉身體又可以不污染環(huán)境，假如不想走路也可以騎自行車，自行車不會造成任何危害，總之盡量削減汽車尾氣對空氣對城市的污染。

水也是我們重要的成員之一，假如沒有了水我們?nèi)祟惥蜁捎谌鄙偎炊仕?，現(xiàn)在地球上的水源已經(jīng)在漸漸地削減了，我們不能再這樣鋪張下去了，沒有必要的時候可以不用水源也沒關(guān)系，水龍頭肯定要記得關(guān)緊，少鋪張一滴水就可以多一滴資源。除了水源之外，低碳生活還有電器的方面，有許多家庭都會以為電是用不完的，不用去擔憂，但事實并不是這樣的。電也是會損害人體的，我們可以盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風扇，熱的時候可以用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子降溫，夏天開空調(diào)前，應先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風扇時要讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°C之間，用小風，這樣既省電也低碳。用電既要少用也要留意平安。

提倡低碳生活，從我做起。只要有一個人實行起來了，后面就會有越來越多的人實行起來

低碳生活從我做起演講稿篇2

敬重的各位老師、同學們：

早上好!我是來自五(7)班的吳陳墨，今日國旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。

早春三月，應是草長鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!

地球這個被水藍色紗衣包裹著的漂亮星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對人類好像并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災難一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、特別氣象等自然災難頻發(fā)。讓我們冷靜思索一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年月以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們一般人來說是一種態(tài)度，而不是力量，我們應當樂觀提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：

1.在學習中，節(jié)省每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛惜校內(nèi)一草一木。

3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中，環(huán)境愛護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成順手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調(diào)。

7.少用一次性制品。

8.盡量走樓梯，不搭電梯，

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然，參與植樹造林活動。

同學們，三月里有很多值得我們記憶的日子：3月5日學雷鋒日子，3月8日是“國際勞動婦女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今日又是3.15消費者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美妙家園，為了明天能喝上潔凈的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到愛護環(huán)境的隊伍吧!

低碳生活從我做起演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學們：早上好!

今日國旗下講話的題目是《預防傳染病，要從你我做起》

冬去春來，萬物復蘇，在我們迎接美妙春天的同時，病毒、細菌、真菌等病原微生物也開頭活躍起來，因此，在我們享受美妙春光的同時，更要提防各種春季易發(fā)傳染病來侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。。此類疾病的主要特點是：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

依據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢，已超過或接近警戒值，嚴峻威逼學校師生身體健康。為此，沈陽市衛(wèi)生局、沈陽市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生肯定要遵照通知精神，在區(qū)教育局、區(qū)急病掌握中心，區(qū)保健所的共同領(lǐng)導和關(guān)心下，全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感為重點的呼吸道傳染病防治工作，切實愛護好全體師生的身體健康。

詳細要求全校師生做到以下幾點：

1、保證教室通風換氣，定期消毒。每天第一個到班級的同學要負責把教室的窗戶打開，教室全天的通風也要有專人負責，并做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級，校醫(yī)要親自消毒。同時，學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。2、做好班級晨檢工作和因病缺勤同學病因追查工作。班主任老師每天要對班級同學進行晨檢，做好晨檢記錄，同時要把握因病缺勤同學的狀況，假如有傳染病和疑似傳染病病情要準時反饋到衛(wèi)生室。

3、嚴格執(zhí)行同學缺勤請假制度。每個同學缺勤都要準時跟班主任老師聯(lián)系請假并說明缺勤緣由。假如同學有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病，要戴上口罩在家長的陪護下準時到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并準時把就醫(yī)狀況反饋給班主任老師。假如確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病，肯定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復課，同時要出示醫(yī)院的復課證明。

4、提前接種疫苗。對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，肯定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以愛護易感人群從而避開疾病發(fā)生。5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動，盡量避開探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。

6、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，留意飲食的合理搭配和心情的調(diào)整。

除了做到以上6點，在平常的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣：

首先就是勤洗手。在以下這些狀況下必需要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后。

其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，假如有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒