一年級上冊美術(shù)課外班素材-民族服飾博覽會 全國通用

美術(shù)館學(xué)齡課程——繪畫課件課件名稱：《民族服飾博覽會》一、課件內(nèi)容1、課前準備課程內(nèi)容復(fù)雜形體的組合——人物（一）半身美術(shù)知識點體系知識點其他知識點色彩鄰近色的運用造型人物的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)圖飽滿構(gòu)圖新名詞解釋技法紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型黑卡紙/水粉紙是紙張規(guī)格手稿本23*31cm（裱后）用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型鉛筆黑色油性筆黑色簽字筆筆的規(guī)格2B中用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型指定顏色其他橡皮銀線筆油畫棒2、上課內(nèi)容一、引導(dǎo)（5分鐘）老師：小朋友們知道嗎，在這個世界上有很多很多的國家，每個國家有很多很多個民族，我們中國就有56個民族，每個民族都有不同的風俗、不同的生活習(xí)慣，還有不同的服裝，我們一起來看看吧！我們小朋友有沒有穿過這樣的衣服呢！學(xué)生：好。（1）A主體事物是：民族服裝（2）A主體事物特征是：eq\o\ac(○,1)領(lǐng)口、袖口有自己的特點，如領(lǐng)口是交叉的系在一邊的；袖口有花邊。eq\o\ac(○,2)腰帶、裙擺、鞋子都有自己不同的特點；（3）A主體事物用途是：衣服（1）B主體事物是：樂器、包等等。二、草稿階段（5分鐘）（1）抓住民族服裝的特點，老師進行講臺示范。一定要特別引導(dǎo)，衣服是穿在人身上的，所以一定要符合人物的基本結(jié)構(gòu)；（2）幾個關(guān)鍵部位一定要特別注意：領(lǐng)口、袖口、腰帶、裙擺、鞋子等；（3）學(xué)生按照老師的示范在手稿本上畫草稿，不用畫過多的細節(jié)。三、起形階段（15分鐘）（1）學(xué)生根據(jù)草稿在裱好的紙上畫正稿，注意畫面的飽滿構(gòu)圖，能力好的小朋友最好畫出人物的頭、手和腳：eq\o\ac(○,1)先大概勾勒出衣服的輪廓和動態(tài)；eq\o\ac(○,2)抓住特征去進行設(shè)計；eq\o\ac(○,3)能力好的小朋友畫出人物的頭、手和腳。（2）根據(jù)自己的畫面去添加B主體事物；（3）用油畫棒給鉛筆印勾邊。三、涂色階段+休息（50分鐘）（1）小朋友們，你們想讓你設(shè)計的服裝是什么顏色呢？我們仔細去觀察，民族服裝一般都有一個主色如藍色的、紅色的，然后再點綴一些其他顏色，而且每件衣服都會有一些黑色（民族的圖騰）。所以我們在選擇顏色的時候先選擇一個顏色的鄰近色去上色，再點綴其他顏色和黑色。（2）學(xué)生選好自己衣服的主色，用鄰近色給自己的衣服涂色。要求：eq\o\ac(○,1)顏色不少于5種；eq\o\ac(○,2)要有深色有淺色；有調(diào)和色，有純色。（3）選擇其他點綴色繼續(xù)豐富自己的設(shè)計；（4）黑色最后用，給畫面添加重顏色；（5）給B主體事物涂色；（6）畫人物的小朋友，給臉、手涂色，一定要注意肉色的調(diào)和，能夠調(diào)出不同的肉色。五官、頭發(fā)避免用純黑色，用些調(diào)出來的深色或者褐色、赭石等顏色，五官一定要用小筆去刻畫。四、調(diào)整（10分鐘）+寫名字+教室整理（5分鐘）（1）繼續(xù)深入；eq\o\ac(○,1)領(lǐng)口、袖口的設(shè)計；eq\o\ac(○,2)人物的五官。（2）在畫面適當位置寫上名字和日期。（3）我們小朋友們的民族服裝設(shè)計完成了，我們放在一起，來個民族服飾博覽會吧！二、課上注意事項 1、人物的比例一定要特別注意。2、小一點的孩子對民族的理解很模糊，引導(dǎo)的時候可以通過圖片，如韓服、格格服是不是和我們平常穿的衣服不一樣呀等等。3、要根據(jù)孩子的色彩感覺去引導(dǎo)，保證孩子作品的獨特性。三、客服美術(shù)知識點：1、了解民族服裝的特點，抓住特征去進行設(shè)計；2、通過衣服的設(shè)計去分析人物的結(jié)構(gòu)和比例，也是對人物比例和結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)；3、鄰近色、點綴色、黑色在畫面色彩中的運