參考教程講稿

2018年上半年教師資教育教學(xué)知識(shí)與能力試題（小學(xué)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題紙要注重（）。A.學(xué)生自 D.因材施A.公共 D.強(qiáng)制有（）。A.階段 D.差異小學(xué)德育的基本途徑是（） D.班工動(dòng)交流、敢于質(zhì)疑。這種班級(jí)管理方式屬于（）。A. D.對(duì)抗 D.組織與實(shí)施能如果學(xué)生被蜜蜂蜇傷，教師應(yīng)在第一時(shí)間向傷口涂抹（）A.肥皂 D.稀鹽悅耳美妙的輕音樂(lè)能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于（）A.B.錯(cuò) D.聯(lián)想當(dāng)班為同學(xué)服務(wù)，又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于（）A.雙趨B.雙避C.趨避D.多重趨避為了記住學(xué)過(guò)的生，反復(fù)抄寫了很多遍。她在學(xué)習(xí)中運(yùn)用的是（）A.監(jiān)督策 D.組織策A.概念學(xué) D.命題學(xué)教師經(jīng)常會(huì)用“換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)。其背后的心理機(jī)制是（）A.B.共 D.反移的“產(chǎn)婆術(shù)”主要體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原 D.思想性原化碳?xì)怏w的瓶中，并觀察瓶中的變化。這種教學(xué)方法屬于（）。A.實(shí)驗(yàn) D.探究學(xué)習(xí)課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后，學(xué)生對(duì)不、追求真理的精神有了深刻理解。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于（）。知識(shí)與技 D.情感、態(tài)度與價(jià)值 針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不高的情況，周老師上對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了刪減，增加了一些趣味性知識(shí)。這一課程實(shí)施符合（）。A.忠實(shí)取 D.相適取為了彌補(bǔ)班級(jí)授課的不足，把大班上課、小組討論、個(gè)人結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是（）。A. B.特卡 D.貝爾·特現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，制約課程內(nèi)容選擇的因素主要包括（） D.政治、經(jīng)濟(jì)與文某學(xué)校開(kāi)發(fā)了一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程，該課程屬于（）A.地方課 D.分科課四年級(jí)班 做了一項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)班上多數(shù)學(xué)生在家?guī)缀鯊膩?lái)不干家務(wù)活，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)也不支持，認(rèn)為學(xué)習(xí)才是孩子的主要任務(wù)，勞動(dòng)不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)必要，家長(zhǎng)可以完全代勞。在班級(jí)開(kāi)展的一些勞動(dòng)活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不僅缺乏一般的勞動(dòng)技能、習(xí)慣，而且缺乏勞動(dòng)意識(shí)甚至討勞動(dòng)。老師在教學(xué)《第一場(chǎng)雪》時(shí)，問(wèn)學(xué)生：“雪景很美，誰(shuí)能把它美美地讀出來(lái)?他讀的時(shí)候，大家閉上眼睛聽(tīng)，體會(huì)他能不能帶到那么美的雪景中去?！钡谝粋€(gè)學(xué)生讀完后，老師問(wèn)：“是不是感覺(jué)走到雪野中去了?”大多數(shù)學(xué)生很猶豫。老師笑著說(shuō)：“剛走到雪野的邊上是不是?”大家都笑起來(lái)。老師說(shuō)：“看看我能不能把大家領(lǐng)進(jìn)去。”接著示范讀了一遍，然后問(wèn)：“往前走幾步?jīng)]有?”學(xué)生都點(diǎn)頭說(shuō)：“走了?！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道：“相信有同學(xué)會(huì)比老師讀得更好，誰(shuí)領(lǐng)著大家繼續(xù)四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共有6小題，任選1小題作答，多答只按第1小題計(jì)分，40分。考生可按照所學(xué)專業(yè)方向，選擇作答。26為中文與社會(huì)，27為數(shù)學(xué)與科學(xué)，28為英語(yǔ)，29為音樂(lè)，30為體育，31為美術(shù)）請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號(hào)涂（20分動(dòng)作方法：右手運(yùn)球向左側(cè)變向突破時(shí)，突然改變球的方向，拍按球的右側(cè)上方，使球從身體右側(cè)彈向左側(cè)，右腳迅速