2022年教師公益網(wǎng)絡(luò)研修

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年教師公益網(wǎng)絡(luò)研修從今年六月份到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間，我就從一名學(xué)生變成了一名榮譽(yù)的人民教師，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我滿懷期望與熱心的想要投身于教導(dǎo)學(xué)生之中去，但是閱歷的匱乏以及才能的缺乏又讓我略感擔(dān)心與焦躁。不過，經(jīng)過開學(xué)前兩天的新教師培訓(xùn)，我學(xué)到了好多學(xué)識，雖然只是短短的兩天，但卻讓我獲益匪淺，也對教師這一職業(yè)有了更深一層的理解。

這兩天我們的時(shí)間安置的滿滿的，閱歷豐富的老師們依次向我們作了教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，專業(yè)成長，教學(xué)常規(guī)，班主任工作等一系列的專題講座，聲情并茂的指導(dǎo)了我們這些新教師以后的工作方向。

其中曹老師、張老師等人都用自己體驗(yàn)過的事情想我們陳述了他們的教師之路，如何做一個(gè)讓人民合意的教師呢？重要的一點(diǎn)要愛學(xué)生。正如霍懋征老師所講的沒有愛就沒有教導(dǎo)，沒有興趣也沒有教導(dǎo)，教導(dǎo)不只是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)，愛學(xué)生，精心教導(dǎo)學(xué)生我們就能感受到來自學(xué)生的崇敬與愛戴，有了付出才會有所回報(bào)。

王老師和鞠老師的專業(yè)成長報(bào)告講座對我影響頗大。原來一名新教師要成長為一名合格的教師要學(xué)習(xí)的地方有好多。通過凝聽他們的教化，讓我真正懂得了走好教導(dǎo)人生的第一步的重要性，同時(shí)又會讓人斟酌如何走好這第一步。對于即將踏上講臺的我們?nèi)绾稳ド虾靡还?jié)課的扶助很大，也讓我們了解了一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么，何為一節(jié)好課。在他們的講座中我懂得了，喜歡學(xué)生仍舊放在第一位，這是教師的立教之本。教師不僅要做好示范帶頭作用，還要對學(xué)生們嚴(yán)加要求多多激勵(lì)，要學(xué)會凝聽學(xué)生的心聲，正式差異，學(xué)會寬容，讓師生在愛的空氣中和諧融洽的相處。此外，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)是教師職業(yè)賦予的責(zé)任，精業(yè)善學(xué)，追求卓越也要求教師不斷學(xué)習(xí)不斷成出息步。在我們大家明白，過硬的根本功是分外重要的，沒錯(cuò)，只有掌管了更多的學(xué)識，更多的內(nèi)容才能不斷進(jìn)步，同時(shí)也能更好地教導(dǎo)學(xué)生。

對于新教師如何走好教導(dǎo)人生的第一步，王老師為我們做了細(xì)致的指導(dǎo)，首先讓我們定位好教師這一角色，我們已經(jīng)成為一名榮譽(yù)的人民教師，自己要做好由學(xué)生到教師角色之間的轉(zhuǎn)變。成為真正的教師之后要突破兩個(gè)關(guān)鍵期，即剛剛踏上崗位的適應(yīng)期，以及工作進(jìn)入正軌之后的高原期，不管何時(shí)都要以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待自己的工作，盡快調(diào)整出最好的狀態(tài)。教師是教書育人的，同時(shí)也需要不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)，持續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和教導(dǎo)技術(shù)，用一顆民主博愛的心去對待每一個(gè)學(xué)生。另外，在我們的工作中，個(gè)人與集體、學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系要處理好，認(rèn)專心真的去向一名合格的、優(yōu)秀的人民教師奮斗。

培訓(xùn)的其次天，杜老師為我們做了教學(xué)常規(guī)的專題講座，細(xì)致的向我們講解了幾個(gè)常規(guī)性的工作，通過觀看視頻或者分析案例讓我們更加透徹明白的了解了如何去打定一堂模范有效的課。下午的班主任工作專題講座由四位閱歷豐富的優(yōu)秀班主任老師為我們聲情并茂的講解了如何成為一名合格的班主任。四位老師用通俗易懂的語言，結(jié)合她們平日工作中遇到的實(shí)例細(xì)致的陳述了班主任的工作。其中最重要的還是喜歡學(xué)生，愛學(xué)生，愛班級。作為班主任要在日常生活中愛自己的學(xué)生，用責(zé)任心來模范自己，做事要一碗水端平，不管是差生還是問題生都要用一顆寬容的心來寬容他們，用一顆公允心來對待全班同學(xué)，用一顆愛心走進(jìn)全體學(xué)生，細(xì)心做好每一件事情，如此才能成為一名合格的班主任。

通過培訓(xùn)我感覺到自己身上的擔(dān)子是很重的，壓力也變大了，要想最終成為一位合格的新教師，就要努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平、理論根基、教導(dǎo)科研才能、課堂教學(xué)才能等等。而這就需要更多的時(shí)間和精力去努力學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，并專心斟酌怎樣將理論應(yīng)用到課堂實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)時(shí)對自己的教導(dǎo)教學(xué)舉行反思、調(diào)控、查漏補(bǔ)缺。這次的培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的兩天，但是我卻獲益匪淺，這兩天里的幾位老師的教化都