展望未來演講稿

———展望未來演講稿展望將來演講稿（精選20篇）

展望將來演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高一(2)班的__，今日國(guó)旗下演講的主題是：總結(jié)過去，展望將來。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都盼望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不抱負(fù)，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不抱負(fù)的背后是消失了不該消失的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不抱負(fù)就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃勝利之母。但是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)消失勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上消失的問題我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及等等，漸漸地，你就會(huì)發(fā)覺自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是困難的，但是，不去努力爭(zhēng)取勝利，卻更為糟糕。失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的成功。

青山遮不住，究竟東流去。時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的將來不是夢(mèng)!

我今日的演講就到此為止，感謝大家!

展望將來演講稿篇2

敬重的各位老師同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是"我的將來不是夢(mèng)'。

青春是一首激揚(yáng)的詩(shī)，青春是一首旋律美麗的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ゲ檎一孟?查找將來!

似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成果與我的幻想就像兩條平行線，永久也沒有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!

記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在學(xué)校的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開頭打開電腦的時(shí)候，屏幕中消失了一副很美麗的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚異，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，傲慢的把電腦中各種新奇稀奇的東西展現(xiàn)給我們看。從今我迷上了他!所以在學(xué)校畢業(yè)后我選擇了其次職專。

新學(xué)期開頭，看著我的學(xué)校同學(xué)都進(jìn)入了市高中，試驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)將來布滿了信念，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的一般奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得喜愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從愛好愛好動(dòng)身，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)。

在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們布滿激情，帶著美妙的向往來到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)學(xué)問的海洋里，共同吸取養(yǎng)分，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我信任，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今日的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。

社會(huì)在進(jìn)步，世界在進(jìn)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，在學(xué)問爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的學(xué)問才能適應(yīng)社會(huì)的新進(jìn)展和需求。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)進(jìn)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的進(jìn)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在將來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往勝利的道路上，也肯定會(huì)留下我們的腳印?????，由于我們努力過，我的將來不是夢(mèng)。

我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名精彩的計(jì)算機(jī)工。去回報(bào)社會(huì)。

一切從將來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們?cè)诩澎o中積累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。信任將來吧!信任不屈不撓的努力!信任將來吧!信任戰(zhàn)勝困難的無敵青春。信任將來，喜愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有將來的意義!

將來把握在我們自己的手里，將來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀將來，我在將來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在寬闊的天空中，我綻開奮斗的翅膀，懷抱著幻想往前飛行!

展望將來演講稿篇3

友愛的同學(xué)們：

我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，信任同學(xué)們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從學(xué)校朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊急的中學(xué)求同學(xué)涯。

在這一個(gè)月里，我們漸漸了解了同學(xué)，熟識(shí)了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的學(xué)問，還培育出了獨(dú)立性，提高了自我約束力量，不再像學(xué)校那樣，依靠父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些感動(dòng)、驚慌，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天開頭想家了，每天吵著要回家，成天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降，可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得頑強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、感動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月過去了!”是啊，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)漂亮的校內(nèi)里，競(jìng)爭(zhēng)必定激烈，我們唯一能做的是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最終。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好同學(xué)，最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們，將來把握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的抱負(fù)目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

展望將來演講稿篇4

大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平凡，陽(yáng)光且喜愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求同學(xué)涯中，我沒能像許多人一樣，能夠順當(dāng)?shù)貜膶W(xué)校，學(xué)校，高中，高校，一步步地走完。在讀學(xué)校的時(shí)候，由于父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，連續(xù)我喜愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)憂了。

08年，15歲的我，帶著圓滿，擔(dān)憂，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)修理電器……許多看似本不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最酷熱最寒冷的時(shí)候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得連續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的熬煎，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著公路上勞碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：莫非我就得一輩子做這個(gè)?不，我的將來不應(yīng)當(dāng)是這樣的!

凡是要有方案，有了方案，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了方案，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在將來，有特別好的進(jìn)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也特別感愛好。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校內(nèi)，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校內(nèi)和我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談抱負(fù)?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過去的圓滿和將來的向往，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的將來有了規(guī)劃：

一：把握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西肯定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

二：明確將來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感愛好的課程。愛好就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人假如為了工作而工作，那許多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感愛好的工作上工作，我信任，他將在工作中找到歡樂，對(duì)工作布滿激情。

三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的力量的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必需要有的。

四：培育自身的素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來許多掌聲。

今后，在奔赴勝利的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我勝利了，我信任我的臉上定會(huì)有快樂的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，勝利肯定會(huì)屬于我。現(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能勝利!

我的演講完畢，感謝大家!

展望將來演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高三(2)班的，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望將來。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，"寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律'，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都盼望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不抱負(fù)，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不抱負(fù)的背后是消失了不該消失的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不抱負(fù)就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃勝利之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)消失勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上消失的問題我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及等等，漸漸地，你就會(huì)發(fā)覺自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是困難的，但是，不去努力爭(zhēng)取勝利，卻更為糟糕.失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的成功。

青山遮不住，究竟東流去--時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的將來不是夢(mèng)!

我今日的講話就到此為止，感謝大家!

展望將來演講稿篇6

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高一(2)班的__，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望將來。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都盼望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不抱負(fù)，心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不抱負(fù)的背后是消失了不該消失的錯(cuò)誤，這是問題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不抱負(fù)是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃勝利之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)消失勝利。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上消失的問題我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及等等，漸漸地，你會(huì)發(fā)覺自己的真正弱項(xiàng)，也能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是困難的，但是，不去努力爭(zhēng)取勝利，卻更為糟糕。失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的成功。

青山遮不住，究竟東流去。時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的將來不是夢(mèng)!

我今日的講話到此為止，感謝大家!

展望將來演講稿篇7

敬重的：

喬布斯說過："你在向往將來時(shí)不行能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來，你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必需信任，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你將來的某一天串連起來。

將來，是一個(gè)聽起來是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞，明天是將來，后天是將來，明天的明天，后天的后天還是將來。小的時(shí)候當(dāng)有人問到我的將來的時(shí)候，我會(huì)說當(dāng)一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等?，F(xiàn)在有人問到我的將來時(shí)，我腦海中出現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過，"我明天要好好學(xué)習(xí)，我再也不LOL(英雄聯(lián)盟)了'畢業(yè)后要干什么?"不知道'"沒想過'，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?

好的感謝!現(xiàn)在跟大家共享一個(gè)故事：英國(guó)小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但由于受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、薄情的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了將來自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新，做個(gè)好人。大家確定有過這樣的經(jīng)受：當(dāng)你做完某件事情后不久你就懊悔了，說早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。將來的事由將來的我去完成，可將來要做的事卻由今日的我來打算。未雨綢繆，假如想避開畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在開頭，仔細(xì)規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!

首先，查找愛好，避開成為迷茫、困惑的人，這是非常重要的。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。

我熟悉這樣一些伴侶：我們學(xué)院上一屆同學(xué)會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒有去讀，由于她只對(duì)銷售感愛好，在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參與我們學(xué)校的考試，勝利就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，平切靠著自己對(duì)專業(yè)的喜愛，多次參與全國(guó)營(yíng)銷大賽，獲得第一名的好成果!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)同學(xué)瞿釗榮，高中時(shí)體育水平非常一般，上高校后沒有什么業(yè)余愛好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開頭，無論夏季還是冬季，基本每天堅(jiān)持到操場(chǎng)熬煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在上跟他們談天，徐婷婷說現(xiàn)在準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮似乎報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己愛好愛好的同時(shí)，將將來的目標(biāo)清楚地定了下來。

這是我身邊的真事，現(xiàn)在說說大家都知道的：比爾蓋茨拼接自己對(duì)軟件的喜愛成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂天賦制造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

那么我們?cè)撛鯓硬檎覑酆?跟大家共享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參與社團(tuán)還是同學(xué)會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力查找愛好所在。我從高一開頭就喜愛與說話打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。

這也是我要說的其次點(diǎn)，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到熬煉的機(jī)會(huì)，由于在這個(gè)過程中，能夠發(fā)覺你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在百度貼吧曾看到過這樣一項(xiàng)調(diào)查：在高校期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持緘默的同學(xué)75%，而這些人當(dāng)中有60%都參與過同學(xué)會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán)，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為同學(xué)會(huì)主席或是同學(xué)干部!由于在這些組織中，我們隨時(shí)都在得到熬煉，而他們也總是主動(dòng)查找熬煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢?

最終，在找到自己愛好，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，仔細(xì)走好每一步，專心去體會(huì)!

關(guān)于將來，我不是個(gè)愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)當(dāng)做的事，做好我那不遠(yuǎn)的將來要求我在當(dāng)下應(yīng)當(dāng)做好的事，這就是我的將來要做的事情!

感謝大家，我的演講完畢!

展望將來演講稿篇8

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷進(jìn)展，互聯(lián)網(wǎng)科技日益增進(jìn)，“共享”一詞，成為了當(dāng)今社會(huì)最熱門的詞語(yǔ)之一。共享單車，共享書店，共享雨傘，越來越多的共享資源為人們的生活帶來了便捷，人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時(shí)代”發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

共享單車無疑是在“共享時(shí)代”中的領(lǐng)頭羊。公路上，隨處可見的小黃車，摩拜成為了新一代的騎行工具。你只需要用手機(jī)輕掃二維碼即可開鎖單車，進(jìn)行使用。在這股熱潮的影響下，誕生了新的職業(yè)——共享單車修理師。然而，事物就猶如一枚硬幣一般，有好壞兩面性。在這“綠色出行，便利快捷”的面具下，也暗藏著很多社會(huì)問題。

共享單車的擺放問題。在我的熟悉中，共享單車無處不在，你基本可以在任意一個(gè)路段，查找到它的身影。那么此類現(xiàn)象所帶來的問題是：人行街道的擁擠，導(dǎo)致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時(shí)，甚至簡(jiǎn)單消失猶如“交通擁堵”一般的人流擁擠。導(dǎo)致踩踏大事。

共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價(jià)格贏得了廣闊人民的青睞。每半小時(shí)一元到每小時(shí)一元之間的“白菜”價(jià)格是人們對(duì)共享單車“寵愛”有加的緣由之一。正是由于共享單車親民的形象，人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)的態(tài)度，可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損，任憑將單車?？吭谝慌裕蔷驮贀Q取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落，人們便把籃子丟棄在一旁，不管不顧。本就收到風(fēng)吹雨淋的共享單車，更加的傷痕累累?？删驮谶@種狀況下，還有傳銷人員在它們的身上貼發(fā)小廣告，在它們的傷口下，再撒上一把鹽。我想，這些狀況落在共享單車的開發(fā)人員眼中，他們的心中肯定是難受的。他們本想將自己視若孩子的作品，投放的社會(huì)中，為人們帶來便捷的生活，為國(guó)家削減一些大氣污染，帶去綠色生活?？稍谌藗兊难壑?，他們的作品卻不被人所敬重，被人們所疼惜……

在共享時(shí)代，人性的黑暗面被毫無保留的呈現(xiàn)出來。有人想自私的將共享單車改裝，占為己有;有的人肆意破壞共享產(chǎn)品，內(nèi)心卻毫無愧疚感。設(shè)想一下，假如每個(gè)人，在使用公共財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，都不加以愛惜，私心想著：反正也沒有人會(huì)知道我損壞了共享產(chǎn)品，這產(chǎn)品也不是我自己花錢買的，我為什么要去愛護(hù)好它呢?當(dāng)人們秉承這樣的觀念之時(shí)，我們的社會(huì)會(huì)變得多么冷漠，多么沒有人情味?我們家園的環(huán)境，又會(huì)被破壞成什么樣子?

共享一詞，它所代表的，不僅僅是便利，快捷的生活，他更深一層的含義，是共同共享。自古以來，共享便是中華傳統(tǒng)美德之一?？鬃诱f：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?！痹谝匀寮宜枷牒蜑檎邓枷氲闹袊?guó)古代，由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬于自己的企業(yè)文化，我想，這也正是共享單車開發(fā)商所想要傳達(dá)給人們的思想——自己獨(dú)享，不如一同共享，有了共享，大家的友情才能建立起來。我們彼此擁有雙份的歡樂，何樂而不為呢?

共享時(shí)代，標(biāo)志著全新時(shí)代的開頭，我們?cè)谙硎苤蚕砩钏鶐淼谋憬莸耐瑫r(shí)，更加要有意識(shí)的去愛護(hù)共享產(chǎn)品，為他人多著想一些。用一顆和善的心，去對(duì)待每一樣事物，我信任，我們將來生活的明天，會(huì)變得更加美妙。

共享時(shí)代，共享善與美。創(chuàng)建將來新時(shí)代，我預(yù)備好了，你呢?

展望將來演講稿篇9

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

珍惜現(xiàn)在的一分一秒，別讓漂亮的風(fēng)景從眼前拂過，在我們誕生的那天，上帝就贈(zèng)予我們第一份厚禮——時(shí)間，我們每個(gè)人都在時(shí)間銀行里儲(chǔ)存了一的本金，有的人可以利用這點(diǎn)本金賺到許多利息;而有的人只會(huì)一味地云花費(fèi)它，不會(huì)儲(chǔ)存它。

光陰好比河中流水，只能流去，不流回，聰慧的人，今日做明天的事，愚蠢的人，今日做昨天的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，逝去的時(shí)間，就再也追不回來，所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在，珍惜這美妙的生活。

同時(shí)，對(duì)將來，我也布滿著很多美妙的向往與盼望，一路走來，我已了解到成長(zhǎng)的路上肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，其中布滿了很多的歡樂，很多的淚水，將來的道路還很迷茫，但我們應(yīng)當(dāng)對(duì)將來有信念，由于我們知道，今日的我們，將肩負(fù)起更多嶄新的期盼!

美妙的將來需要辛勤的汗水和不懈的努力去澆灌，假如歲月調(diào)零了漂亮的花朵，請(qǐng)不要沉淪，由于青春還在;假如命運(yùn)折斷了盼望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要無望，由于將來還在前方，不要由于一點(diǎn)失敗而否定了自己，而失去了去生活的憧憬與渴望，只要你專心觀看，生活中的風(fēng)景無處不在，足以讓你流連忘返，沉醉其中。

所以，對(duì)于將來，我們只能不斷努力，不斷向上，或許還有更多美妙的事物在等著我們，人生漫漫，成長(zhǎng)的旅途注定不行能一帆風(fēng)順，跋涉的路上肯定會(huì)有風(fēng)雨泥濘，坎坷磨難，然而只要我們對(duì)目標(biāo)矢志不渝，永久保持自信和樂觀的心態(tài)，美妙的將來就不會(huì)太遠(yuǎn)。

青春的我們，布滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣，讓我們把握好每一分鐘，珍惜現(xiàn)在：讓心跟著盼望跳動(dòng)，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，搖動(dòng)幻想的船漿，一路乘風(fēng)破浪，駛向?qū)淼谋税丁?/p>

珍惜現(xiàn)在，展望將來，試看明天，我們肯定會(huì)交出一份滿足的答卷!

展望將來演講稿篇10

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去，展望將來》

刺眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望將來。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日勝利時(shí)鮮花與掌聲的分散之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的漂亮幻想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成果，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言?或許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)當(dāng)在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?或許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃勝利之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有很多好的地方，我們需將連續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教育我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的將來打下了基礎(chǔ)。反思過去，將來就布滿著盼望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀;對(duì)于將來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。由于有句話說“過去屬于死神,將來屬于你自己。”

立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獵取新學(xué)問，點(diǎn)燃新的盼望，放飛新的幻想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!反思過去，擁抱將來吧!

展望將來演講稿篇11

澄衷中學(xué)，一全部著悠久歷史的百年名校，培育著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的驕傲，它是人才，精英的匯合地，是幻想錠放的地方。

幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，制造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光線。

回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而進(jìn)展，由進(jìn)展而成名，由成名而百年。

無論在教育事業(yè)，還是在人才培育方面，澄衷中學(xué)都作出了不行磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向勝利的大道。假如說，它是勝利的，一點(diǎn)也不分，假如說，它為了開創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的勝利人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。

那試問，如今莘莘學(xué)子照舊拼勁十足，老師們照舊兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？

過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許很多多著名耳的偉人們，但一個(gè)真正的勝利者，是不會(huì)僅把目光停留在過去，僅把過去作為傲慢的資本。澄衷中學(xué)，就是這樣一所擁有很多才智者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中進(jìn)展的觀點(diǎn)蕰意，他們清晰自己的定位，他們更在不斷探究新高。

故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具心地提出“育人為本，有校進(jìn)展”的辦學(xué)思路，這是老師們才智的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬萬現(xiàn)在乃至將來澄衷學(xué)子的福音和盼望。

在進(jìn)展中前進(jìn)，的確，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開了跨世紀(jì)的又一步。

《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來說，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)受。總結(jié)過去的一百年的閱歷，將為今后的一百年供應(yīng)借鑒。

如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許很多多名人，大家曾歩，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是感動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力氣的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。

而如今，我們即將離開辛勤培育了我們?nèi)甑某沃?，戀戀不舍的思緒愈加上心頭?！疤焐嫌蓄w李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，勝利人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，若不是母校對(duì)他的尊尊教育，若不是母校為他教導(dǎo)迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？

我們不會(huì)遺忘烏鴉反哺的故事，不會(huì)遺忘了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)遺忘曾在這庭間小道閑逛的閑情雅致，不會(huì)遺忘曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。

有過去的傲慢，更會(huì)有將來的輝煌，澄衷就是這樣一所令很多人驕傲的學(xué)術(shù)溝通圣地，我們永久不會(huì)遺忘，我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。

展望將來演講稿篇12

人應(yīng)當(dāng)展望將來，真正熟悉自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師懇求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上高校，可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有肯定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫R·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“肯定還會(huì)有很多年輕人沒錢上高校，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)當(dāng)為這樣的年輕人辦一所高校?！庇谑牵_頭為籌建高校募捐。當(dāng)時(shí)建一所高校也許要花150萬美元。康惠爾四處奔跑，在各地演講了5年，請(qǐng)求高校為出身貧困但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?？祷轄柹罡邪矗那榈吐?。當(dāng)他走向教堂預(yù)備下禮拜的演說詞時(shí)，低頭深思他發(fā)覺教室四周的草枯黃得東倒西歪。

他便問園丁：“為什么這里的草長(zhǎng)得不如別的教堂四周的草呢?”園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是由于你把這些草和別的草相比較的原因?？磥恚覀兘?jīng)常是看到別人漂亮的草地，盼望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開頭撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白消逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們盼望的方向進(jìn)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處查找可以發(fā)覺鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)覺鉆石，最終，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在漫步?????時(shí)，無意中發(fā)覺了一塊異樣的石頭，他撿起來一看，它晶光閃閃，反射出光線。他認(rèn)真察看，發(fā)覺這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新仆人發(fā)覺了從未被人發(fā)覺的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)寶不是僅憑奔跑四方去發(fā)覺的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于信任自己力量的人。康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。今日，這所學(xué)校直立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是聞名學(xué)府坦普爾高?！慕ǔ芍皇怯捎谝粋€(gè)人從樸實(shí)的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告知我們生活的最大隱秘——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和力量。你身上的這些鉆石足以使你的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)。你必需做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)付出辛苦。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望將來演講稿篇13

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有人可以代替我們。沒有人可以任憑勝利，其實(shí)，這條路全部人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷幻想的勇者才能不斷勇往直前取得美妙的將來。

最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再轉(zhuǎn)變?；厥走@一年的時(shí)間，我竟說不出什么?？吹饺缃窨纪暝?，全部老師病倒的病倒生病的生病，我其實(shí)始終都很感謝，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個(gè)好同學(xué)。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣?

多說也是無益，他們盼望的只是我們能夠走好這一步，離幻想更近一步而已。

還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的同學(xué)大多都很少回來了，而還會(huì)回來看看老師的同學(xué)大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把同學(xué)當(dāng)做自己來對(duì)待，沒有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。

如今坐在電腦前，心情久久不能安靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就猶如只有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不行轉(zhuǎn)變的，而學(xué)習(xí)成果是由自己的努力打算的。即使你覺得學(xué)習(xí)沒有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成果來證明自己，證明給其他人看。

老師的心情其實(shí)也很好理解，盼望每個(gè)自己的同學(xué)最終都有抱負(fù)的將來，教好每個(gè)同學(xué)是他們的義務(wù)，也是艱難的責(zé)任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么稚嫩

展望將來，收獲抱負(fù)，感恩老師。

展望將來演講稿篇14

人應(yīng)當(dāng)展望將來，真正熟悉自己擁有的一切。人應(yīng)當(dāng)展望將來，真正熟悉自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師懇求："先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上高校，可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有肯定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?'這位牧師名叫R康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖："肯定還會(huì)有很多年輕人沒錢上高校，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)當(dāng)為這樣的年輕人辦一所高校。'于是，他開頭為籌建高校募捐。當(dāng)時(shí)建一所高校也許要花150萬美元?？祷轄査奶幈寂埽诟鞯匮葜v了5年，請(qǐng)求高校為出身貧困但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?？祷轄柹罡邪?，心情低落。當(dāng)他走向教堂預(yù)備下禮拜的演說詞時(shí)，低頭深思他發(fā)覺教室四周的草枯黃得東倒西歪。

他便問園?。?為什么這里的草長(zhǎng)得不如別的教堂四周的草呢?'園丁抬起頭來望著牧師回答說："噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是由于你把這些草和別的草相比較的原因?？磥?，我們經(jīng)常是看到別人漂亮的草地，盼望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。'園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開頭撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白消逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們盼望的方向進(jìn)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處查找可以發(fā)覺鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)覺鉆石，最終，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在漫步?????時(shí)，無意中發(fā)覺了一塊異樣的石頭，他撿起來一看，它晶光閃閃，反射出光線。他認(rèn)真察看，發(fā)覺這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新仆人發(fā)覺了從未被人發(fā)覺的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)寶不是僅憑奔跑四方去發(fā)覺的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于信任自己力量的人?？祷轄栕髁?年這個(gè)"鉆石寶藏'的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。今日，這所學(xué)校直立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是聞名學(xué)府坦普爾高校它的建成只是由于一個(gè)人從樸實(shí)的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告知我們生活的最大隱秘在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和力量。你身上的這些鉆石足以使你的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)。你必需做到的只是更好地開發(fā)你的"鉆石'，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)付出辛苦。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏不懈地運(yùn)用自己的潛能你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望將來演講稿篇15

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去，展望將來》

一刺眼的功夫，期中考試就結(jié)束了。我不知道你是歡樂還是哀痛，無論發(fā)生什么，時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)反思過去，吸取過去的教訓(xùn)，從而展望將來。

回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉醉在昨日勝利的鮮花和掌聲中;回首過去，我們不會(huì)沉湎于昨天的美妙幻想。

然而，回顧我的過去，我在期中考試中取得了不錯(cuò)的成果，但我也需要反思過去。這個(gè)學(xué)期以來我獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?你在課堂上樂觀地聽和說嗎?

或許，我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)在下半學(xué)期改正這些錯(cuò)誤嗎?或許我們以前失敗過，但是你知道失敗是勝利之母嗎?

當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的東西需要連續(xù)保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點(diǎn)，教我們改正錯(cuò)誤。過去是我們將來的基礎(chǔ)。

反思過去，將來就布滿著盼望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀;對(duì)于將來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。由于有句話說“過去屬于死神,將來屬于你自己?！?/p>

基于今日，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獵取新的學(xué)問，點(diǎn)燃新的盼望，釋放新的幻想，在歲月的隧道中穿梭。

明天，是一個(gè)起點(diǎn)，是一輪朝陽(yáng)，讓我們打快樂靈的窗戶，擁抱陽(yáng)光吧!反思過去，擁抱將來。

展望將來演講稿篇16

敬重的老師，友愛的同學(xué):

大家晚上好!今日我演講的主題是《回首往昔，展望將來》。

__年，我們珍惜，我們超越，我們期盼，我們實(shí)現(xiàn)。__年，新中國(guó)在烈火中涅盤重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，制造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是將來的盼望。

有人說:“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，在這短短的__年間，一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來了哀思，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們，分散了我們。我們用頑強(qiáng)，用信念，用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有士氣的力氣來自于一個(gè)年輕的國(guó)家，來自于一個(gè)擁有五千年絢爛文明的民族，更來自于勤勞英勇的13億中國(guó)人民。

時(shí)間，洗不盡歷史的鉛華，他見證了__年來的起伏，__年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。從前的貧困落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國(guó)，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì)，世界從未像今日這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過:歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的摸索，我們慢慢看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降落，天寒地凍不曾摧毀我們的頑強(qiáng)，我們用愛心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問:有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)布滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì)由于我們的手足之情，同胞之愛而戰(zhàn)勝，也會(huì)由于我們堅(jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力氣而陽(yáng)光重現(xiàn)。

08年也是值得驕傲的一年。奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦，讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑，記住了東方文明古國(guó)的漂亮與寬廣;神舟九號(hào)的勝利放射，再一次到達(dá)了國(guó)人眼中那個(gè)神奇而廣袤的宇宙。我們向世界證明白:幻想有多遠(yuǎn)，我們就能夠走多遠(yuǎn)。

仰頭闊步走在20__年，展望將來，中華民族定能夠興盛富強(qiáng)，中國(guó)人民定會(huì)幸福安康。將來的中國(guó)，將會(huì)以多姿多彩的身影呈現(xiàn)在世人眼前，以絢爛輝煌的成就矗立于世界，在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的故事。

總結(jié)__年的閱歷，回味__年的風(fēng)雨，贊美__年的輝煌，牢記__年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人，一個(gè)龍的子孫。回味共和國(guó)的__年。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝愿我的祖國(guó)越來越好，越來越強(qiáng)!

感謝!

展望將來演講稿篇17

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高三__班的__，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下發(fā)言。我今日演講的題目是“反思過去，展望將來。”

時(shí)近深秋，落葉飄飛。金風(fēng)送爽，菁園如畫。上周，高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊急的期中考試。高一的同學(xué)們，這是你們步入菁園后迎來的第一次大考，或許你已經(jīng)感受到了與過去的不同。相比學(xué)校，菁園是一個(gè)更加寬闊的舞臺(tái)，有更多的機(jī)遇，也面臨更多的挑戰(zhàn)，盼望你們能通過本次考試，反思過去，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)學(xué)問、力量、方法等方面的不足，為自己下階段有針對(duì)性地學(xué)習(xí)供應(yīng)重要依據(jù)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而感知南菁?xì)赓|(zhì)的深刻內(nèi)涵。

高二的同學(xué)們，相比剛進(jìn)來時(shí)，你們已慢慢走向成熟，對(duì)南菁?xì)赓|(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)時(shí)期易消失兩極分化。對(duì)于在高一未能把握時(shí)機(jī)的同學(xué)們，此時(shí)更不能放棄。正如電影《__》中所說：“是甘于現(xiàn)實(shí)，還是征戰(zhàn)將來”，信任你們憑借努力定能有所突破。此外，高二同學(xué)要兼顧三大門、二選修、四必修，更需要科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌支配。

高三的戰(zhàn)友們，如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰(zhàn)區(qū)，每一天都尤為寶貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課，中午課間都在學(xué)習(xí)?！拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒有什么能阻擋我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試當(dāng)然特別重要，但在埋頭備考的同時(shí)，也應(yīng)留意如下三點(diǎn)：

1、思想上要有充分的熟悉

本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的大考，要引起足夠重視，用老班__老師的話來說“你們要像對(duì)待高考一樣對(duì)待這次考試?！笔聦?shí)上無論哪次考試都不能掉以輕心，它們都是你將來面對(duì)高考的珍貴財(cái)寶。古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。我想以考試為境，以明自身不足，讓自己下階段能更有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身不足，這是考試的根本價(jià)值所在。

2、做好充分的學(xué)問預(yù)備

在考前這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本學(xué)問、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué)，要留意學(xué)問的融會(huì)貫穿，建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，各科有各科的特點(diǎn)，要依據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)實(shí)行相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下，合理支配，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、考試時(shí)心態(tài)的調(diào)整

對(duì)于考試，部分同學(xué)不是敗在學(xué)問儲(chǔ)備上，而是敗在考試心態(tài)上。因此，在考前，每位同學(xué)都應(yīng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況給自己一個(gè)合理科學(xué)的心理定位，給自己樹立一個(gè)目標(biāo)?！疤煜码y事必做于易，天下大事必做于細(xì)”，學(xué)習(xí)也是如此，從小目標(biāo)著手，從簡(jiǎn)潔的入手，這樣才能做到“學(xué)霸終不為大，故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成，只追前一名，說不定也會(huì)有意想不到的效果。

__圖書館館訓(xùn)說道“你們鋪張的今日，是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是將來的你回不去的曾經(jīng)。”珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，信任憑借大家“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的才情，輔以“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的意志，定能在走出考場(chǎng)的那一刻高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”

最終祝大家在今后的考試中取得滿足的成果，感謝大家。

展望將來演講稿篇18

輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水假如清亮，能看清水中所浸泡的全部物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì)明白：過去的都已過去，而展望美妙的將來才是最重要的?！}記

時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五班級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五班級(jí)“晉升”到六班級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鹞灏嗉?jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般立刻涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無論是稚嫩、懵懂還是任性，對(duì)我來說，都會(huì)變成我最珍貴的精神財(cái)寶。

品嘗舊學(xué)期，是一種特別的甜味，還是淡淡的苦澀？

讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少學(xué)問倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理支配自己的時(shí)間。不過在五班級(jí)我并不是很努力，上課沒有百分百的用心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的境況。在五班級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五班級(jí)，乃至到了六班級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五班級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五班級(jí)的學(xué)問穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的境況，明白自己應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)知道什么，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟什么??？六班級(jí)是一個(gè)新的開頭，