一年級上冊美術(shù)課外班素材-涂色類-鏡子中的我-全國通用

PAGE美術(shù)館繪畫課程——(T)涂色類課件課件名稱：《鏡子中的人》一、課件內(nèi)容1、課前準備課件類型涂色類——創(chuàng)意設(shè)計類美術(shù)知識點重點知識：成像對稱色彩淡彩造型人物結(jié)構(gòu)新名詞解釋：對稱構(gòu)圖技法淡彩涂色課件參考資料PPT紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型水粉紙白卡紙是紙張規(guī)格15cm*15cm28cm*28cm（裱后）用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆筆的規(guī)格中、小2B/3B用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉顏料黑色油性筆指定顏色中、細其他黑色簽字筆2、上課內(nèi)容2、上課內(nèi)容大步驟老師做什么學生達到什么標準第一步課前引導10分鐘認真看PPT中的備注，來引導學生。老師播放PPT老師：想一想要畫一個什么樣的場景？什么樣的人？什么樣的鏡子？學生：好學生能聽懂A主體事物是：我喜歡的人或者是自己（2）A主體事物的特征是：擁有人的特征。最好能夠稍有些夸張變形（避免學生生畫成卡通畫。B主體事物是：鏡子B主體事物的特征是：半身鏡或全身鏡，不同形狀和花邊，鏡面能反射物體。第二步老師講臺示范，學生畫草稿15分鐘（1）老師講臺示范先畫出自己想畫的人，可以把人物適當變形，如頭大一些，脖子和四肢細細的等等。注意人物的比例結(jié)構(gòu)和動態(tài)，尤其是人臉部的刻畫，傳達出人物結(jié)構(gòu)這一知識點（之前的課程已經(jīng)學習過，今天主要是復(fù)習和鞏固）；（2）學生畫出自己想要畫的人，先不用給衣服等做裝飾；（1）學生掌握人物的結(jié)構(gòu)（2）適當?shù)娜宋镒冃蔚谌疆嬚咫A段80分鐘學生根據(jù)草稿用鉛筆在裱好的白卡紙上畫正稿；要求：①構(gòu)圖飽滿：人物大小比例合適；②畫面故事的環(huán)境要精心去設(shè)計。（2）根據(jù)畫面的構(gòu)圖添加B主體事物：鏡子，以及鏡子中的人；（3）給畫面添加裝飾，如衣服的花紋，鏡子的邊緣，周圍的環(huán)境等（4）用黑色油性筆把鉛筆印勾一遍；注意：（1）（2）步驟要注意幾點①用鉛筆起形并不是結(jié)果，結(jié)果是要用黑色油性筆勾的，用鉛筆起形主要是因為能夠修改，如果學生用鉛筆把大的輪廓，感覺畫對后，就可以不用鉛筆起形了，可以直接用黑色油性筆畫，可以省去很多的時間，學生也不會覺得很累；②黑色油性筆有粗有細，粗的多畫于主要的輪廓，細的多畫于裝飾細節(jié)等；③起形時還是先畫出大的輪廓，定好以后再畫細節(jié)，不要一開始就局部，畫錯后改起來會很麻煩，一定要先整體后局部；（1）構(gòu)圖飽滿，鏡子中的人和現(xiàn)實的人安排合理；（2）注意人物的結(jié)構(gòu)和比例。（3）用黑色油性筆勾邊。涂色階段：老師示范白卡紙涂淡彩的效果：一點點顏料加多多的水，稍微調(diào)和一下在紙上去畫，可畫出不均勻的顏色效果。（2）學生用中筆或小筆給畫面涂色，注意色調(diào)把控。①背景②涂主體事物以上①②情況老師可根據(jù)孩子畫面效果把控。色調(diào)：畫面有一個整體的色彩傾向；（3）學生涂色注意：①顏色要調(diào)成果汁狀，根據(jù)加水的多少，顏色是可以有深淺變化的，根據(jù)這一特性，可以使畫面有深淺變化；②顏色涂完一遍是可以再涂一遍的，顏色會有不同的效果，用同一顏色和不同顏色都可以；③顏色是會互相融合的，所以說根據(jù)這一特性顏色相互融合會出現(xiàn)不同的效果；④筆上的顏色過多，可以用干凈的筆吸干凈；顏色如果涂錯了，立刻用干凈的水是可以清洗干凈的。要求：①顏色要豐富，顏色不要少于10種，必須要有色調(diào)（綠色調(diào)、紫色調(diào)等）；②色彩豐富的竅門要充分運用鄰近色和色彩明度。（1）顏色豐富，不少于10種；（2）畫面有色調(diào)。第四步畫面收尾10分鐘調(diào)整畫面有些被淡彩蓋住的細節(jié)可適當勾出來，如人物的五官、服裝，鏡子等；仔細刻畫人物五官。仔細去刻畫五官第五步講評作品5分鐘（1）學生幫助老師整理筆、橡皮、草稿紙等；（2）老師把調(diào)色盤、水粉筆和抹布放到水盆中，把水盆放到教室地面一角；（3）把學生的一一作品擺在桌面上，講評作品并總結(jié)今天所學知識。二、課上注意事項1、造型時要注意，人物的造型在遵循客觀事物的基礎(chǔ)上最好稍微有些變形，PPT中的13~17頁就是引導學生如何去變形的，學生不一定完全照著去畫，不過可以去感受一下另外一種風格，去欣賞一下。2、鏡子中的人和現(xiàn)實的人的關(guān)系處理，怎樣畫出最合理的鏡子中的人。3、鏡子中的“對稱”關(guān)系。4、人物動態(tài)、表情的設(shè)計。5、大、中、小號筆要靈活去運用。6、涂色階段時對畫面的把握，哪些地方需要涂色，哪些地方可以不涂色。三、客服1、本節(jié)課向家長介紹孩子學習的美術(shù)知識有：（1）今天通過我們生活中常用的物品—鏡子，給孩子滲透“對稱”這個概念，讓孩子通過平時生活的感受設(shè)計出現(xiàn)實的人和鏡子中的人。（2）復(fù)習鞏固人物的結(jié)構(gòu)。（3）淡彩在畫面中的應(yīng)用。（4）如何把握整體的色調(diào)。2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有：（1）美術(shù)方面：敢于嘗試新的表現(xiàn)方式、構(gòu)圖飽滿、造型準確、畫面豐富、裝飾細膩、用色大膽、洗筆干凈、顏