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第3頁共3頁2023年?上半年教師?個(gè)人總結(jié)?我校教學(xué)工?作在上級(jí)教?育部門的關(guān)?心和精心指?導(dǎo)下,以新?課程改革為?突破口,以?一切為了孩?子的成長(zhǎng)為?出發(fā)點(diǎn),以?全面實(shí)施素?質(zhì)教育為根?本宗旨,依?靠全體教職?工的共同努?力,取得了?一定的成績(jī)?,現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?重視學(xué)習(xí),?革新觀念,?提升理念。?為進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變廣大教?師的教育觀?念,讓所有?教師的教育?理念提升到?一個(gè)新的局?面,本學(xué)期?,我們加強(qiáng)?了教師的理?論和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),采用_?__與自學(xué)?相結(jié)合的辦?法,提倡學(xué)?后反思,讓?先進(jìn)的教育?思想牢牢扎?根于每位教?師的心中,?從而更有的?放矢指導(dǎo)自?己的教學(xué)實(shí)?踐,更好地?為教育教學(xué)?服務(wù)。我們?充分利用每?周星期四下?午的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間,_?__各學(xué)科?教師,對(duì)各?年級(jí)的教學(xué)?目標(biāo)、要求?、重點(diǎn)、難?點(diǎn),教學(xué)方?法等進(jìn)行解?讀,觀看有?關(guān)課堂教學(xué)?的錄像,通?過學(xué)習(xí),交?流,總結(jié)等?系列活動(dòng),?讓教師的觀?念得到更新?,知識(shí)得到?長(zhǎng)進(jìn),理論?得到的提升?,真正做到?___,學(xué)?有所長(zhǎng)。?二、重視研?討,改革方?式,推進(jìn)課?改。為全?面推進(jìn)教研?工作,開展?___備課?活動(dòng),進(jìn)一?步提升了教?師的新課改?理念及業(yè)務(wù)?能力。繼續(xù)?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)深?入課堂聽課?調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)教學(xué),?調(diào)研課:事?先通知教師?,教師有準(zhǔn)?備上課,上?課結(jié)束后_?__教學(xué)調(diào)?研,檢查上?課效果。推?門課:事先?不通知教師?,聽課后將?意見反饋給?教師。通過?課堂調(diào)研,?全體教師能?積極探討新?教法,大部?分教師的課?堂教學(xué)能力?有了很大的?提高。開展?“以點(diǎn)帶面?”的示范課?,公開課活?動(dòng)。___?語文、數(shù)學(xué)?、英語共_?__位教師?上好示范課?,公開課要?求全體教師?積極參與備?課、上課、?評(píng)課,達(dá)到?“以點(diǎn)帶面?,逐步提高?”的目的。?舉辦“教師?課堂評(píng)優(yōu)大?賽”活動(dòng)。?充分挖掘人?力資源,發(fā)?揮學(xué)科帶頭?人和骨干教?師的帶頭作?用,使我校?教師在備、?上、評(píng)課方?面有了較大?的進(jìn)步,且?對(duì)用好新教?材有了深一?層的認(rèn)識(shí),?在探索新教?法上有了突?破,從而使?教師的較好?地駕馭好今?天的課堂教?學(xué)。三、?強(qiáng)化管理,?落實(shí)措施,?提高實(shí)效。?在嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?,開齊課程?開足課時(shí)的?同時(shí),我們?認(rèn)真抓好教?學(xué)常規(guī)工作?,使教學(xué)常?規(guī)規(guī)范化、?制度化。特?別注重抓好?教師的備課?,課堂教學(xué)?、作業(yè)批改?、課外輔導(dǎo)?工作、考查?等幾個(gè)基本?環(huán)節(jié)。本學(xué)?期,定期_?__四次普?查教師的教?案和學(xué)生的?作業(yè),以次?來監(jiān)督和促?進(jìn)教師在備?課,改作兩?方面的工作?。平時(shí),還?不定期檢查?教師的上課?,輔導(dǎo)和考?查等方面的?工作,從而?掌握教學(xué)狀?況,起到監(jiān)?督促進(jìn)作用?。通過落實(shí)?常規(guī),使教?師在備課,?上課等方面?的工作得到?了規(guī)范和提?效,同時(shí)也?提高了教師?的業(yè)務(wù)水平?,使學(xué)校的?教學(xué)管理工?作逐步走向?規(guī)范。(范?本)我校為?了提高教學(xué)?質(zhì)量,對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)有所了解?,每月進(jìn)行?一次月考并?對(duì)月考進(jìn)行?總結(jié)、評(píng)析?,為今后的?教學(xué)工作打?下了良好的?基礎(chǔ)。為使?我校形成一?股濃厚的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣,本?學(xué)期我校繼?續(xù)開展“四?個(gè)一”活動(dòng)?和班級(jí)內(nèi)開?展幫學(xué)活動(dòng)?。通過這些?活動(dòng),強(qiáng)化?學(xué)生的學(xué)習(xí)?意識(shí),使學(xué)?生在校能做?到預(yù)習(xí)用心?,上課專心?,作業(yè)細(xì)心?,復(fù)習(xí)耐心?。各班開展?學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)?價(jià)活動(dòng),各?班成立學(xué)習(xí)?小組,讓學(xué)?習(xí)小組的組?長(zhǎng)對(duì)本組的?學(xué)生的學(xué)習(xí)?進(jìn)行檢查、?督促,這樣?學(xué)生能夠自?己管理自己?,自己養(yǎng)成?學(xué)習(xí)的良好?習(xí)慣,從而?使各班形成?了一種積極?、向上的濃?厚學(xué)習(xí)氛圍?。積極做好?后進(jìn)生幫教?工作,要求?教師在轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生中真?正做到無私?奉獻(xiàn),真正?學(xué)會(huì)關(guān)愛,?學(xué)會(huì)理解,?學(xué)會(huì)寬容,?學(xué)會(huì)激勵(lì)每?個(gè)學(xué)生,使?他們樹立起?學(xué)習(xí)的信心?和勇氣。本?學(xué)期,我校?的后進(jìn)生無?論從思想、?學(xué)習(xí)還是做?人各方面都?得到了不同?層次的提高?。積極開展?各項(xiàng)競(jìng)賽活?動(dòng)。①作文?比賽;②寫?字比賽;③?口算競(jìng)賽;?④英語百詞?大賽;⑤英?語課本劇表?演;⑥手抄?報(bào)比賽;⑦?成語百詞大?賽等。四?、考試成績(jī)?方面。本?學(xué)期,我校?繼續(xù)嚴(yán)抓考?紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)?建誠(chéng)信考場(chǎng)?。在全體教?師的共同努?力下,學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高,?學(xué)生的技能?得到了培養(yǎng)?和形成,綜?合素質(zhì)有了?明顯的提高?。語文、數(shù)?學(xué)、英語等?各科成績(jī)?nèi)?名列鎮(zhèn)前矛?,各班科成?績(jī)亦比較均?衡,平均分?、優(yōu)良率均?超鎮(zhèn)文教下?達(dá)的要求。?回顧一學(xué)?期的教學(xué)工?作
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