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文檔簡(jiǎn)介
人教版
PEP
六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元一、單詞—
更年輕的
更年長(zhǎng)的
更高的
更矮的
更長(zhǎng)的
更瘦的
更重的
更大的
更小的
更強(qiáng)壯的二、句子1.
那是這個(gè)廳里最高的恐龍。2.
你比我大。3.
?
你有多高?
我身高
米。4.
shoes? 你穿多大號(hào)的鞋。5.
我穿
號(hào)的鞋。6.
你的腳比我的大。7.
你有多重?8.
我體重
公斤。三、語(yǔ)法復(fù)習(xí)要點(diǎn)形容詞的比較級(jí)
、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用:兩個(gè)事物或人的比較用比較 級(jí),比較級(jí)后面一般帶有單詞 。
后的人稱(chēng)代詞用主格(口語(yǔ)中可用賓格)。.形容詞加
的規(guī)則:⑴
一般在詞尾加
;⑵
以字母
結(jié)尾,加
;如:
⑶
以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾,應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母,再加
;如:
⑷
以
“輔音字母
+y”結(jié)尾,先把
變
,再加
。
.不規(guī)則形容詞比較級(jí): 例句:
er
它比我倆加起來(lái)還高。
你的腳比我的大。(3)I’m
heavier
than
you. 我比你重。第二單元一、單詞
打掃——
(
的過(guò)去式)打掃
停留——
(
的過(guò)去式)停留
洗
——
洗
看
——
看
患病
——
患病
睡覺(jué)——
睡覺(jué)
讀
——
讀 see
看見(jiàn)——
看見(jiàn)
上一個(gè)的
昨天
在
……
之前二、短語(yǔ)
打掃我的房間
洗衣服
呆在家里
TV
看電視
劃船
a
讀書(shū)see
a
看電影
a
感冒
睡覺(jué)(過(guò)去式
)
a
爬山
做飯
面條三、句子1.
你周末過(guò)得怎么樣?
OK
很好,謝謝!2.
你上個(gè)周末干了什么?
我和你奶奶待在家里。3.
else?
你還做了其他什么事嗎?Yes,
是的,我掃了房間,還洗了衣服。4.
我想買(mǎi)期新的電影雜志。5.
see
a
你看電影了嗎?No,I
didn’t.
a
沒(méi)有,我感冒了。整個(gè)周末都待在家里睡覺(jué)。
肯定回答
Yes,
四、語(yǔ)法知識(shí):一般過(guò)去時(shí)
.一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。.
Be
動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:⑴
和
在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)?/p>
。(was
not=wasn’t
)⑵
在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)?/p>
。(were
not=weren’t
)⑶
帶有
或
的句子,
其否定、疑問(wèn)的變化和
is,
一樣,即否定句在
或
后加
,一般疑問(wèn)句把
或
調(diào)到句首。.句中沒(méi)有
動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子
否定句:
didn’t
+
動(dòng)詞原形,如:
Jim
didn’t
go
home
yesterday.一般疑問(wèn)句:在句首加
,句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如:
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞
主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如
a
第三單元一、單詞
去
過(guò)去式
去
釣魚(yú)
騎
過(guò)去式
騎
受傷
受傷
吃
過(guò)去式
吃
—過(guò)去式
拍照
買(mǎi)
過(guò)去式
買(mǎi)
野營(yíng)
過(guò)去式
野營(yíng)
去釣魚(yú)
過(guò)去式
去釣魚(yú)
照相
過(guò)去式
照相
買(mǎi)禮物
過(guò)去式
買(mǎi)禮物二、短語(yǔ)
a
騎馬
a
騎馬
a
騎自行車(chē)
a
騎自行車(chē)
——
我的腳受傷
吃新鮮食物
遠(yuǎn)離
看起來(lái)像三、句子
怎么了?
ght?你還好吧?
我現(xiàn)在沒(méi)事了。3
昨天你去哪兒了?
a
我去公園了。4
a
它看起來(lái)像頭騾子。5
Yes,we
你們?nèi)ネ卖敺藛幔渴堑?,去了?
你們?cè)趺慈サ模?/p>
我們做飛機(jī)去。7
聽(tīng)上去不錯(cuò)。四、語(yǔ)法知識(shí):動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則:.一般在動(dòng)詞末尾加
,如:
.結(jié)尾是
加
,如:
,
.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母,再加
,如:
“輔音字母
+y”結(jié)尾的,
變
為
,
再加
.不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式:
, ,
,
第四單元一、
單詞
飯廳
草坪
體育館
以前
騎自行車(chē)運(yùn)動(dòng)
去騎自行車(chē)
滑冰
羽毛球運(yùn)動(dòng)二、短語(yǔ)…years
ago
(
…months
ago
去年
上個(gè)月
打羽毛球三、句子
我以前的學(xué)校里沒(méi)有圖書(shū)館。
請(qǐng)給我們講講您的學(xué)校吧!
你是怎么知道的?
我那時(shí)候沒(méi)有電腦也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。
class.我以前很安靜?,F(xiàn)在我在課堂上很活躍。
我以前個(gè)子小,所以自行車(chē)騎得不好。
現(xiàn)在我天天騎車(chē)。四、作文
:
,
.
a
a
人教版
PEP
五年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元一、
重點(diǎn)詞匯
吃早餐 have...class 上
······
課
進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) 活動(dòng),運(yùn)動(dòng)
做早操
吃晚飯
打掃我的房間
a
散步
去購(gòu)物 學(xué)習(xí),上(課)
舞蹈
a
class 上舞蹈課上午
下午 通常地二、
其他日?;顒?dòng)
起床
吃午飯
上床睡覺(jué)
洗臉
洗我的衣服
TV
看電視
打乒乓球
彈琵琶
去游泳
去跑步
做作業(yè)
練武術(shù)
踢足球
打籃球三、語(yǔ)音cl→
[cl] :
class pl→[pl]
:
注意:
和
放在詞尾與
結(jié)合變?yōu)?/p>
和
時(shí)發(fā)音不同。四、頻度副詞
總是,一直(
)
通常(
)
經(jīng)常(
)
有時(shí)(
)五、疑問(wèn)詞
為什么
什么時(shí)候六、重點(diǎn)句型、詢問(wèn)別人什么時(shí)候做某事的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
動(dòng)詞短語(yǔ)原形
+其他?(你
/你們什么時(shí)候做某事?)答:(
+頻度副詞)
+動(dòng)詞短語(yǔ)原形
具體時(shí)間
.
(我/我們通常在幾點(diǎn)做某事。)例:
(你什么時(shí)候上床睡覺(jué)?)
(我晚上九點(diǎn)上床睡覺(jué)。)注意:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)(
單個(gè)人名或單數(shù)名詞)時(shí),助動(dòng)詞
要變成
。句型結(jié)構(gòu)是:
主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))
+動(dòng)詞短語(yǔ)原形
+其他?
、詢問(wèn)別人周末做什么的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
(你周末做什么?)答:(
+頻度副詞)
+動(dòng)詞(短語(yǔ))
+其他。例:
(你周末做什么?)
(我通??磿?shū)。)注意:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)(
單個(gè)人名或單數(shù)名詞)時(shí),助動(dòng)詞
要變成
。句型結(jié)構(gòu)是:
主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))
第二單元
重
點(diǎn)詞匯
春天
夏天
秋天
冬天
季節(jié)
野餐
a
去野餐
摘
摘蘋(píng)果
雪人
a
堆雪人
去游泳
哪一個(gè)
最
因?yàn)?/p>
假期二、其他、形容天氣的形容詞:
炎熱的
暖和的
多雨的
多風(fēng)的
有霧的
寒冷的
涼爽的
晴朗的
多云的
下雪的、由
構(gòu)成的活動(dòng)短語(yǔ):
去游泳
去購(gòu)物
去劃船
去滑冰
去遠(yuǎn)足
去釣魚(yú)三、語(yǔ)音br
→[br]:
brown
gr→
[gr]
green
四、重點(diǎn)句型、詢問(wèn)別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺篧hat’s
the
weather
like+
時(shí)間+地點(diǎn)?(
······
天氣怎么樣?)答:It’s+表示天氣的形容詞
.例:What’s
the
weather
like
in
winter
in
Beijing?
(北京冬天的天氣怎么樣)It’s
cold
and
windy
(有風(fēng)而且寒冷。)、詢問(wèn)別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
(你最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)?)答:
季節(jié)
或直接說(shuō)季節(jié)名稱(chēng)。同義句還有:
What’s
your
favourite
season?、詢問(wèn)別人喜歡某個(gè)季節(jié)的原因的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
季節(jié)名稱(chēng)?或直接用
“Why”來(lái)提問(wèn)。答:一般要用
“because”
引導(dǎo)的句子來(lái)說(shuō)明理由,可以從天氣相關(guān)的活動(dòng)等方面來(lái)說(shuō)。例:(
)
(你為什么喜歡春天?)Because
a
(因?yàn)槲夷苋ヒ安?。)?/p>
)
(你為什么喜歡夏天?)Because
(因?yàn)槲夷苋ビ斡?。)?/p>
)
(你為什么喜歡秋天?)Because
(因?yàn)槲夷苷O(píng)果。)(
)
(你為什么喜歡冬天?)Because
a
(因?yàn)槲夷芏蜒┤?。)第三單元?/p>
重點(diǎn)詞匯 一月 二月 三月 四月
五月
六月
七月
八月 九月
十月 十一月
十二月注意:、月份的首字母一定要大寫(xiě)。、
沒(méi)有縮寫(xiě)形式,
的縮寫(xiě)形式是
“Sept”,
其他月份單詞的縮寫(xiě)形式都是由單詞的前三個(gè)字母加 “·”構(gòu)成。、月份的縮寫(xiě)形式不用在句子中,只能單獨(dú)使用。、表示
“在幾月
”時(shí),要在月份單詞前面加介詞
。二、常用節(jié)假日名稱(chēng)New
Year’s
Day
元旦(
)
植樹(shù)節(jié)(
)Easter
復(fù)活節(jié)(每年春分月圓之后第一個(gè)星期日)April
Fool’s
Day 愚人節(jié)(
)
勞動(dòng)節(jié)(
)
Mother’s
Day
母親節(jié)(五月第二個(gè)周日)Children’s
Day 兒童節(jié)() Father’s
Da
父親節(jié)(六月第三個(gè)周日)Teacher’s
Day
)
)
中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)
感恩節(jié)(
月第
個(gè)周四) 圣誕節(jié)(
)
暑假
(
)
寒假三、語(yǔ)音ch→
[ts]:
China sh→[s]:
sheep 四、活動(dòng)名稱(chēng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)
Easter
復(fù)活節(jié)聚會(huì)
學(xué)校旅行
語(yǔ)文測(cè)試
歌詠比賽
生日聚會(huì)五、介詞
、
、
的用法。、
+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如:
、
具體的某一天。如:
、
+具體的時(shí)間點(diǎn)或與其他詞構(gòu)成固定搭配。如:
,
六、重點(diǎn)句型、問(wèn)答某個(gè)活動(dòng)或節(jié)日在幾月份的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
+
活動(dòng)或節(jié)日名稱(chēng)?(注意:節(jié)日開(kāi)頭字母要大寫(xiě))答:It’s
in+
月份.例:(
)
?
今年的旅行在什么時(shí)候?
It’s
in
October.
(在十月)(
)
(圣誕節(jié)在什么時(shí)候?)It’s
in
December.
(在十二月。)、詢問(wèn)別人將要做什么的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
其他?答:
will...=I’ll...例:What
will
you
do
for
your
mum
on
Mother’s
Day?
(母親節(jié)你將為你媽媽做什么
?)I’ll
give
her
some
flowers.
(我將送給她一些花。)、表達(dá)
“我們將要
···”的句型。We’ll/We
will
+
動(dòng)詞原形
.
這是一個(gè)一般將來(lái)時(shí)的句子,表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或事情。例:We’ll
have
a
school
trip.
(我們將有一次學(xué)校旅行。)We’ll
have
a
singing
contest.
(我們將有一次歌詠比賽。)We’ll
take
a
dancing
class.
(我們將要上一節(jié)舞蹈課。)第四單元一、
重點(diǎn)詞匯
第一
第二
第三
第四
第五
第六
第
七
第八
第九
第十
第十一
第十二
第十三
第十四
第十五
第十六
第十七
第
十
八 第
十
九 第
二十
第
二
十
一 第
二
十二
第二十三 第三十二、用序數(shù)詞表示具體的日期在英語(yǔ)中,
“幾月幾日
”可以先說(shuō)
“月
”,再說(shuō)
“日
”,其中
“日
”要用序數(shù)詞。如果要表示某年某月某日,通常按照 “月、日、年
”的順序。例如:
三、語(yǔ)音th→/θ/
three th→
/e/
:
四、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上
; 一二三特殊記,結(jié)尾各是
;八減
九去
來(lái)把
替;
改為
結(jié)尾仍有
;若是遇到幾十幾, 只變個(gè)位就可以。五、重點(diǎn)句型、詢問(wèn)別人具體日期的句型及回答。句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
節(jié)日/
活動(dòng)?(
······
是哪天?)答:It’s
on+
月份+序數(shù)詞
.(
·····
月
······
日)例:(
)
When
is
Children’s
Day? (兒童節(jié)是哪天?)It’s
on
June
1st. (六月一日。)(
)
?
英語(yǔ)測(cè)試在哪天?
It’s
on
November
2nd. (十一月二日。)、詢問(wèn)生日的句型及回答句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
+
某人的
(
······
生日是哪天?)答:It’s
on+
具體的日期
.例:(
)
你的生日是哪天?
My
birthday
is/
It’s
on
October
23
我的生日是十月二十三日。 (
)
When
is
your
grandma’s
birthday? (你奶奶的生日是哪天?)
(她的生日是六月十六日。)(
)
When
is
Miss
White’s
birthday? (
懷特小姐的生日是哪天?)It’s
on
July
1st. (七月一日。)第五單元一、重點(diǎn)詞匯
(正在)攀爬
(正在)吃 (正在)玩 (正在)跳
(正在)喝 (正在)睡覺(jué)
二、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞,即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。注意:、形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞,不能單獨(dú)使用,后面需要跟名詞,常用來(lái)修飾、限定后面的名詞。如:
(這是我的書(shū)。)
(那是他的書(shū)包。)、名詞性物主代詞需獨(dú)立使用,后面不能跟名詞,它相當(dāng)于
“形容詞性物主代詞+名詞”。如:
It’s
mine.
(它是我的。)三、語(yǔ)音ng
→/?/
nk
→/?k/
四、現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則
、
一
般
動(dòng)
詞
直
接
在
詞
尾
加
ing:
read→reading(
讀
talk→talking(
交談
sing→singing(
唱歌)
study→
studying
(學(xué)習(xí))
、以不發(fā)音的
結(jié)尾的動(dòng)詞,先去
再加
write→writing
(寫(xiě))skate→skating
(滑冰)
ride→
riding
(騎)
drive→driving
(駕駛)
、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母再加swim→
swimming
(坐)cut→
cutting
(切,割)
run→
running
(跑)get→
(得到)、少數(shù)幾個(gè)以
結(jié)尾的動(dòng)詞,變
為
,再加
lie→
lying
(躺,撒謊)
e→
dying
(死)
tie→
tying
(系,捆綁)口訣記憶:動(dòng)詞
很好記,一般情況直接加。
詞尾若有啞音
e,
去
再加?!耙惠o重閉
”作尾巴,雙寫(xiě)后加
。還有一點(diǎn)要注意,
變
再加。五、重點(diǎn)句型、詢問(wèn)物品的歸屬句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
物品
(這些
/那些是誰(shuí)的?)答:
名詞性物主代詞。(它們是
······
的。)或:
形容詞性物主代詞
+物品。(它們是
······
的
······
)。例:
(這些鋼筆是誰(shuí)的?)
(它們是我的。)
它們是我的鋼筆。
、如要詢問(wèn)單個(gè)物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是:?jiǎn)枺?/p>
物品
它
/這
/那是誰(shuí)的?
答:It’s+名詞性物主代詞。(它是
······
的。)或:It’s+形容詞性物主代詞
+物品。(它是
······
的
······
)。例:
它是誰(shuí)的狗?
’s
hers. (它是她的。)、確認(rèn)多個(gè)物品的歸屬句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
名詞性物主代詞?(這些是 ······
的嗎?)答:Yes,
they
aren’t.
(
是的,它們是。
/不,它們不是。
例:
(這本語(yǔ)文書(shū)是我的。)
(這些書(shū)都是你的嗎?)No,
they
aren’t.
不,它們不是。
、詢問(wèn)正在做什么的句型句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
動(dòng)詞+主語(yǔ)
·····
正在做什么?
答:主語(yǔ)
動(dòng)詞+動(dòng)詞
形式+其他.(
······
正在······
)例:(
)
?(他正在做什么?)
(他正在睡覺(jué)。)(
)
?(你正在做什么
?)
(我正在聽(tīng)音樂(lè)。)、確認(rèn)是否正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu):
Be
動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞
形式+其他?例:(
)
Is
(他正在唱歌嗎?) Yes,
is.
(是的。)(
)
(孩子們正在做游戲嗎?)Yes,
(是的。)(
)
(你正在聽(tīng)音樂(lè)嗎?) Yes,
(
是的。)第六單元一、重點(diǎn)詞匯
(正在)做早操 (正在)上
······
課
(正在)吃午飯
a
(正在)看書(shū)
(正在)聽(tīng)音樂(lè)
保持某種狀態(tài)
靠右
保持你的課桌干凈
小聲講話 順序
按順序來(lái)二、其他動(dòng)詞短語(yǔ)的
形式
(正在)起床
TV (正在)看電視
(正在)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)
(正在)彈鋼琴
(正在)澆花
(正在)爬山
三、語(yǔ)音wh
→
w]
what
wh→
h
who
四、重點(diǎn)句型、如何問(wèn)答單個(gè)人或動(dòng)物正在做什么句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
+
單個(gè)人
/動(dòng)物
·····正在做什么?
答:
+
動(dòng)詞
形式(短語(yǔ))
.(
他
/她
/它正在
······)例:(
)
你媽媽正在做什么?
She
(她正在做午飯。)(
)
(你爸爸正在做什么?)
(他正在擦窗戶。)、如何問(wèn)答多個(gè)人或動(dòng)物正在做什么句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)枺?/p>
多個(gè)人
/動(dòng)物
(
······
正在做什么?)答:
動(dòng)詞
形式(短語(yǔ))
.(他/她
/它們正在
······
)例:
?
(孩子們正在做什么?)
(他們正在玩耍。)、描述正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu):主語(yǔ)
動(dòng)詞+動(dòng)詞
形式+其他。主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)
時(shí),
動(dòng)詞用
。例:
TV.(
我正在看電視。
主語(yǔ)是第二人稱(chēng)單數(shù)
時(shí),
動(dòng)詞用
。
a
(你正在讀書(shū)。)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)
單個(gè)人時(shí),
動(dòng)詞用
。
(他正在踢足球。)主語(yǔ)是各人稱(chēng)復(fù)數(shù)
多個(gè)人時(shí),
動(dòng)詞用
。
(他們正在吃晚飯。)人教版
PEP
四年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)匯總
我的學(xué)校
一、詞匯:地點(diǎn)(
):
家
房間
臥室
衛(wèi)生間
起居室 廚房
教室
學(xué)校
公園
圖書(shū)館
書(shū)店
農(nóng)場(chǎng)
動(dòng)物園
花園
書(shū)房
操場(chǎng)
teacher’s
office
教師辦公室
圖書(shū)館
體育館
繪畫(huà)教室
計(jì)算機(jī)教室
音樂(lè)教室
TV
電視機(jī)房
商店指示代詞:
這,這個(gè)
通常指空間上離我們較近的單數(shù)物品
那,那個(gè) 通常指空間上離我們較遠(yuǎn)的單數(shù)物品 二、重點(diǎn)句型:A:
圖書(shū)館在哪里?B:
It’s
on
the
second
floor. 它在二樓。A:
class? 你班有多少個(gè)學(xué)生?B:
四十五個(gè)學(xué)生。
a
它是一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
這是我的學(xué)校。
那是操場(chǎng)。
B|
. Is
這是美術(shù)教室嗎? Yes,
is. No,
it
isn’t.Is
the
teacher’s
office? 那是教師辦公室嗎? Yes,
is. No,
it
isn’t.
Is
a
它是計(jì)算機(jī)嗎?
Yes,
is.
No,
it
isn’t.
A:
Do
a
你們(學(xué)校)有操場(chǎng)嗎?B:
Yes,
don’t.是的,有。
/不,沒(méi)有。禮貌待客
“這邊請(qǐng)
”
Let’s
do
部分:
a
去圖書(shū)館。讀書(shū)。Go
to
the
teacher’s
office.
Say
去教師辦公室。說(shuō)您好!
去操場(chǎng)。踢足球。
去花園。澆花。三、四會(huì)單詞和四會(huì)句子
毛衣
老虎
父親
兄弟
母親
計(jì)算機(jī)
農(nóng)民
尺子
司機(jī)
水
姐妹
晚餐
天氣
教師
橡皮
這是圖書(shū)館。
那是操場(chǎng)。
is
it?
幾點(diǎn)鐘了?
一、
詞匯:一日三餐
早餐
午餐
晚餐課程(
classes
):
體育運(yùn)動(dòng)
科學(xué)
思想品德課
社會(huì)課
class
語(yǔ)文課
class
數(shù)學(xué)課
PEclass
體育課
class
英語(yǔ)課
class 計(jì)算機(jī)課
class 美術(shù)課
class
音樂(lè)課二、
重點(diǎn)句型
:It’s
time
for
+
名詞 It’s
time
to
+
動(dòng)詞
現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?
It’s
5
o’clock.
點(diǎn)了。It’s
time
for
English
class. 到上英語(yǔ)課的時(shí)間了。It’s
time
to
go
to
school. 該上學(xué)了。
學(xué)校放學(xué)了。
快點(diǎn)。
a
稍等一會(huì)兒。
快點(diǎn)/加油。
早餐準(zhǔn)備好了。Let’s
do
部分.It’s
time
for
breakfast.
Let’s
drink
some
milk.到吃早餐的時(shí)間了。 讓我們喝些牛奶吧。It’s
time
for
lunch.
Let’s
have
some
chicken.到吃午餐的時(shí)間了。 讓我們吃些雞肉吧。It’s
time
for
dinner.
Let’s
eat
some
rice.到吃晚餐的時(shí)間了。讓我們吃些米飯吧。
It’s
time
for
PE
class.
Let’s
jump
and
run.到上體育課的時(shí)間了。 讓我們跳和跑吧。It’s
time
for
English
class.
Let’s
read
and
write.到上英語(yǔ)課的時(shí)間了。讓我們讀和寫(xiě)吧。It’s
time
for
music
class.
Let’s
sing
and
dance.到上音樂(lè)課的時(shí)間了。 讓我們唱歌和跳舞吧。三、四會(huì)單詞和四會(huì)句子:
鳥(niǎo)
女孩
生日
三十
襯衫
T
恤衫
女裙
第一
護(hù)士
漢堡
傷害
轉(zhuǎn)動(dòng)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
音樂(lè)
美術(shù)
幾點(diǎn)鐘了?It’s
ten
o’clock.
十點(diǎn)鐘了。
天氣一、
詞匯天氣(
):
寒冷的
溫暖的
涼爽的
炎熱的
下雪的
晴朗的
下雨的
有風(fēng)的
多云的
天氣預(yù)報(bào)
&
):
中國(guó)
美國(guó)
UK聯(lián)合王國(guó)=
英國(guó)
加拿大
澳大利亞
紐約
倫敦
悉尼
莫斯科
開(kāi)羅
新加坡人稱(chēng)代詞(
):
我
我們
你;你們
他
她
它
他(她,它)們
我的
我們的
你的;你們的
他的
她的介詞詞匯(
):
在
……
里
在
……
上;在……
時(shí)候
在
……下面
在
……
的旁邊
緊鄰;在
……
旁邊
紅
藍(lán)
黃
綠
白
黑
粉紅
紫
橙
棕二、
重點(diǎn)句型Can
現(xiàn)在我能出去嗎? Yes,
是的,你可以。 No,
you
can’t. 不,你不可以。Can
你可以放風(fēng)箏嗎? Yes,
can’t.What’s
the
weather
like
in
New
York? 紐約的天氣怎么樣? It’s
cool
and
是涼爽的和下雨的。 It’s
26
deg
rees.
是
度。
? 你好嗎? I’m
fine.
Thank
you. 我很好。謝謝你。
? 你幾歲了? I’m
ten
years
old. 我
歲了。Is
北京是晴朗的嗎? Yes,
is.
是的。No,
it
isn’t.
不是的。
It’s
cold
outside. 外面是冷的。
a
戴上帽子。It’s
warm
inside.
里面是暖和的。
脫下你的鞋子。Be
小心當(dāng)心。三、四會(huì)單詞和四會(huì)句子 美術(shù)
胳膊
小汽車(chē) 卡片 圍巾 花園 困難的 馬克人名 全部
球 墻 高的 小的 足球 溫暖的
寒冷的
熱的 涼爽的
晴朗的 下雨的Is
天氣是晴朗的嗎?Yes,
it
is.
/No,
it
isn’t. 是的,它是。
/不,它不是。
(在農(nóng)場(chǎng))一、
詞匯
B|
. 動(dòng)物(
):
母雞
火雞
小羊
綿羊
山羊
奶牛
馬
貓
狗
豬
鴨
兔子 大象
螞蟻
魚(yú)
鳥(niǎo)
老鼠
松鼠
袋鼠
猴子
熊貓
熊
獅子
老虎
鹿
長(zhǎng)頸鹿蔬菜
:
豆角
西紅柿
土豆
洋蔥
黃瓜
胡蘿卜食品、飲料(
&
):
牛肉 雞肉
面條
湯
蔬菜
米飯
面包
蛋
魚(yú)
蛋糕
糖果
沙拉
牛奶
水
冰淇淋
可樂(lè)
果汁
茶
咖啡水果
:
蘋(píng)果
香蕉
梨
橙
西瓜
葡萄
桃
草莓
二、
重點(diǎn)句型指示代詞:
這些
那些人稱(chēng)代詞:
它們、她們、他們
B|
.
這些是什么?
它們是西紅柿。
那些是什么?
They’re
carrots.
它們是土豆。
它們是什么?
它們是母雞。
這些是母雞嗎?
Yes,
they
are.
/No,
they
aren’t.
那些是奶牛嗎?
Yes,
they
are.
No,
they
aren’t.
它們是山羊嗎?
Yes,
they
are./
No,
they
aren’t.
a
你擁有許多的動(dòng)物。A:
你有多少匹馬?B:
只。These
這些是西紅柿和豆角。
那邊那些是胡蘿卜和土豆。
它們喜愛(ài)吃胡蘿卜。三、四會(huì)單詞和四會(huì)句子
馬
短的
短褲
為;給
叉子
四十
出生
紐約
工作
單詞
世界
家庭作業(yè)
家務(wù)
煙火These
這些是奶牛。
那些是綿羊。
(我的服裝)一、
詞匯衣服(
):
夾克衫
襯衫
丅恤衫
女裙
連衣裙
長(zhǎng)褲
襪子
鞋子
毛衣
外衣,大衣
雨衣
短褲
有沿的
帽子
無(wú)沿的
帽子
太陽(yáng)鏡
圍巾
手套形容詞
:
美觀的,精致的
花錢(qián)少的;便宜的
好看的
昂貴的;
大的
小的
長(zhǎng)的
高的
短的;矮的
瘦的
安靜的
滑稽可笑的
干凈的
高興的
好的
好的
很好的
胖的
快樂(lè)的
饑餓的
逗人喜愛(ài)的
小的
漂亮的
有幫助的二、
重點(diǎn)句型
我喜歡那條綠色的裙子。
我也是。我還喜歡那條褲子。
Yes,
aren’t.這些是你的嗎?
是的,它們是。
不,它們不是。
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