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廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題含解析PAGE37-廣東省珠海市2019_2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題含解析廣東省珠海市2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題(含解析)一、選擇題:1.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是()A。氨基酸和酶來(lái)自噬菌體 B。氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌C。氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體 D。氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌【答案】B【解析】【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).【詳解】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,合成子代噬菌體衣殼蛋白質(zhì)的氨基酸原料來(lái)自于細(xì)菌,酶也來(lái)自于細(xì)菌,A錯(cuò)誤、B正確;根據(jù)以上分析可知,酶來(lái)自于細(xì)菌,C錯(cuò)誤;氨基酸原料來(lái)自于細(xì)菌,D錯(cuò)誤.2.枯草桿菌具有不同類型,其中一種類型能合成組氨酸。將從這種枯草桿菌提取的某種物質(zhì),加入培養(yǎng)基中,培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌,結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質(zhì)可能是()A.組氨酸 B.多肽 C.多糖 D.DNA【答案】D【解析】【分析】基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成,控制生物體的性狀.【詳解】基因可以控制生物的性狀,而基因位于DNA上。將從這種菌中提取的某種物質(zhì),加入到培養(yǎng)基中,培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌,結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這說(shuō)明獲得的枯草桿菌中含有能夠控制合成組氨酸的基因,所以該物質(zhì)為DNA。綜上所述,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。3.在細(xì)胞分裂之前的分裂間期會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.DNA復(fù)制和染色體復(fù)制是分別獨(dú)立進(jìn)行的B.DNA復(fù)制都是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的C.總有一半子代DNA與親代DNA是相同的D.堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行【答案】D【解析】【分析】DNA分子復(fù)制:(1)場(chǎng)所:主要在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行;(2)時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期(3)模板:DNA的雙鏈(4)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量ATP;(5)方式:半保留復(fù)制;(6)原則:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;(7)復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制(8)產(chǎn)物:DNA分子。【詳解】A、細(xì)胞核內(nèi)的DNA位于染色體上,因此DNA的復(fù)制和染色體復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;B、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),其次在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有,因此DNA復(fù)制主要是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;C、由于DNA的半保留復(fù)制和DNA的準(zhǔn)確復(fù)制,因此子代DNA分子一般與親代DNA是相同的,C錯(cuò)誤;D、復(fù)制過(guò)程中模板的準(zhǔn)確性和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行,D正確.故選D.4。遺傳物質(zhì)是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAB。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.DNA是生物體的遺傳物質(zhì),染色體也是生物體的遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)DNA,細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.【詳解】根據(jù)以上分析可知,DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA為遺傳物質(zhì);DNA病毒以DNA為遺傳物質(zhì),RNA病毒以RNA為遺傳物質(zhì).而在真核細(xì)胞內(nèi),DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,因此染色體是DNA的主要載體.綜上所述,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選B.5。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+、Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是()A.Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)B。動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+內(nèi)流需消耗ATPC。神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D。Na+和Cl—是形成哺乳動(dòng)物細(xì)胞外液滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽離子【答案】B【解析】【分析】鈉離子和鉀離子在人體有非常重要的作用,鈉離子的濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi),鉀離子的濃度細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外,這是動(dòng)作電位的基礎(chǔ),也是維持細(xì)胞滲透壓的基礎(chǔ)。當(dāng)神經(jīng)元未受到刺激時(shí),細(xì)胞處于靜息狀態(tài),此時(shí)鉀離子外流,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時(shí),細(xì)胞膜上的鈉離子通道開放,鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子內(nèi)流,膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),形成動(dòng)作電位,即表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。【詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞的膜興奮的傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),動(dòng)作電位的形成主要與鈉離子內(nèi)流有關(guān),A正確;B、動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+內(nèi)流是通過(guò)離子通道進(jìn)行的,順著濃度梯度進(jìn)行,屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;C、靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)的鉀離子濃度比較高,K+外流,膜外側(cè)聚集較多的正離子,膜內(nèi)側(cè)聚集較多的負(fù)離子,形成了膜電位差,外正內(nèi)負(fù),C正確;D、在人體血漿中鈉離子和氯離子含量較高,Na+和Cl—是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì),D正確.故選B.6。研究表明:長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),最終都表現(xiàn)為長(zhǎng)翅。而將卵化后4?7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35?37℃環(huán)境下處理6?24小時(shí)后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長(zhǎng)翅果蠅。由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A。此變異屬于可遺傳的變異 B。環(huán)境會(huì)影響生物的表現(xiàn)型C.低溫誘導(dǎo)果蠅的基因發(fā)生定向突變 D。此變異為生物進(jìn)化提供了原材料【答案】B【解析】【分析】長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),最終都表現(xiàn)為長(zhǎng)翅。而將卵化后4?7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35?37℃環(huán)境下處理6?24小時(shí)后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長(zhǎng)翅果蠅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀,而性狀的形成同時(shí)還受到環(huán)境的影響.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。據(jù)此答題.【詳解】根據(jù)題意,殘翅果蠅出現(xiàn)的原因是環(huán)境導(dǎo)致的,屬于不可遺傳的變異,A錯(cuò)誤;環(huán)境會(huì)影響生物的表現(xiàn)型,B正確;此變異不屬于基因突變,C錯(cuò)誤;此變異屬于不可遺傳的變異,不能為生物進(jìn)化提供原材料,D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因型、表現(xiàn)型的概念,明確表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7.細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中不能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程的變異是()A.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變B.染色體不能移向細(xì)胞兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C.非同源染色體間片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D。非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組【答案】D【解析】【分析】可遺傳變異包括:基因突變、基因重組和染色體變異?;蛲蛔兛赡馨l(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期;基因重組的類型包括兩種,一種是減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互補(bǔ)引起的基因重組,另一種是非同源染色體上的非等位基因自由組合引起的基因重組;染色體變異可以發(fā)生在有絲分裂過(guò)程或減數(shù)分裂過(guò)程中?!驹斀狻緼、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期均發(fā)生染色體的復(fù)制,復(fù)制過(guò)程中DNA分子不穩(wěn)定,受誘變因素影響,容易發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均可能發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;C、非同源染色體某片段移接,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,C錯(cuò)誤;D、基因重組只發(fā)生在有性生殖產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,同源染色體非姐妹染色單體交叉互換只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,D正確。故選D。8.下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A。遺傳病的發(fā)病與遺傳因素和環(huán)境因素都有密切關(guān)系B。貓叫綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥均可通過(guò)顯微鏡檢查來(lái)確定C.染色體的變異和基因突變都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病D.具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病都是遺傳病【答案】D【解析】【分析】遺傳病一般具有先天性,但先天性疾病不一定都是遺傳病;遺傳病一般具有家族性的特點(diǎn),但家族性疾病不一定都是遺傳病。人類遺傳病有些由基因突變引起,有些由染色體異常引起,遺傳病的發(fā)病不僅與遺傳因素有關(guān),也與環(huán)境因素相關(guān),禁止近親結(jié)婚可降低隱性遺傳病的發(fā)病率?!驹斀狻緼、生物的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的,因此遺傳病的發(fā)病與遺傳因素和環(huán)境因素都有密切關(guān)系,A正確;B、貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于基因突變,但是紅細(xì)胞形態(tài)異常,因此二者均可通過(guò)顯微鏡檢查來(lái)確定,B正確;C、染色體的變異、基因突變都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病,如染色體異常遺傳病、單基因遺傳病和多基因遺傳病,C正確;D、遺傳病一般具有先天性,但先天性的疾病不一定都是遺傳病,如先天性心臟病,D錯(cuò)誤。故選D.9。下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是()A.利用物理、化學(xué)等因素處理生物材料,可以提高突變率,從而獲得新性狀B。用秋水仙素抑制紡錘體形成,從而誘導(dǎo)出多倍體,是體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實(shí)例C.培育單倍體水稻常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.三倍體西瓜沒(méi)有種子形成,因此屬于不可遺傳變異【答案】A【解析】【分析】四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、利用物理和化學(xué)等因素處理生物,誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變,可以提高突變率,較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,A正確;B、用秋水仙素處理種子或幼苗,抑制紡錘體形成,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,從而誘導(dǎo)出多倍體,是染色體數(shù)目變異,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;C、花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株,用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得純合子,花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中沒(méi)有種子的形成,C錯(cuò)誤;D、三倍體西瓜的培育屬于染色體變異的原理,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,因此屬于可遺傳變異,D錯(cuò)誤。故選A。10.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群是生活在一定區(qū)域的同種生物個(gè)體的總和,是生物進(jìn)化的基本單位B.新物種的產(chǎn)生是生物進(jìn)化的結(jié)果,但生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種C.害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性變異的結(jié)果D.一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化【答案】C【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!驹斀狻緼、種群是生活在一定區(qū)域的同種生物個(gè)體的總和,是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;B、生殖隔離是新物種的產(chǎn)生的標(biāo)志,在新物種產(chǎn)生過(guò)程中,種群的基因庫(kù)發(fā)生了很大的改變,那么生物一定發(fā)生了進(jìn)化,而生物進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率的改變,但是不一定產(chǎn)生生殖隔離,B正確;C、生物的變異是不定向的,害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到若干其它物種的進(jìn)化,D正確。故選C11.下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是()A。若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于④處B。若②為肝臟細(xì)胞,則健康人飯后⑤處的血糖濃度高于①處C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤D.①②③④共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知,①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支,因此①是動(dòng)脈端,②是細(xì)胞內(nèi)液,③是淋巴,④是組織液,⑤是血漿;內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成,血漿與組織液之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿?!驹斀狻緼、體循環(huán)中,氧氣濃度動(dòng)脈端大于靜脈端,若②為肝臟細(xì)胞,該循環(huán)是體循環(huán)的一部分,則①處的氧氣濃度高于④處,A正確;B、若②為肝臟細(xì)胞,則健康人飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增多,促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,因此血糖在肝臟細(xì)胞內(nèi)會(huì)合成肝糖原儲(chǔ)存起來(lái),導(dǎo)致⑤處的血糖濃度低于于①處,B錯(cuò)誤;C、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是血漿和組織液,即題圖中的⑤④,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,圖中內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成,D錯(cuò)誤。故選A.12。下圖表示細(xì)胞和人體生存環(huán)境的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境B.人體有多個(gè)生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分保持相對(duì)穩(wěn)定D.圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)需經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境才能進(jìn)入細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】分析題圖:細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)和外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至少需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的參與,其調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是組成內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。【詳解】A、細(xì)胞生存的外部環(huán)境就是圖中的內(nèi)環(huán)境,也就是細(xì)胞外液,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,人體有多個(gè)生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),B正確;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、看圖可知:圖中外界環(huán)境中的物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境才能進(jìn)入細(xì)胞,D正確。故選C。13。下圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當(dāng)尿液對(duì)膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時(shí),A處就會(huì)產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,方框乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過(guò)程的分析,錯(cuò)誤的是()A。正常新生兒A處興奮就會(huì)引起E處興奮,進(jìn)而完成排尿反射B。正常成年人A處興奮就會(huì)引起甲區(qū)域產(chǎn)生尿意,不一定完成排尿反射C。某人因高位截癱導(dǎo)致M、N處受損,其排尿反射將發(fā)生障礙D.某人乙處結(jié)構(gòu)受損而其他結(jié)構(gòu)正常,其排尿反射將發(fā)生障礙【答案】C【解析】【分析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。根據(jù)題意和圖示分析可知:A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是突觸結(jié)構(gòu)、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器,甲、乙是神經(jīng)中樞?!驹斀狻緼B、新生嬰兒因?yàn)榇竽X發(fā)育尚不完善,其排尿反射只受位于脊髓的低級(jí)中樞控制,故嬰兒的膀胱壁上的壓力感受器興奮,就可引起效應(yīng)器的興奮,產(chǎn)生排尿反射,而成人大腦皮層發(fā)育完善,大腦皮層能控制脊髓中的低級(jí)中樞的活動(dòng),其膀胱壁上的壓力感受器興奮傳遞到大腦皮層后,可能受到大腦皮層的抑制,故其效應(yīng)器不一定興奮,A、B正確;C、M和N受損,影響的是由大腦皮層控制的條件反射,但不會(huì)影響由脊髓中樞控制的非條件反射,即其排尿反射中的非條件反射依然存在,C錯(cuò)誤;D、某人乙處結(jié)構(gòu)受損,即脊髓中樞受損,沒(méi)有完整的反射弧,不能發(fā)生排尿反射,D正確.故選C。14.騎行是時(shí)下流行的健身方式,也有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染問(wèn)題。下列相關(guān)敘述正確的是()A.騎行中因長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng),人體體溫會(huì)明顯上升B。騎行時(shí)產(chǎn)生的大量CO2,刺激下丘腦呼吸中樞使呼吸加快C.騎行中分解有機(jī)物釋放的能量,大部分以熱能形式散失D.騎行時(shí)因大量出汗導(dǎo)致抗利尿激素的分泌量減少【答案】C【解析】【分析】1.體溫的相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,通過(guò)促進(jìn)代謝,加快物質(zhì)氧化分解來(lái)增加產(chǎn)熱。人體中的熱量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解放能;散熱的途徑主要是汗腺分泌汗液和皮膚毛細(xì)血管的變化,此外含有傳導(dǎo)散熱等。體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦;感知覺(jué)的形成部位在大腦皮層。2.血糖的來(lái)源有食物中的糖類消化、吸收,肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原,轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸等?!驹斀狻緼、騎行中產(chǎn)生的熱量主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管舒張和呼氣等方式散失,機(jī)體產(chǎn)熱等于散熱,維持了體溫的相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、騎行時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2刺激位于腦干的呼吸中樞使呼吸加快,B錯(cuò)誤;C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸釋放的能量中大部分以熱能的形式散失,少部分轉(zhuǎn)移到ATP中儲(chǔ)存起來(lái),C正確;D、騎行時(shí)因大量出汗導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦分泌經(jīng)過(guò)垂體后葉釋放的抗利尿激素的量增加,D錯(cuò)誤.故選C。15.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是()A。青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C.過(guò)敏體質(zhì)者初次接觸青霉素,就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)癥狀D。已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】免疫失調(diào)引起的疾病包括過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥,其中過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都是自身免疫能力太強(qiáng)引起的,而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的.過(guò)敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,如接觸青霉素引起過(guò)敏反應(yīng).【詳解】A、過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體免疫系統(tǒng)防御功能過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致過(guò)于敏感所致,A錯(cuò)誤;B、青霉素注射后出現(xiàn)胸悶等過(guò)敏反應(yīng),且在下次注射青霉素后仍會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀說(shuō)明青霉素引起的免疫反應(yīng)具有特性異性和記憶性,B正確;CD、已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素才會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng),而不是自身免疫反應(yīng),C、D錯(cuò)誤.故選B。16。下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.根的向地性與莖的背地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可適當(dāng)延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存C。激素調(diào)節(jié)對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育十分重要但只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),但效果不穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】1.生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)。2。植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?并且對(duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。3。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。蔬菜生產(chǎn)過(guò)程中,正確使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng),提高產(chǎn)量和品種;但使用不當(dāng)時(shí),會(huì)起到相反的作用,甚至造成經(jīng)濟(jì)損失?!驹斀狻緼、根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,莖的背地性是指近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)近地側(cè)生長(zhǎng)快,而表現(xiàn)為背地生長(zhǎng),只體現(xiàn)促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤;B、用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存,B錯(cuò)誤;C、植物激素的合成受基因組控制,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,C正確;D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),由于植物體內(nèi)缺乏分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,因此效果穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選C。17。下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)與群落演替的敘述,正確的是()A.部分群落垂直方向分層不明顯,沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)B.群落中兩個(gè)物種間可能存在一種以上的種間關(guān)系C.群落演替是一個(gè)種群取代另一個(gè)種群的過(guò)程D。次生演替可形成森林而初生演替不能形成森林【答案】B【解析】【分析】1。群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽(yáng)光的影響,動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響。2.群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。3。群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.【詳解】A、部分群落垂直方向分層雖然不明顯,但是仍然具有垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、群落中兩個(gè)物種間可能存在一種以上的種間關(guān)系,如蛇和貓頭鷹可能既有捕食關(guān)系也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B正確;C、群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.這里的“代替"不是“取而代之”,而是優(yōu)勢(shì)的取代,C錯(cuò)誤;D、初生演替和次生演替的主要區(qū)別是起始條件的不同,不是演替結(jié)果的不同,如果氣候條件適宜,水分充足,二者演替的結(jié)果都可以形成森林,D錯(cuò)誤。故選B。18。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程或思路方法,錯(cuò)誤的是()A.采用模型建構(gòu)法有助于認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)機(jī)制B.研究土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),調(diào)查時(shí)間和取樣深度會(huì)影響調(diào)查結(jié)果C。研究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)可采用抽樣檢測(cè)法,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)D。探究水族箱中群落的演替應(yīng)將水族箱放在陽(yáng)光直射的地方并定時(shí)向缸內(nèi)通氣【答案】D【解析】【分析】1。調(diào)查土壤中身體微小不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度;土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系,除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng);不同的時(shí)間,動(dòng)物的活動(dòng)習(xí)性不同,故改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)。2。調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí),可采用抽樣檢測(cè)法,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),應(yīng)先蓋上蓋玻片,再將樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,再用顯微鏡觀察?!驹斀狻緼、采用建立糖卡、胰島素卡和胰高血糖素卡的模型建構(gòu)法,模擬血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程,有助于認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,研究土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),調(diào)查時(shí)間和取樣深度會(huì)影響調(diào)查結(jié)果,B正確;C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)的方法是抽樣檢測(cè)法,一般是將酵母菌液稀釋后再滴入計(jì)數(shù)室內(nèi),利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),C正確;D、探究水族箱中群落的演替,水族箱應(yīng)放在散射光下,以保證有能量的輸入,使水族箱穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選D。19.多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(TMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚的排泄物順?biāo)?,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.海帶是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者B.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品C。鮭魚排泄物中所含的能量,不屬于鮭魚傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量D。IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生【答案】B【解析】【分析】1。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物.2。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻?、逐?jí)遞減的。能量傳遞效率:10%-20%?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知,貝類分解鮭魚的排泄物,屬于分解者,分解后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽被海帶利用,海帶屬于生產(chǎn)者,A正確;B、IMTA的實(shí)施提高了能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率,B錯(cuò)誤;C、鮭魚排泄物中所含的能量,被分解者利用,因此不屬于鮭魚傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,C正確;D、根據(jù)題意分析可知,IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的的物質(zhì)循環(huán)再生,D正確。故選B。20。下列不屬于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能描述是()A.生產(chǎn)者未流向初級(jí)消費(fèi)者的能量可被分解者利用B。雄孔雀尋找配偶時(shí)經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽C.在車前草→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D。根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物被植物利用【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);
信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性.【詳解】A、生產(chǎn)者未被初級(jí)消費(fèi)者同化的能量可以被分解者利用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),A不符合題意;B、雄孔雀發(fā)情找配偶時(shí)經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽,屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,B不符合題意;C、在車前草→兔→鷹這條食物鏈中,兔是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),C符合題意;D、根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為含氮的化合物被植物利用,屬于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D不符合題意.故選C。二、非選擇題:21。如圖為某真核細(xì)胞中基因的表達(dá)過(guò)程示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)①的復(fù)制模板與①轉(zhuǎn)錄形成②的模板比較,兩者的不同之處在于______________.(2)大腸桿菌的基因表達(dá)過(guò)程與該生物的不同之處在于_______________。(3)翻譯時(shí),若②上有n個(gè)堿基,則新合成的肽鏈最多含有_______個(gè)肽鍵(不考慮終止密碼子).通常②上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,有何意義?_____________。(4)物質(zhì)④是_______,依據(jù)圖中④的排列狀況判斷:翻譯的方向是_____________(填“從左到右"或“從右到左")。(5)mRNA上的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動(dòng),而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖體,否則受損的mRNA會(huì)在細(xì)胞中積累,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)提出一種判斷mRNA是否發(fā)生氧化的方法________________?!敬鸢浮浚?)。前者兩條鏈均可做模板,后者只有一條鏈為模板鏈(2)。(大腸桿菌)邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯(或轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生在同一場(chǎng)所)(3)。n/3-1(4).快速合成大量蛋白質(zhì)(5)。tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)(6).從左到右(7).比較相關(guān)多肽鏈的長(zhǎng)度【解析】【分析】基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,在真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì),該過(guò)程發(fā)生在核糖體上。識(shí)圖分析可知,該圖為真核細(xì)胞中基因的表達(dá)過(guò)程示意圖,圖中①核DNA、②mRNA、③核糖體、④tRNA。【詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,圖中①為核DNA,DNA的復(fù)制是以DNA分子的兩條鏈分別作為模板,而圖中轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程。因此兩者的不同之處在于DNA復(fù)制兩條鏈均可做模板,轉(zhuǎn)錄只有一條鏈為模板鏈。(2)由于大腸桿菌為原核生物,沒(méi)有核膜的存在,因此可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,沒(méi)有時(shí)間和空間的差異性。而真核生物先進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,然后再進(jìn)行翻譯.(3)翻譯時(shí),若②mRNA上有n個(gè)堿基,由于mRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一種氨基酸構(gòu)成一個(gè)密碼子,故指導(dǎo)合成的多肽中氨基酸的個(gè)數(shù)為n/3個(gè),則合成的肽鏈中最多有肽鍵n/3—1個(gè)。通常一個(gè)mRNA可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,因此少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。(4)根據(jù)以上分析可知,物質(zhì)④是tRNA,依據(jù)圖中④的排列狀況判斷:翻譯的方向是由左向右進(jìn)行的。(5)根據(jù)題意可知,多肽鏈的合成模板是mRNA,若mRNA上的堿基被氧化,則會(huì)導(dǎo)致合成的多肽鏈較短,所以可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度來(lái)判斷mRNA上的堿基是否被氧化。【點(diǎn)睛】本題考查基因表達(dá)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因表達(dá)的過(guò)程和條件,把握DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的區(qū)別,理解翻譯的過(guò)程和相關(guān)計(jì)算,把握DNA、mRNA上的堿基數(shù)量和蛋白質(zhì)氨基酸之間的數(shù)量關(guān)系,識(shí)記原核生物與真核生物在結(jié)構(gòu)組成上的區(qū)別,該題突破第(5)問(wèn)的關(guān)鍵是審題,能夠根據(jù)題意獲取有效信息,理解mRNA發(fā)生氧化的原因,從而進(jìn)一步分析得出判斷mRNA發(fā)生氧化方法。22.水稻花為兩性花,花體很小,風(fēng)媒傳粉。袁隆平院士“海水稻”科研團(tuán)隊(duì)持續(xù)科研攻關(guān),將新疆塔克拉瑪干沙漠耐鹽堿的海水稻品種試種面積從2018年的50畝,擴(kuò)種到了2019年的300畝,平均畝產(chǎn)達(dá)到了546公斤。(1)已知水稻染色體組成為2N=24,若要對(duì)水稻進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)_____條染色體上的DNA分子。(2)現(xiàn)有高產(chǎn)高桿和低產(chǎn)矮桿兩個(gè)海水稻品種,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,欲獲得高產(chǎn)矮桿品種,最常采用的育種方法是_______在育種過(guò)程中,水稻種群________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)進(jìn)化,原因是______________。(3)除上述方法外,還可以采用誘變育種獲得“海水稻”:需用X射線處理大量的水稻種子并進(jìn)行篩選,篩選獲得“海水稻”的具體操作方法是____________________。(4)目前海水稻的產(chǎn)量還比較低,科研團(tuán)隊(duì)正在結(jié)合基因工程技術(shù)進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),基因工程技術(shù)相對(duì)于雜交育種的突出優(yōu)點(diǎn)是____________________。【答案】(1)。12(2)。雜交育種(3).發(fā)生(4).由于人工選擇,水稻種群基因頻率發(fā)生了改變(5)。種植后用咸水灌溉并進(jìn)行選擇(6).打破了親緣關(guān)系的界限或?qū)崿F(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交【解析】【分析】幾種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種基因工程育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成植株。原理基因重組基因突變基因重組優(yōu)點(diǎn)操作簡(jiǎn)便,不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上
。提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程可以定向改造生物的遺傳性狀,能夠打破物種之間的生殖隔離.【詳解】(1)已知水稻染色體組成為2N=24,若要對(duì)水稻進(jìn)行基因組測(cè)序,由于水稻屬于雌雄同體的植物,因此細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有性染色體,故需要測(cè)12條染色體上的DNA分子。(2)根據(jù)以上分析可知,通過(guò)雜交育種將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上
,且操作簡(jiǎn)便,因此欲獲得高產(chǎn)矮桿品種,最常采用的育種方法是雜交育種,在雜交育種的過(guò)程中,通過(guò)不斷雜交,在育種過(guò)程中,需要不斷人工選擇,進(jìn)行淘汰擇優(yōu),導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,所以水稻種群發(fā)生了進(jìn)化。(3)由于基因突變具有低頻性和不定向性,所以采用誘變育種方法時(shí),時(shí)需用X射線處理大量的水稻種子并進(jìn)行篩選。誘變后篩選獲得“海水稻"的操作方法是種植后用含鹽的咸水灌溉并進(jìn)行選擇。(4)根據(jù)以上分析可知,基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以定向改造生物的遺傳性狀,能夠打破物種之間的生殖隔離,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交的可能性。【點(diǎn)睛】本題考查育種的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握雜交育種、誘變育種和基因工程育種的過(guò)程及其原理和優(yōu)缺點(diǎn),識(shí)記基因工程育種的優(yōu)點(diǎn),這是該題考查的重點(diǎn)。特別是掌握雜交育種的過(guò)程及其選擇操作,理解生物進(jìn)化與基因頻率的關(guān)系,這是突破該題的關(guān)鍵。23.糖尿病是由于體內(nèi)胰島素缺乏或胰島素在靶細(xì)胞不能發(fā)揮正常生理作用而引起的糖、蛋白質(zhì)及脂肪代謝紊亂的一種綜合癥。部分糖尿病是由于患者體內(nèi)相關(guān)抗體水平異常引起,其機(jī)理如下圖所示.(1)據(jù)圖可知,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是__________。在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中起重要作用的激素主要有__________,它們相互作用共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。(2)上圖表明,體內(nèi)相關(guān)抗體水平異常會(huì)引起糖尿病。依據(jù)圖中兩種抗體的作用判斷:______(填抗體種類)會(huì)引起胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,導(dǎo)致胰島素分泌量減少;______(填抗體種類)會(huì)引起靶細(xì)胞“胰島素抵抗”.抗體2的作用原理是______。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于_______。(3)研究顯示II型糖尿病(糖尿病分為型糖尿病和II型糖尿?。┑陌l(fā)生可能與血漿維合生素D3(一種固醇類激素,用VD3表示)有關(guān),為調(diào)查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病率的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的調(diào)查方案。____________________。【答案】(1)。神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(2).胰島素和胰高血糖素(3)??贵w1(4).抗體2(5)??贵w2影響了靶細(xì)胞表面胰島素受體的正常功能(使其不能與胰島素結(jié)合)(6).自身免疫?。?).在人群中隨機(jī)選擇受試者,檢測(cè)其血漿VD3含量水平并調(diào)查其是否患II型糖尿病,分析調(diào)查檢測(cè)結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論;或?qū)⑾嗤瑪?shù)量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組,分別檢測(cè)其血漿VD3含量水平,分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病是否存在關(guān)聯(lián)?!窘馕觥俊痉治觥糠治鲱}圖:當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合.胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病;抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,因此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié).圖中血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中起重要作用的激素主要有胰島素和胰高血糖素,它們相互作用共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。(2)抗體1致病原因是由于該抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療??贵w2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用,會(huì)引起靶細(xì)胞“胰島素抵抗”。從免疫學(xué)的角度分析,由于產(chǎn)生異常抗體引起的糖尿病屬于自身免疫病。(3)根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)調(diào)查的目的是:調(diào)查血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病率的關(guān)系,因此血漿VD3含量是自變量,II型糖尿病發(fā)病率是因變量。故調(diào)查方案如下:在人群中隨機(jī)選擇受試者,檢測(cè)其血漿VD3含量水平并調(diào)查其是否患II型糖尿病,分析調(diào)查檢測(cè)結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論;或?qū)⑾嗤瑪?shù)量的健康人與II型糖尿病患者分為甲、乙兩組,分別檢測(cè)其血漿VD3含量水平,分析血漿VD3含量水平與II型糖尿病發(fā)病是否存在關(guān)聯(lián)。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程和方式,識(shí)記血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖的功能,能夠正確識(shí)圖判斷圖中的過(guò)程,理解抗體1和抗體2發(fā)揮作用的結(jié)果以及對(duì)人體的影響;該題第(3)問(wèn)考查調(diào)查實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,要求學(xué)生能夠根據(jù)題意,分析實(shí)驗(yàn)的目的,判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,從而設(shè)計(jì)調(diào)查的方案。24。每年的12月1日是世界艾滋病日,今年的宣傳主題是“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國(guó)我行動(dòng)";下圖為HIV感染過(guò)程示意圖,回答以下問(wèn)題。(1)HIV病毒的宿主細(xì)胞是__________,該細(xì)胞是由骨髓中的__________細(xì)胞增殖、分化形成。(2)圖中②過(guò)程表示__________.(3)艾滋病晚期的患者容易罹患多種器官惡性腫瘤,這反映出人體的免疫系統(tǒng)具有_____________的功能.(4)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到可致其死亡的“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒增殖.最新的研究進(jìn)展包括用表面修飾后的成熟紅細(xì)胞引誘HV識(shí)別并侵染,請(qǐng)簡(jiǎn)要描述其防止HIV增殖的機(jī)理:______________.(5)滅活的病毒可以制成疫苗,但研制HIV疫苗困難極大,從遺傳物質(zhì)的角度分析原因是______________?!敬鸢浮?1).T淋巴細(xì)胞(2)。造血干細(xì)胞(3)。(HIV病毒RNA的)逆轉(zhuǎn)錄(4).監(jiān)控和清除(5)。人體成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),HIV侵染后不能在其中完成遺傳信息的復(fù)制和表達(dá),無(wú)法完成病毒增殖(6)。HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,容易發(fā)生變異【解析】【分析】1.關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.2。識(shí)圖分析可知,圖中HIV識(shí)別T細(xì)胞膜上CD4受體并結(jié)合,T細(xì)胞的細(xì)胞膜與HIV的囊膜融合,胞吞進(jìn)入T細(xì)胞內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病毒首先脫殼,釋放RNA,以RNA為模板進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,即圖中的②過(guò)程,然后③過(guò)程以合成的單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA,雙鏈DNA合成后進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),與宿主細(xì)胞核內(nèi)的DNA整合在一起,通過(guò)⑤轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成mRNA,mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)病毒的蛋白質(zhì)合成,通過(guò)⑦子代病毒組裝,形成囊膜后通過(guò)⑧釋放出宿主細(xì)胞,而宿主細(xì)胞一般會(huì)裂解死亡?!驹斀狻?/p>
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