八年級語文上冊《棗核》 明

在一個月光如水的夜晚，詩人表達了怎樣的情感？天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上?？丛铝?，思故鄉(xiāng)。一個在水里，一個在天上?！对轮枢l(xiāng)》棗核蕭乾

學習目標：一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情，增強熱愛自己民族的感情。

二、設置懸念的巧妙構思。三、飽含深情的語言。

蕭乾（1910.1.27--1999.2.11），原名蕭秉乾，蒙古族，現(xiàn)代著名作家，記者，文學翻譯家。主要作品有《矛盾交響樂》《紅色的九月》，《倫敦的一周》，《美國點滴》等

蹊蹺（qī

qiāo）掐指一算（qi?。┕逝摚▁uán）殷切（yīn）

嫣紅（yān）瑪瑙（mǎ

nǎo）山坳（ào）廠甸（diàn）

核潛艇（qián）勻稱（chèn）

鑲嵌

qiàn

國jí籍詞語積累理解詞義風燭殘年：故弄玄虛：感慨良深精致勻稱比喻老年人所剩的日子不多，隨時會死去。故意玩弄花招，使人高深莫測。感慨很深。良----很。精巧細致，比例和諧。

整體感知

自由朗讀課文，試回答下列問題：

1、請用一句話概括文章的主要內容。

2、請找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。

友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。

改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。1、本文的線索是什么？

2、圍繞棗核，文章寫了哪些事？文章可以劃分為幾個部分？每一部分的主要內容是什么？線索------“棗核”

第一部分：（1）

棗核第二部分：（2-4）

棗核第三部分：（5-10）

棗核第四部分：（11）棗核索見話議理清文脈讀懂棗核，領會巧妙構思小小棗核寄托了海外華人濃濃的鄉(xiāng)情，索棗核、見棗核、話棗核無不流露出游子對故國的思念。

思考：將文章的行文順序變?yōu)椤霸挆椇恕?、“索棗核”、“見棗核”、“悟棗核”可不可以?/p>

見棗核國籍雖改感情不改依戀故土索棗核話棗核設置懸念加深懸念解開懸念再三拜托，用途蹊蹺如獲至寶，故弄玄虛為解鄉(xiāng)愁，如回故國深化題旨呼應開頭悟棗核層層設疑構思精巧

不行，全篇用棗核設置懸念，將游子對祖國的熱愛之情推向高潮，使這篇不足千字的短文寫得有張有弛、搖曳多姿，始終緊緊吸引著讀者，使結構更精巧。評點法

這篇文章體現(xiàn)了友人思鄉(xiāng)的深沉情感，但卻未出現(xiàn)“思”“戀”一類的詞語，請你們跳讀課文（7-10），找出體現(xiàn)友人思鄉(xiāng)之切的的詞句，試作評點。

思鄉(xiāng)的心理活動：

1、心上總像是缺點什么2、體會出游子的心境3、想廠甸，想隆福寺4、這里一過圣誕，我就想舊歷年5、近來老是想總布胡同院里那棵棗樹。

文中美籍華人“家庭事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了”，還感到“心中總像是缺點什么”，為什么？

探究文中美籍華人“家庭事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了”，還感到“心中總像是缺點兒什么東西，她到底缺的是什么？

美籍華人在美國的物質生活是很富裕的，但在精神上，他遠離了家鄉(xiāng)的文化、民族的文化，在一種陌生的環(huán)境中而感到空虛。這種感覺是一個游子很自然樸素的思鄉(xiāng)之情，懷舊之情。

思鄉(xiāng)的行動：

1、栽楊柳樹，種睡蓮。2、親手建造“北海”。3、追憶在北海泛舟的日子。4、試種家鄉(xiāng)的棗樹。（暫未做）

選材特點：以小見大。胡同：營造老北京濃郁的生活氣息、表現(xiàn)樸實百姓和他們其樂融融的小日子。廟會：叫賣聲中呼呼作響的風車、香甜的糖葫蘆、吹糖人的民間藝人北海：樸素的風景在這里有翻抖的空竹、放飛的風箏四合院：生活的地方最為難忘再次領略四合院的幽情,覺得它很像一部歷史書籍，深灰色的墻，淺黃色的路，黑色的門，紅色的對聯(lián)，深綠和淺綠的棗樹。走進去，仿佛走進歷史，我連自己的腳步都放輕了，我怕驚醒我自己的歷史幻夢。我喜歡它的白天，明晃晃的陽光照在里面，我更喜歡它的夜晚，月光照徹，半明半暗，走進棗樹的影子里，我透過樹葉的隙縫望著星空，心里便涌起一種難以分解的思緒，這種思緒猶如大海的波濤，沖撞著我的心靈，有一種猛然復蘇的感覺，我的已經(jīng)停了十年的筆，忍不住有些顫抖了。

老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有“北海”，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風燭殘年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？

有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情——這就是老人表達思鄉(xiāng)之情的獨特的方式。

改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。

起畫龍點睛，揭示中心的作用，而且呼應開頭，從更深的層次上解開了懸念質疑

這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復渲染，是不是有些小題大作了？1、從內容上看，棗核形象生動地寄托了思鄉(xiāng)之情。

2、從結構上看，棗核又是本文敘事線索。

3、從寫法上看，以?。椇耍懘螅ㄋ监l(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現(xiàn)，有時不妨就用一個小小的物件，以小見大。）以小見大

愛國主義是個大主題，有些作家通過氣勢磅礴的重大事件來表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑，通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。對幾顆棗核的盼望與愛惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛國之情。所以本文不是小題大作，而是以小見大的寫法。咬文嚼字1、他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。（若改為“他放在手中，像比什么都貴重”，與原句表達效果有什么不同？）

答：“托”，是手掌或其他東西向上承受物體；“托”在掌心“似乎是在感受棗核的分量，顯得十分珍惜。改后的句子，沒有這樣的表達效果。2、這里一過圣誕，我就想舊歷年。（若改為“這里過圣誕，我想舊歷年”與原句表達效果有什么不同？）

答：過舊歷年是炎黃子孫的文化傳統(tǒng)，“一”過圣誕，就想舊歷年，用上面的句式強調了舊時的同窗游子思鄉(xiāng)之情的濃烈和深沉。咬文嚼字3、他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？”（若“劈頭”換成“突然”，句意有什么變化？）

答：“劈頭”有一開始就突然的意思，久別重逢，舊時同窗把“我”安頓好后，不敘別情，卻領我去后花園，劈頭就問后花園怎樣，是為了炫耀后花園的“家鄉(xiāng)味”。實際上是表示自己蟄居海外鄉(xiāng)思心切，急于傾訴思鄉(xiāng)之情。換成“突然”就表達不了上述意思。4、“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的?！保ㄈ魟h去劃線部分，句意有什么變化？）答：劃線部分表明舊時同窗堆假山時十分仔細。突出了海外赤子的鄉(xiāng)土情結。刪去劃線句子，則表達不了這種情感。拓展延伸思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們在課內外一定還讀到過其它表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品……積累游子思鄉(xiāng)的千古名句：

狐死歸首丘，故鄉(xiāng)安可忘。曹操《卻東西門行》

人情重懷土，飛鳥思故鄉(xiāng)。歐陽修《送惠勒歸余杭》

孤客一身千里外，未知歸日是何年。崔滌《望韓公堆》

游子悲其故鄉(xiāng)，心愴恨以傷懷。班彪《北征賦》

一時今夕會，萬里故鄉(xiāng)情。杜甫鄉(xiāng)愁

余光中

小時侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭，母親在那頭長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭，新娘在那頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭，母親在里頭而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭，大陸在那頭

望大陸于右任

葬我于高山之上兮，望我大陸；

大陸不可見兮，只有痛哭。

葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；

故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。

天蒼蒼，野茫茫；

山之上，國有殤。1.她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的后花園?！疤ぴL”一詞是什么意思？作者踏訪了老同學住所的什么地方？這地方有什么特點？

拜訪。后花園。有家鄉(xiāng)特色。2.我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了?！坝巫印笔鞘裁匆馑?？文段中哪些語句直接表述了這位“風燭殘年”的游子的心境？

孤身在外的人?！拔蚁霃S甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就