版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——春天美麗校園春天美麗的校園手抄報(bào)篇一:校園春天的美景
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,它是那么美觀動(dòng)人.
校園里,百花綻放,那桃花粉紅粉紅的,像天涯的云霞,又像小姑娘的笑臉.那蘋果花乳白勝雪,大大的開放,雖然有的顯得含苞欲放,可顯得那樣小巧玲瓏,中間的花蕊是金黃的,在陽光的照射下,璀璨無比,輕輕上前聞聞,好香!給人帶來清幽,淡雅的感覺,使人沉于之中.剛剛復(fù)蘇的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂猶如也被這迷人的花香所迷醉了,在花間飄動(dòng).
在通往教學(xué)大樓的小路旁,兩排柳樹又呈現(xiàn)出勃勃活力.柳樹小姐心愛美了,每日都洗洗它的長辮子,如翠色欲流一般.還有,柳小姐每日都扎一個(gè)“小頭花”,美極了.
校園那百年老榆樹也偷偷復(fù)蘇了,榆錢靜靜擠滿了樹杈,碧綠碧綠的,一每日長大,一每日強(qiáng)壯,像一位老衛(wèi)士,忠心守護(hù)校園,在它的樹杈中,小鳥搭起了窩,打定在這里陪陪老榆樹,為孩子們唱唱入耳的歌,每當(dāng)校園安寧下來,小鳥的歌聲就加倍的巧妙.
蔚藍(lán)的天空,飄著乳白的云,上面遨游著舞蹈家--燕子,它們是那么安閑自由,在天空中伴著小鳥的歌聲飄動(dòng).
春天的校園勝于四時(shí),讓人們像在夢里一樣旋轉(zhuǎn),讓心潮跟著春天遨游,我愛你,如花似錦的春天校園!
春天的校園
今天,我們?nèi)鄥⒂^了春天的校園。春天的校園變化真大啊,不信,就和我們一起去參觀吧。
我們從校門啟程。剛進(jìn)去,第一眼就看到了高大的教學(xué)樓,它的樣子有點(diǎn)像一只展翅遨游的雄鷹。教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來同學(xué)們歡快的讀書聲,聽起來真像一曲巧妙的交響樂。突然,我聞到了一縷幽香。尋著香味,我來到了借花壇。
首先映入眼簾的是一圈綠油油的灌木,葉子很美觀,嫩綠嫩綠的,仿佛要滴下來一樣,讓我忍不住用手去輕拂它們,感到如綢緞般順滑。在陽光的映照下,葉子反射出奪目的光彩。猛然,我在綠色的海洋中察覺了幾朵剛剛綻放的紅花,邊上還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵兒,正活力勃勃地昂起它們的小腦袋呢。花壇里,新綠、淡綠、深綠和幾朵小紅花組成了一幅美不勝收的畫卷,真讓人迷醉其中。接著,我們來到了操場上,我又有了新的察覺,操場四周有好多樹,有松樹、香樟樹,還有一些不知名的。這里的松樹像一個(gè)個(gè)士兵,直直地守護(hù)著操場,這些“士兵”的脾氣也很怪僻,連碰也不讓你碰,要是你不提防碰一下,準(zhǔn)會(huì)被它身上的“針”扎疼的。在操場的草地上散布著許大量多的小白點(diǎn),彎下腰留心一看,原來是一些白色的小花,它們的個(gè)頭只有米粒那么大,但在才鉆出土的綠草的襯托下顯得特別的美觀。結(jié)果,我們又到了寬大的籃球場,走過了美觀的小花壇。
今天,我的收獲很大,真誠懇切地感到春姑娘已來到了我們的校園,我更愛我們的校園了。
校園里的春天
校園里的春天
春天來了,校園里發(fā)生了好多變化。
你看植物也有變化,樹發(fā)了芽,草鉆出了土地,花兒也快要開花,你看那榆樹,也發(fā)出了黃綠色的嫩芽。
你看那馬蜂,做起了家,毛毛蟲也爬了出來,西瓜蟲也爬了出來,可好玩了,還有那下過春雨,,還有蚯蚓。還有些時(shí)候燕子們在操場上走來走去。
春天來了,天氣越來越溫和了,東風(fēng)吹到了臉上可安逸了。
春天到了!馬蜂做了家以后,我們的小男孩都穿著厚厚的衣服和螞蜂斗爭,有時(shí)還能喝到蜂蜜呢!
春天真好,我愛春天!
校園的春天
校園的春天,總是那么的美。你看,那嫩綠的小草發(fā)芽了,它們剛從土里鉆出來,像是一個(gè)個(gè)剛剛睡醒覺的小寶寶,身上還帶有天空賜給它們的露珠呢!
有一句說得好,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。你聽,我們的教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的書聲,那一句句話被經(jīng)過的春風(fēng),帶到居民樓,被飛過的小鳥兒,帶到了從校門口經(jīng)過的第個(gè)人的耳朵里。
春天到了,出經(jīng)小樹送來了碧綠的衣裳,你瞧,我們學(xué)校的石榴樹開花了,那一朵朵花兒有的全開了,有的才開展兩三片花辨,有的還是花骨朵兒,可大得快要裂開了。它們像一個(gè)以一個(gè)羞答答泊小姑娘,在不好意思地對經(jīng)過的同學(xué)笑呢。
春姑娘來了,最喜悅的要屬同學(xué)們呢,他們玩的玩、樂的樂。把笑聲撒在校園里。最好聽的是女同學(xué)們發(fā)出的銀鈴般的笑聲,像種子一樣撒在校園里。
這就是校園的春天。
春天的校園
春天來到了校園里,校園里美觀極了!
教學(xué)樓旁邊的兩棵松樹吐出了新的綠苞,有的變成了青綠的小葉子.春風(fēng)吹到土地上,小草從土地里鉆出來了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的.花壇里,迎春花開了,黃黃的小花長在樹枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,乳白乳白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),馥郁撲鼻的花朵引來了大量蜜蜂,小蜜蜂見了櫻花姐姐欣喜地說:“櫻花姐姐,你還好嗎?”我還好”櫻花姐姐說,春姑娘見了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭.杏花可真是欣喜呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花猶如喝醉了,臉像個(gè)火盆似的.最心愛地要數(shù)紫荊妹妹了,她有一個(gè)更加的地方就是紫色的小花長在樹桿上,小小的葉子長在樹枝的最頂上,紫色
的小花給紫荊樹穿上了紫衣服,美觀極了!春天的校園真美呀!我愛春天的校園!指導(dǎo)教師:周敏
春天在校園里
春姑娘邁著輕盈的步伐,回到了人間,她拿著五顏六色的畫筆,繪出一幅幅美觀的圖畫,在每一個(gè)角落都留下了她的蹤跡。春天,她現(xiàn)在在哪里?我?guī)е婀值男那槿ヌ剿鬟@頑皮的春姑娘。
我來到校園里,哇,這里彌漫了春的氣息!孩子們又背上了書包,歡歡喜喜地回到這美觀的校園,操場上又展現(xiàn)了大家歡快的身影,上課鈴一響,一陣陣讀書聲近入耳朵,向我們講著一個(gè)又一個(gè)巧妙的故事。
校園里花兒開了,在明媚的陽光下,一個(gè)個(gè)盛開了笑臉,風(fēng)兒一吹,花兒隨風(fēng)搖曳,貌似在說:“春天在這里,春天在這里!”小草襯托著迷人的鮮花,挺直了腰板,奇怪地望著這迷人的世界。樹木顯得特別青翠,讓你眼睛一亮,多美啊,樹葉在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出微弱的“沙沙”聲,為這春天的校園添加了無窮活力,猶如一位演奏家正彈奏著一首春天的交響曲呢,那聲音清晰在報(bào)告我春天就躲在校園里呢!小花園里的竹子伸長了脖子,它們想干什么?哈哈,它們是在報(bào)告我,春姑娘離我不遠(yuǎn)了呀!小花園里又展現(xiàn)了那有節(jié)奏的清亮的聲音,又展現(xiàn)五彩繽紛的毽子的身影,它們在孩子們的腳間上下飄動(dòng),那跳動(dòng)的色調(diào),正在慶祝著告成呢!我環(huán)顧四周,嘿,春姑娘可真會(huì)躲貓貓,她竟藏進(jìn)了草叢里,那草下小小的花兒,不正是春姑娘的影子嗎?哈哈,我找到春姑娘了!她躲在校園里,讓校園彌漫了活力,彌漫了活力!
春天,是多么美觀!那春姑娘,帶著畫筆,畫呀畫呀,四處春機(jī)盎然。春天來到了校園,她把校園畫得很美很美……
我愛春天的校園
寒冷的冬天過去了,冬爺爺把帶來的禮物帶走了,春姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間,她再次給大自然中的景物帶來了大量的禮物,他來到了田野里,來到了豐收的果園里、還來到了我們那美觀無比的校園里,結(jié)果又來到了我們的心里。
春天的校園里,有著好多的植物:一進(jìn)入我們的校園第一眼就能看到在你右手邊有一片郁郁蔥蔥的竹林,只見這竹林里的竹葉有的貌似已經(jīng)綠了一大半,但是在它的邊緣是金黃色的。猛然之間有一陣微風(fēng)吹過,這青翠欲滴的竹林馬上就又跳起了快樂的舞蹈,有時(shí)它們就圍聚在一起開“家庭會(huì)議”。走進(jìn)林中,會(huì)不時(shí)的聽到一曲曲交響曲樂。
來到中校園,就能看到那兒開了一些花,淺黃的,粉紅的,淡紫的;
花朵兒形態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,而有的卻盡情地綻放了,近看就像是一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋在朝我們微笑。校園中有了這些花,整個(gè)校園中都迷漫著陣陣淡淡的花香,到了夏天就會(huì)引來一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。春天,校園中的小草都開頭展頭露角了,只見它們幾乎都透出了一個(gè)個(gè)小腦袋在四處張望著。走到后校園,便看到棵棵茂密的樹,春風(fēng)吹過,它們就向我招手,貌似在向我們打招呼。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀少版八年級生物上冊第四單元復(fù)習(xí)提升課件
- 人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的計(jì)算練習(xí)題
- 電路初探單元復(fù)習(xí)教案
- 安全教案 三年級
- 《陋室銘》教學(xué)反思
- 太陽能電站改造簡易施工合同
- 蘇教版一年級語文下冊全冊教案
- 咨詢公司噪聲污染治理實(shí)施方案
- 煙草產(chǎn)品庫存調(diào)配方案
- 游戲開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議
- PHC預(yù)應(yīng)力管樁報(bào)價(jià)單(錘擊、靜壓)綜合報(bào)價(jià)表
- 沁園春·疊嶂西馳.中職課件電子教案
- 淺論國省道干線公路養(yǎng)護(hù)管理存在問題與應(yīng)對措施
- MES系統(tǒng)調(diào)研教學(xué)提綱
- 常用焊縫符號及其標(biāo)注方法(全)
- [分享]疊合板支撐架專項(xiàng)施工方案
- 詳解光耦的重要參數(shù)——CTR值
- 中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)英文課程教學(xué)大綱
- 核醫(yī)學(xué)第1章核醫(yī)學(xué)物理基礎(chǔ)
- 種植活動(dòng)中發(fā)展大班幼兒科學(xué)探究能力的實(shí)踐研究
- 帶壓堵漏技術(shù)
評論
0/150
提交評論