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水調(diào)歌頭蘇軾舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)---李白露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明---杜甫海上生明月,天涯共此時(shí)---張九齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還---王昌齡月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠---張繼月亮傳達(dá)思鄉(xiāng)、懷人、憶舊之情學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感情朗讀，熟能成誦。2、把握詞意，領(lǐng)略意境。3、理解蘇軾，體會(huì)感情。讀下列詞語(yǔ)：丙辰兼懷子由宮闕瓊樓玉宇綺戶嬋娟寫作背景

他因反對(duì)王安石新法，貶謫黃州。這首詞是他在黃州任時(shí)寫的。這時(shí)他的弟弟蘇轍在濟(jì)南任職，兄弟二人已七年沒見，中秋對(duì)月，難免有傷感的情緒。但他畢竟有著曠達(dá)的胸襟，在對(duì)人生哲理的探討中達(dá)到了自我解脫。

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭朗讀欣賞1、這首詞上下片各寫了什么內(nèi)容？2、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的情懷？思考討論思考題1“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”欣賞品味作者由思念自己的弟弟推想到天下所有離別之人，并祝愿他們長(zhǎng)久平安。結(jié)尾這兩句因其表達(dá)出美好的祝愿，境界美好開闊，成為千古名句。。品味欣賞人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。作者由人的悲歡離合推想到了月亮的陰晴圓缺，而悟出了一個(gè)哲理，那就是人生難以十全十美的道理。這幾句因?yàn)榘松铄涞恼芾恚О倌陙?lái)為大家所傳唱。品味欣賞轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。運(yùn)用排比的修辭，讀來(lái)有節(jié)奏感。描繪出了月亮的行蹤，寫出了時(shí)間的變化，夜已深，而詩(shī)人此時(shí)還難以入眠。作業(yè)：1、背誦、默寫這首詞。2、小作文：根據(jù)下文的開頭，發(fā)揮想

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