暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)導(dǎo)語(yǔ)：（計(jì)劃書(shū)）即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事情舉行計(jì)劃，并呈現(xiàn)給讀者的文本。下面是我為大家整理的，接待閱讀。

一、活動(dòng)目的

暑假期間，組織我院在校大學(xué)生回原高中就讀學(xué)校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活處境，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學(xué)弟學(xué)妹交流、共享精彩的大學(xué)生活，介紹我院2022年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集觀法建議，有效促進(jìn)我院進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年7月1日至8月20日

三、團(tuán)隊(duì)介紹

(一)團(tuán)隊(duì)名稱：睿豪團(tuán)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：張海洋

成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩

(二)成員的優(yōu)勢(shì)

1.我們團(tuán)隊(duì)具備加入實(shí)踐活動(dòng)的閱歷，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的`組織有著確定的了解;

2.團(tuán)隊(duì)中有我院學(xué)生會(huì)的干部、班長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生;

3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對(duì)宿遷具有確定的了解。

四、活動(dòng)形式與內(nèi)容

1.感恩與匯報(bào)

回到母校，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師匯報(bào)考入泰州師專商學(xué)院后的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活處境和取得的勞績(jī)，表達(dá)對(duì)母校多年培養(yǎng)的感恩之情。

2.調(diào)查與訪談

調(diào)查母校近幾年辦學(xué)成果、辦學(xué)特色和今后幾年的進(jìn)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對(duì)面交談，會(huì)意優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。

3.交流與介紹

向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹精彩的大學(xué)生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的進(jìn)展處境、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)、獎(jiǎng)助學(xué)金及學(xué)習(xí)空氣等等，激勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我院。

五、活動(dòng)要求

1.聽(tīng)從實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的安置，遏止單獨(dú)行動(dòng);

2.實(shí)踐前，預(yù)先與原高中學(xué)校取得聯(lián)系，并確定行程安置;

3.實(shí)踐期間，提前閱讀出行安好學(xué)識(shí)。留神人身、財(cái)產(chǎn)、交通安好、留神個(gè)人形象;

4.在展現(xiàn)緊急處境時(shí)聯(lián)系老師和警方舉行處理，不擅自解決;

5.實(shí)踐終止后,每人完成信息反應(yīng)表(2份)、心得體會(huì)或人物通訊一篇，由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交李璟老師。

六、預(yù)期實(shí)踐成果

1.信息反應(yīng)表2份;

2.活動(dòng)照片至少5張;

3.人物通訊1篇;

4.工作小結(jié)1份。

七、表彰賞賜

參與本次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在下學(xué)期開(kāi)學(xué)返校后，須提交相應(yīng)的信息反應(yīng)表、活動(dòng)照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動(dòng)材料參與評(píng)