高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程單元測試 公開課

一、選擇題1．《自然》雜志發(fā)表了一項(xiàng)研究報(bào)告：失明老鼠接受視網(wǎng)膜感光細(xì)胞移植手術(shù)后，恢復(fù)部分視力，這將為盲人重見光明開啟了希望之門。下列關(guān)于干細(xì)胞的說法不正確的是（）A．利用干細(xì)胞治療某些頑疾是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織器官的潛能B．干細(xì)胞的研究和應(yīng)用將在器官移植等多方面造福與人類，前景美好C．用視網(wǎng)膜感光細(xì)胞移植治療失明的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)D．干細(xì)胞的研究還有很多問題有待人類逐步解決2．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（）A．細(xì)胞內(nèi)水分減少B．細(xì)胞代謝緩慢C．細(xì)胞能無限分裂D．細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)固縮3．某科學(xué)家從一植物體分離出一些完整的細(xì)胞，給予適宜的外部條件，結(jié)果這些細(xì)胞發(fā)育成了完整的植物體。下列各項(xiàng)中，不符合該生理過程的是A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的癌變D.細(xì)胞的代謝4．高等動(dòng)、植物細(xì)胞的大小通常為幾微米至幾十微米，細(xì)胞不能無限長大主要是受限于()A．細(xì)胞核的大小B．葉綠體的大小C．線粒體的大小D．細(xì)胞的表面與體積之比5．下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()A．存在肌動(dòng)蛋白B．進(jìn)行ATP的合成C．進(jìn)行DNA的復(fù)制D．存在血紅蛋白基因6．以下細(xì)胞生理過程在多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育過程中肯定發(fā)生的是①細(xì)胞癌變②細(xì)胞衰老③細(xì)胞分化④細(xì)胞增殖⑤細(xì)胞凋亡A．①②③B．②③④C．②③④⑤D．①②⑤7．在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是A.壁虎斷尾后重新長出尾部B.植物體枝條上一個(gè)芽發(fā)育成一新枝C.蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂D.小鼠肝細(xì)胞的自我復(fù)制8．若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停留在A．分裂前期B．分裂中期C．分裂后期D．分裂間期9．生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)以及生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)依次是（）①細(xì)胞分裂②細(xì)胞分化③新陳代謝④同化作用⑤構(gòu)成細(xì)胞的各種元素和化合物Ａ.④⑤①Ｂ.③⑤①Ｃ.③⑤②Ｄ.①⑤④10．下圖的曲線圖1表示某細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)與中心粒之間的平均距離，則能正確表示此細(xì)胞分裂過程中著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)染色體之間距離的曲線是圖2中的（）A曲線aB曲線bC曲線cD曲線d11．下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是（）A．中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系C．在圖②所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D．在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟12．下列哪組是細(xì)胞衰老的特征（）①細(xì)胞無限分裂②水分減少，體積變?、刍胃淖儮苊富钚越档廷萆胤e累⑥易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速度減慢⑧膜透性改變A.①③⑥ B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧13．許多動(dòng)物具有再生能力，例如，壁虎被天敵追趕緊迫時(shí)，能斷尾而逃，一段時(shí)間后，又重新長出一條尾巴；海參遇到敵害時(shí)，把內(nèi)臟全部拋出，以轉(zhuǎn)移敵害的注意力，而趁機(jī)逃之夭夭，約50天后，可再生出一副新的內(nèi)臟。下列關(guān)于再生的敘述，錯(cuò)誤的是A．再生是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果 B．再生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．再生是自然選擇的結(jié)果 D．再生體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性14．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是（）①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布②檢測生物組織中的蛋白質(zhì)③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體④觀察細(xì)胞中的線粒體⑤探究影響酶活性的條件⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)⑦綠葉中色素的提取與分離⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂A.①③⑥B.③④⑧C.②⑤⑦D.①④⑧15．2023年“三八”婦女節(jié)期間，上海疾病防治中心公布上海市女性癌變發(fā)病率比20年前上升近一倍，并倡導(dǎo)市民定期體檢。下列細(xì)胞可能癌變的是（）A.游離組織，形態(tài)改變B.核增大，染色質(zhì)固縮C.膜通透性增大，運(yùn)輸功能降低D.酶的活性降低二、選擇題16．下圖一是某動(dòng)物體內(nèi)兩種細(xì)胞分裂方式的五個(gè)示意圖，圖二表示該動(dòng)物某一個(gè)細(xì)胞的一種分裂過程中染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)的變化。請分析回答下列問題：（1）圖一所示細(xì)胞，表示有絲分裂的是，不含有同源染色體的是，細(xì)胞E中含有的四分體為個(gè)，細(xì)胞D的名稱是。（2）在圖二中，Ⅱ表示的數(shù)量；圖一所示的5個(gè)細(xì)胞中能對(duì)應(yīng)著圖二所示“分裂時(shí)期2”的細(xì)胞是。17.下圖是植物細(xì)胞有絲分裂示意圖。請按圖回答下列問題。(1)寫出圖中一～六的時(shí)間名稱：一___________、二___________、三___________、四___________、五___________、六___________。(2)研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖_________，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期__________和_________最清楚。(3)染色體數(shù)目加倍是圖____________。(4)圖四有染色體____________條，染色單體____________條，DNA分子____________個(gè)。(5)正確的分裂順序圖號(hào)應(yīng)是____________。18.右面是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖，請據(jù)圖分析。(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖。該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目為。(2)具有同源染色體的是圖。(3)具有四分體的是圖。(4)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為，形成的子細(xì)胞名稱為。19．如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖A表示細(xì)胞增殖過程，真核細(xì)胞該過程的主要方式是_________；圖B表示_______過程。（2）圖中b、c、d、e具有相同的________。由許多相同的b共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫___________。（3）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說明d具有____________。參考答案【解析】試題分析：胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)．可以被誘導(dǎo)分化成人造組織器官用于器官移植，也可移植胚胎干細(xì)胞修復(fù)壞死、退化的組織細(xì)胞。用視網(wǎng)膜感光細(xì)胞移植時(shí)用的是異體細(xì)胞，異體的細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，屬于抗原，仍會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng)；故選C?？键c(diǎn)：干細(xì)胞的應(yīng)用。點(diǎn)評(píng)：試題以信息的方式呈現(xiàn)考生陌生的問題背景，提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?！窘馕觥吭囶}分析：細(xì)胞衰老的特征有：(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變小；(2)細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深；(3)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；(4)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；(5)有些酶的活性降低；(6)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。故答案選C，細(xì)胞能無限分裂是癌細(xì)胞的特征?？键c(diǎn)：衰老細(xì)胞的特征點(diǎn)評(píng)：本題考查了衰老細(xì)胞的特征，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查，屬于簡單題。【解析】試題分析：依題意可知，在給予適宜的外部條件的前提下、將離體的細(xì)胞培育成完整的植物體，運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其過程與正常的植物個(gè)體發(fā)育相似，都需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂、細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分化，這一系列的生命活動(dòng)過程，均以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)，但在通常情況下，不會(huì)涉及細(xì)胞的癌變。綜上所述，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生物個(gè)體發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥吭囶}分析：細(xì)胞不能無限長大的原因主要是因?yàn)榧?xì)胞的表面與體積之比，故選D?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度?！窘馕觥吭囶}分析：細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)。肌動(dòng)蛋白是肌肉細(xì)胞特有的蛋白質(zhì)，其形成表明細(xì)胞已發(fā)生分化；進(jìn)行ATP的合成發(fā)生在所有活細(xì)胞中；進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制，此時(shí)不發(fā)生分化；血紅蛋白基因存在于所有的細(xì)胞中?？键c(diǎn)：細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)。點(diǎn)評(píng)：屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤。6.C【解析】略【解析】略【解析】略【解析】略【解析】本題考查了細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)。著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂的后期，從圖1可以看出，染色體的著絲點(diǎn)與中心粒之間的平均距離是從10min開始變小的，說明著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在細(xì)胞分裂開始后的第10min，故在圖2中應(yīng)該是曲線C。選C。【解析】試題分析：圖中①為有絲分裂后期圖，②是減數(shù)第一次分裂中期圖，③是有絲分裂中期圖，④是減數(shù)第二次分裂后期圖，⑤是分裂間期圖?？蛇z傳的變異來源之一的基因重組是發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換或在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合，與②有關(guān)。B錯(cuò)。圖⑤既可進(jìn)行DNA的復(fù)制，又可進(jìn)行基因的表達(dá)，A正確；基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中可以遺傳，若發(fā)生在體細(xì)胞中幾乎不能遺傳，C正確；圖中既有有絲分裂，又有減數(shù)分裂，肝臟只能進(jìn)行有絲分裂，睪丸既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂，D正確。故本題選B?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)細(xì)胞分裂知識(shí)的要點(diǎn)的理解，具有識(shí)圖能力以及思維判斷和解決實(shí)際問題的能力。【解析】試題分析：衰老細(xì)胞水分減少，體積變小，酶活性降低，色素積累，呼吸速度減慢，膜透性改變，分析題中幾種說法，其中②④⑤⑦⑧符合衰老細(xì)胞的特征，細(xì)胞能無限分裂、畸形改變、易分散轉(zhuǎn)移為癌細(xì)胞特征，故C正確，ABD錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞衰老的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】由題，可知再生不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，細(xì)胞的全能性是發(fā)育成個(gè)體?！窘馕觥吭囶}分析：癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限增殖、形態(tài)發(fā)生改變、細(xì)胞膜的成分改變，故A正確；細(xì)胞核增大，染色質(zhì)固縮是細(xì)胞衰老的特征，故B錯(cuò)誤；膜通透性改變，運(yùn)輸功能降低是細(xì)胞衰老的特征，故C錯(cuò)誤；酶的活性降低屬于細(xì)胞衰老的特征，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥吭囶}分析：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，需要用甲基綠和吡啰紅染色及顯微觀察，①正確；檢測生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑，不需染色劑染色也不需要顯微觀察，②錯(cuò)誤；觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體需要顯微觀察但不需要染色，③錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞中的線粒體需要用健那綠染液染色及顯微觀察，④正確；探究影響酶活性的條件不需要染色劑染色也不需要顯微觀察，⑤錯(cuò)誤；探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)不需要染色劑染色，但需要顯微觀察，⑥錯(cuò)誤；綠葉中色素的提取與分離不需要染色劑染色，也不需要顯微觀察，⑦錯(cuò)誤；觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂需要龍膽紫染色及顯微觀察，⑧正確。綜上所述，供選答案組合，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)、用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體、探究影響酶活性的條件、植物細(xì)胞的失水和吸水、綠葉中色素的提取與分離、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解相關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。16.(1)A、CD2次級(jí)精母細(xì)胞(2)DNAB、E【解析】（1）表示有絲分裂的細(xì)胞有A和C，表示減數(shù)分裂的細(xì)胞有B、D、E，不含同源染色體的細(xì)胞是D，細(xì)胞E中有2個(gè)四分體，根據(jù)B細(xì)胞可知該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，所以細(xì)胞D稱為次級(jí)精母細(xì)胞。（2）II的數(shù)量變化是4，8，4，2，可知是DNA含量變化，圖二中分裂時(shí)期2是減數(shù)分裂第一次分裂，對(duì)應(yīng)于圖一B、E細(xì)胞。17.(1)間期后期末期中期前期末期(2)四染色體形態(tài)數(shù)目(3)二(4)61212(5)一五四二六三【解析】有絲分裂過程中染色體的變化：分裂間期DNA以染色質(zhì)的狀態(tài)存在于細(xì)胞核中，無固定形態(tài)，顯微鏡不易觀察到---前期染色質(zhì)絲螺旋纏繞，縮短變粗，高度螺旋化成染色體。每條染色體包括兩條并列的姐妹染色單體，這兩條染色單體有一個(gè)共同的著絲點(diǎn)連接著----中期染色體收縮到最短，形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，便于觀察清楚---后期染色體分裂成單染色體，每一條向不同方向的細(xì)胞兩極移動(dòng)---末期染色體到