版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
美容醫(yī)學(xué)教研室曹燕人體美學(xué)
美學(xué)與美的概念
美的基本范疇
美的本質(zhì)與特征第二章美學(xué)入門美學(xué)與美的概念美的產(chǎn)生
勞動創(chuàng)造美美是人類歷史發(fā)展的產(chǎn)物
《舞蹈紋彩陶盆》
新石器時代
陶質(zhì)彩繪。器高14.1cm、口徑29cm,1973年青海大通縣上孫家寨出土。屬馬家窯文化馬家窯型,是當時彩陶中罕見的描繪人物形態(tài)的作品。
酒器——樽禮器——鼎樂器——編鐘美的產(chǎn)生“美”的漢字詞源學(xué)含義
美=羊+大《說文解字》:美,甘也。從羊從大。美何以成“學(xué)”——美學(xué)
亞歷山大·哥特利布·鮑姆嘉通(AlexanderGottlielBaumgarten,1714—1762),德國啟蒙運動時期的哲學(xué)家、美學(xué)家。歷來在美學(xué)史上形成共識的看法是他第一個采用“美學(xué)”(asthetic)這個術(shù)語,并把美學(xué)看做哲學(xué)體系的一個組成部分,對黑格爾等德國古典唯心主義美學(xué)家發(fā)生過重大影響。美學(xué)的概念123第三層含義指的是美的本質(zhì)和美的規(guī)律
第二層含義指的是眾多審美對象所具有的特征,主要是形式和形象上表現(xiàn)出來的審美屬性第一層含義指的是具體的審美對象,或者說就是“美的東西”
美的美學(xué)含義美學(xué)的概念美學(xué)作為獨立學(xué)科的確立是近代發(fā)生的美學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。先有審美意識,后產(chǎn)生美學(xué)思想,到了近代美學(xué)才作為一門學(xué)科得以建立起來。美的本質(zhì)與特征美的本質(zhì)和特征西方美學(xué)思想發(fā)展
西方美學(xué)的歷史從柏拉圖開始柏拉圖
從來沒有一個哲學(xué)家比柏拉圖涉獵范圍更廣,他是一個美學(xué)家、形而上學(xué)家、邏輯學(xué)家和倫理學(xué)的大師。他在美學(xué)領(lǐng)域中的興趣、論述和獨創(chuàng)的思想,范圍非常之廣。在柏拉圖那里,藝術(shù)和美的觀念,第一次列入到一個偉大的哲學(xué)體系里。
----塔塔爾卡維奇
第一個從哲學(xué)思辨的高度討論美學(xué)問題的哲學(xué)家把什么東西是美的和美是什么這兩個問題區(qū)分開來,在美的現(xiàn)象后面尋找一個抽象的不變的美的本質(zhì)。
雅典學(xué)院——拉斐爾為梵蒂岡教皇宮創(chuàng)作的壁畫,畫面以柏拉圖和亞里士多德為中心,畫了五十多位學(xué)者,他們的思想影響至今美的本質(zhì)和特征中國近代美學(xué)發(fā)展輪廓王國維蔡元培梁啟超《人間詞話》與境界說美的特征形象性感染性社會性功利性1243形象性1形象性
感染性功利性社會性
美的基本范疇美的范疇
優(yōu)美
喜劇
崇高
悲劇一、優(yōu)美最普遍的美,是美的一種常態(tài)。又稱秀美,在我國古典美學(xué)中又稱為“陰柔之美”,是美的最普遍的表現(xiàn)形態(tài)。清代美學(xué)家姚鼐:“其得于陰與柔之美者,則其文如升初日,如清風,如云,如霞,如煙,如幽林曲澗,如淪,如漾,如珠玉之揮,如鴻鵠之鳴而入寥廓?!眱?yōu)美的本質(zhì)是和諧。徐悲鴻作品《琴課》二、崇高崇高是美的范疇之一,是美的一種具體形態(tài)。又稱壯美,最早由古羅馬修辭學(xué)家在《論崇高》中提出,指出崇高感是一種令人“驚心動魄”“肅然起敬”之感。崇高的本質(zhì)是人的本質(zhì)力量與客體在對立沖突中的統(tǒng)一。徐悲鴻作品《愚公移山》三、悲劇又稱悲,悲劇性,是美的基本范疇之一。它不同于日常生活用語中的“悲劇”,也不同于戲劇體裁中的悲劇,而是作為美的一種存在形態(tài),以社會力量之間的沖突為基礎(chǔ),以具有正面價值的人的不幸、毀滅為特征的審美類型,它的審美價值主要體現(xiàn)在藝術(shù)形式中。
悲劇就是將人生有價值的東西毀滅給人看(魯迅)。悲劇美悲劇美悲劇美悲劇美四、喜劇性喜劇性是一種凸顯了本質(zhì)與現(xiàn)象、內(nèi)容與形式、現(xiàn)實與理想、目的與手段、動機與效果的不協(xié)調(diào)或不和諧的審美類型。喜劇性的藝術(shù)表現(xiàn)形式包括戲劇形式的戲劇、漫畫、相聲等。喜劇美喜劇美優(yōu)美崇高喜劇性悲劇性相互滲透相互轉(zhuǎn)化
有著內(nèi)在聯(lián)系在學(xué)習(xí)、把握這些美的基本范疇的時候,要注意具有審美價值的客體對象整體性和多樣性的特征。既要注意各類范疇之間的質(zhì)的規(guī)定性,又要注意它們之間的內(nèi)在聯(lián)系;既要分而視之,又要合而審之。
美的基本形態(tài)藝術(shù)美
科技美
自然美
社會美
美的形態(tài)
美的基本形態(tài)一、自然美自然美是指具有審美價值的客觀自然界中自然事物的美,是自然界原有的感性形式引起美感的。仁者樂山,智者樂水江山如此多嬌一、自然美自然性形式性多樣性寓意性
自然美富有寓意性
談?wù)勏铝性娋涞脑⒁庑赃b知不是雪,為有暗香來。颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。未曾出土便有節(jié),待到凌云始虛心。二、社會美社會美是指社會事物、社會現(xiàn)象和社會生活中的美。它來源于人類社會實踐。人們在自身的發(fā)展過程中,不僅和自然界發(fā)生關(guān)系,而且人與人之間彼此結(jié)成一定的社會關(guān)系,所以人類社會實踐既是改造自然的生產(chǎn)活動,也是改造社會的社會活動。在這一過程中人的本質(zhì)力量得到充分顯現(xiàn),從而創(chuàng)造出社會美。社會美的本質(zhì),就是人的本質(zhì)力量在人所創(chuàng)造的社會事物上的對象化。在現(xiàn)實美中,社會美是美存在的最直接、最大量的形式。自然美以形式取勝,
社會美則以內(nèi)容取勝。
社會美還具有相
對穩(wěn)定性和確定性
社會美還具有時代性、民族性和階級性
龍門盧舍那大佛(唐)魏晉人為什么以纖瘦為美呢?魏晉時代政治十分混亂,人民生活極其痛苦,連綿不斷的戰(zhàn)爭動亂造成一片荒涼?!鞍坠锹队谝?,千里無雞鳴?!睂ι檀?、人生坎坷的慨嘆成為整個時代的典型音調(diào)。魏晉的壁畫和雕塑所表現(xiàn)的長臉細頸、壽削病弱的身軀,思辨、高深的笑容,完全體現(xiàn)了清談名士的審美觀。炳靈寺石窟.北魏唐朝人為什么崇尚豐滿的美人型呢?唐朝是封建社會的強盛時期,政治相對穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,壁畫和雕塑以生活安定殷實的統(tǒng)治階級人物為標本,自然是體肥臉胖。社會美還具有時代性、民族性和階級性三、藝術(shù)美藝術(shù)美是指藝術(shù)作品之美,它是藝術(shù)家按照一定的審美理想、審美觀念、審美趣味,對現(xiàn)實生活中的自然事物和社會事物進行選擇、集中、概括,通過一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)技巧,將頭腦中所形成的審美意象物化出來,則成為藝術(shù)美。三、藝術(shù)美直觀性
協(xié)調(diào)性
典型性
情感性
獨創(chuàng)性
藝術(shù)美的直觀性藝術(shù)美的協(xié)調(diào)性藝術(shù)美的典型性藝術(shù)美的情感性藝術(shù)美的獨創(chuàng)性徐悲鴻畫的馬李公麟畫的馬
四、科技美科技美
和諧
簡單
新奇
對稱
四、科技美和諧
牛頓力學(xué)的美學(xué)價值在于它把宏觀運動統(tǒng)一起來四、科技美簡單
質(zhì)能關(guān)系式深刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 連鎖酒店品牌培訓(xùn)體系建設(shè)考核試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)可能性教學(xué)方案
- 高中物理人教版必修全套方法課件
- 黃土高原地區(qū)體育事業(yè)
- 三年級北師大數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案設(shè)計
- 分式在增強現(xiàn)實中的應(yīng)用
- 五年級音樂蘇教版模擬考試
- 蘇教版五年級英語上冊單元測試
- 初中語文人教版教材核心學(xué)習(xí)
- 一年級學(xué)生跳繩能力培養(yǎng)
- 投資固定收益合同范本
- 醫(yī)保政策培訓(xùn)知識普及課件
- 產(chǎn)品發(fā)布與上市管理制度
- 2024版《供電營業(yè)規(guī)則》考試復(fù)習(xí)題庫大全-下(填空、簡答題)
- 2024年十八項醫(yī)療核心制度考試題附有答案
- 2024年03月上海博物館2024年公開招考6名輔助人員(非事業(yè)編)筆試歷年典型考題及考點研判與答案解析
- 第五章運動中的中樞控制
- 代謝重編程對免疫療法反應(yīng)的影響
- 語文 職業(yè)模塊口語交際教學(xué)設(shè)計示例(打商務(wù)電話)
- 有限空間作業(yè)安全手冊
- 患者輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案與流程
評論
0/150
提交評論