助學(xué)筑夢(mèng)鑄人揚(yáng)起自信風(fēng)帆助學(xué)筑夢(mèng)鑄人2000

本文格式為Word版，下載可任意編輯——助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人揚(yáng)起自信風(fēng)帆助學(xué)筑夢(mèng)鑄人2000拖著沉重的行李箱，我從六盤山下那恬靜的村莊來到這繁華的宜昌，夢(mèng)想在這里放飛理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

自從踏上這陽(yáng)光普照的求學(xué)路，我從來沒有放棄對(duì)理想的追求。小時(shí)候，我渴望走出六盤山，去看看山的那邊，是不是海，是不是那春暖花開的季節(jié)。中學(xué)時(shí)代，去了寧夏好多的地方，看到了大量我那小村子里所沒有的東西，卻沒有我理想中的東西。我明白了，山的那邊還是山，山是告成路上所務(wù)必有的，告成路上豈是只有一次挫折的，那些挫折是對(duì)我的磨練。海是理想是夢(mèng)想。因此，在看慣了群山后，我想看看這滾滾東流的長(zhǎng)江，我來到了這水電之都。

這所坐落在山巔之上的學(xué)校，將是我呈現(xiàn)青春年華的舞臺(tái)，是我人生中重要的殿堂。當(dāng)我來到這里后，察覺自己有好多的缺乏，學(xué)識(shí)，口語(yǔ)才能等。想要持續(xù)更深一層的學(xué)習(xí)，想要專本套讀?？沙鍪烙谵r(nóng)村的我上學(xué)已經(jīng)讓家人壓力很大了，正值我躊躇時(shí)，學(xué)校給我開啟了一扇門，支持我持續(xù)好好學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)自己的缺乏。

進(jìn)了大學(xué)就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己的事情自己做好，不能去依靠別人。剛開頭時(shí)我有太多的不適應(yīng)，我便開頭斟酌，這樣做一名合格的大學(xué)生？去做一個(gè)怎樣的人？是去遵守校規(guī)校紀(jì)。聽從老師安置嗎？這些早已不夠用了，步入成年人的行列，已不是如此的監(jiān)視，不僅僅是學(xué)子，更是要做好，在這個(gè)青春活力四射，為夢(mèng)想拼搏的地方。讓美好我感受到了壓力，但更多的是激情。我熱愛和有活力有熱心的同學(xué)共事。在這樣一個(gè)團(tuán)體中，是需要才能和才華的。在學(xué)校的支持下，我更堅(jiān)強(qiáng)了對(duì)專本套讀的決心，更堅(jiān)強(qiáng)了我追求夢(mèng)想的步伐。我感謝學(xué)校給我開啟了這一扇門，對(duì)我的扶助，我也會(huì)好好努力，不讓老師消沉。

帶著一個(gè)饑渴的心，懷著一顆夢(mèng)想的心，在那彌漫神秘的大學(xué)里，我看到親切的師兄師姐深情的接待，一開頭就知道我又有了一個(gè)家。我看到他們?yōu)榱诉@個(gè)家東奔西跑，我很快就是這家的一員。我是一個(gè)熱心并樂觀的孩子，爭(zhēng)一個(gè)班長(zhǎng)為大家服務(wù)。班長(zhǎng)，并不是人們想著那樣，為了那種虛榮，那種權(quán)利，更多的是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。面對(duì)這從五湖四海來的同學(xué)老師，慌張總是隨著目生的臉蛋越多越渾身不自然。當(dāng)你在講臺(tái)一站就意味著肩膀上扛一個(gè)班，當(dāng)你在座位一坐就意味著心往一處想。大學(xué)是夢(mèng)開頭的地方，望著陽(yáng)光的跑吧，跑吧。

所謂逆水行舟，不進(jìn)那么退，這不是終點(diǎn)，只是一個(gè)