專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告_第1頁
專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告_第2頁
專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告_第3頁
專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告_第4頁
專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——專業(yè)就業(yè)調(diào)研報(bào)告本專業(yè)主要培養(yǎng)掌管漢語和中國文學(xué)方面的根本學(xué)識(shí),受到有關(guān)理論、進(jìn)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教導(dǎo)和業(yè)務(wù)才能的根本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語教學(xué),可適合在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的特意人才。

漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質(zhì),對(duì)社會(huì)進(jìn)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正由于這樣,據(jù)調(diào)查顯示,自各個(gè)高校建校以來,幾乎有80%的高校建立了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科,并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生,有相當(dāng)一片面人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向,而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是,90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有進(jìn)展?jié)摿?。?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示,在XX年,教師職業(yè)已成為最受接待的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,展現(xiàn)喜人改觀。XX年,師范類學(xué)生的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示,在師范類各專業(yè)中,需求較大的專業(yè)有漢語言文學(xué)、教導(dǎo)學(xué)、特殊教導(dǎo)、教導(dǎo)技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè);

需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、中國語言學(xué)史、計(jì)算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、規(guī)律學(xué)、歐美語言學(xué)、測(cè)驗(yàn)語音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作理應(yīng)根本合意,但經(jīng)過三四年,他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū),工作三四年的中學(xué)教師平均工資XX元~3000元,在一些企業(yè)辦的學(xué)校,骨干教師的平均工資達(dá)成5000元以上。

另外,師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣,是其他專業(yè)不能同日而語的,除了在教導(dǎo)領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。

主要就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)根本理論、根基學(xué)識(shí)和根本技能,能夠在高等和中等學(xué)校舉行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教導(dǎo)工,也可在參考資料可知:

考生類別:文史類。

未來熱門走向預(yù)料:

就業(yè)前景:主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

就業(yè)分布最多五省市:

廣東、上海、北京、湖北、江蘇

畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì):

中小學(xué)及其它教學(xué)單位:27.63%

入選研究生:21.12%

其它事業(yè)單位:9.63%

國有企業(yè):9.56%

機(jī)關(guān):7.7%

部隊(duì):2.86%

民營及私營企業(yè):2.83%

高等學(xué)校:2.59%

出國:2.23%

三資企業(yè):1.57%

金融單位:1.44%

科研設(shè)計(jì)單位:0.46%

醫(yī)療衛(wèi)生單位:0.05%

其它:0.02%

畢業(yè)生應(yīng)具備的才能:掌管馬克思主義的根本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的根本理論;

掌管本專業(yè)的根基學(xué)識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)學(xué)識(shí);

具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞才能以及較強(qiáng)的寫作才能;

了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);

了解本學(xué)科的前沿成就和進(jìn)展前景;

能閱讀古典文獻(xiàn),掌管文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法,具有確定的科學(xué)研究和實(shí)際工作才能。

主要課程:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、馬克思主義文論、對(duì)比文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、外國文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語史、語言學(xué)史等。

漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發(fā)揚(yáng)光大,是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看,漢語言文學(xué)的應(yīng)用范圍分外廣,該專業(yè)的畢業(yè)生學(xué)識(shí)廣闊,適應(yīng)才能強(qiáng),尤其在文化界大有用武之地。

總體上講,漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來看,漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當(dāng)一片面人過上對(duì)比富足的生活,同時(shí),教導(dǎo)戰(zhàn)線的工辛勤工作,這就為社會(huì)消釋了一大片面社會(huì)的擔(dān)心定因素;

從進(jìn)展角度來看,由于中國文化的濃重空氣和民族精神的猛烈吸引力的存在,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論