魯教版思品九年級《讓社會給我投贊成票》

魯教版思品九年級讓社會給我投贊成票政治組教學目標1，知道如何做一個負責任的公民，積極參加社會公益活動，提高服務社會，奉獻社會的能力。2，增強責任意識，勇于承擔自己應付的責任1.不承擔責任必然會受到法律的制裁.()2.一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任。（）3.在社會生活中承擔責任,能促進社會的文明、進步和發(fā)展。（）4.不負責任的人會給個人、他人和社會帶來種種不良后果。（）5.積極承擔責任是做人的基本要求。（）知識回顧BAAAA6.農(nóng)民企業(yè)家陳某說：“責任是什么我不清楚，但我知道去做，我不能買給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥，因該以優(yōu)質(zhì)服務讓農(nóng)民滿意，還要對子女關(guān)心，對父母盡孝”.由此可以看出①責任是對一個人做或不作某事的要求②同一個人承擔著多種社會責任③我們要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任④我們的角色只有一種，而長輩們在扮演著多種角色

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A一、承擔起自己的責任我們應怎樣承擔責任，怎樣履行好自己的職責，做一個故責任的公民最美孝心少年-------梁維月

1.我們(青年學生)應怎樣承擔自己的責任?

(1)認清自己的責任,樹立責任意識

(2)承擔責任要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,持之以恒,養(yǎng)成負責任的習慣.(3)在責任面前,學會選擇,學會處理,履行好自己的職責

你的責任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責任所在.-----歌德

⑴考場上紀律很亂，有的同學在作弊。你知道如果這時你把課本拿出來翻一下的話，老師是不會發(fā)現(xiàn)的，旁邊的同學也不會告發(fā)。此時你會怎么做？

⑵星期天父母有事外出，你不小心將柜子上的花瓶碰到地上摔碎了。如果你告訴父母是你摔碎的，他們肯定會責罵你的。你會怎樣處理這件事？⑶星期四你答應朋友星期六上午陪他參加學校舉行的航模比賽，但星期五晚上父母告訴你周六去看一直想看的科幻大片。你會按時陪朋友去參加航模比賽嗎？為什么？

我de責任我作主

（4）自習課上，老師暫時不在，有幾名學生不守紀律，大聲說笑，還互擲東西。你會怎么做？隨波逐流？默默無語？挺身制止？

（5）在上學的路上遇到了紅燈，如果等綠燈亮了再去上學就要遲到，這時候應怎么辦？

（6）小王是班長，媽媽要求他這學期要考全班前三名，老師要他幫小麗補習功課，學校學生會要讓他組織全班同學參加校歌詠比賽，同學們要讓他星期天領(lǐng)著大伙去郊游……在眾多的責任面前，小王應該如何選擇？我de責任我作主1.承擔起自己的責任

(1)認清自己的責任,樹立責任意識

(2)承擔責任要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,持之以恒,養(yǎng)成負責任的習慣.(3)在責任面前,學會選擇,學會處理,履行好自己的職責

------面對不同責任的選擇:

分清責任的主次和輕重緩急;

考慮履行責任的的時間要求,

科學地安排時間,學會統(tǒng)籌兼顧1.湖南懷化學院大學生洪戰(zhàn)輝的事跡感動了中國。讀高中時，他就一直把與自己沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活。洪戰(zhàn)輝說：“我會堅持。我覺得每個人都有責任，不但對自己、對家庭、還有對社會。只是默默地走，不愿放棄?！边@說明（）Ａ．在社會生活中，要認清自己扮演的角色，盡到自己的責任Ｂ．承擔社會生活中所有責任，要從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起Ｃ．承擔任何責任，我們不必考慮履行責任的時間要求Ｄ．我們承擔的任何責任都是無法選擇的Ａ２．當國家處在困難時刻，我們應該①主動為國分憂②勇?lián)熑微叟c國家共度難關(guān)④舍小家，保大家⑤維護好個人利益Ａ．①②③④⑤Ｂ．①②③④Ｃ．②④Ｄ．②③④⑤３．“錯誤不隱瞞，責任不推諉?！眲t句話的意思是Ａ．要勇于承認錯誤，承擔后果和責任Ｂ．出現(xiàn)錯誤時，強調(diào)各種原因Ｃ．發(fā)現(xiàn)問題，相互承擔責任Ｄ．做事不出現(xiàn)錯誤，不承擔責任ＢＡ自覺守法,維護社會秩序

請小組同學同心協(xié)力，共同尋找生活中的規(guī)則，并想象沒有了這些規(guī)則我們的生活會變成什么樣？活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人乘車乘客去購物顧客去公園游客去影劇院觀眾在學校學生活動場所角色行為規(guī)則出門上路行人右行，過馬路走人行橫道或過街天橋等。乘車乘客按順序上下車，上車買票。去購物顧客公平交易，買后付錢。去公園游客購票入園，愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境，注意安全。去影劇院觀眾不能大聲喧嘩，不能隨意走動，要禮貌鼓掌。在學校學生尊重老師，認真學習，不得擾亂學校秩序。請開動腦筋，按要求續(xù)寫沒有了交通法規(guī)，車輛亂行易出車禍。沒有了（規(guī)則），（后果）。沒有了

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。遵守規(guī)則的好處:不遵守規(guī)則的不良后果:_______和______是維護良好社會秩序的有力武器。每個社會成員都負有____________的責任。道德法律

遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序相關(guān)鏈接社會秩序:主要指機關(guān)團體、企事業(yè)單位的秩序，公共場所秩序，交通工具上的秩序等。

常見的擾亂社會秩序的行為有：

（1）謊報險情（隨意撥打“110”、“119”）（2）在車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、影劇院、娛樂場、展覽館等公共場所滋事打鬧。

（3）在汽車、電車、火車、船只上滋事、打鬧。相關(guān)鏈接社會管理秩序，是指國家機關(guān)對社會的管理活動及秩序。

常見的妨害社會管理秩序的行為有：

（1）故意污損國家保護的文物、名勝古跡和公共場所的雕塑。（2）破壞路燈、郵筒、公用電話、草坪、樹木等公用設(shè)施的行為。（3）吸食、販賣毒品（鴉片、海洛因、嗎啡、大麻等）。（4）窩藏、轉(zhuǎn)移、購買、銷毀贓物。（5）使用音響音量過大，影響周圍居民休息的行為。（6）搞封建迷信活動

相關(guān)鏈接公共安全是指多數(shù)人的生命、健康、公私財產(chǎn)安全。

常見的危害公共安全的行為有：

（1）非法攜帶、存放槍支、彈藥、刀具，或者違法生產(chǎn)、銷售、儲存、運輸、攜帶、使用危險物品。

（2）飯店、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館等公共場所活動，安全設(shè)施不完善。

相關(guān)鏈接常見的危害公共安全的行為有：

（3）組織群眾集會或者文化、體育、商業(yè)等群眾性活動，不采取相應的安全措施。

（4）船只、車輛超載冒險航行，或在鐵路、水域航道、堤壩上挖掘坑穴，放置障礙物，損壞、移動指示標志，影響交通運輸安全。（5）在車輛、行人通過的地方施工時或?qū)暇惭ú辉O(shè)覆蓋物、標志、防圍，或故意損毀、移動覆蓋物、標志、防圍等。自覺守法,維護社會秩序每個人都負有遵紀守法，維護社會秩序的責任。1.每個社會成員都有負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任。2.維護社會秩序的內(nèi)容和要求。(1)依法維護社會秩序(機關(guān)團體企事業(yè)公共場所)(2)維護社會管理秩序(3)維護公共安全為維護學校秩序和社會公共秩序作出自己應有的貢獻.請你來判斷:1.春節(jié)回家,攜帶炮竹上火車.()2.深夜,在居民小區(qū),高唱卡拉OK.()3.攜帶管制刀具防身.()4.撥打119,謊報險情.()A擾亂社會秩序B破壞公共安全C妨害社會管理秩序

BC

BA假如你遇到下列情境,會怎么做?1.騎車上學,遇到紅燈,此時路上沒人也沒警察……2.在市場上,有人向你推銷贓物……3.一個朋友勸你嘗嘗毒品的滋味……4.校園門前有一片草坪,饒過去就可能上課遲到……5.看到有人破壞公用電話亭……6.游覽長城時,發(fā)現(xiàn)有人在長城上刻字……

服務社會、奉獻社會郭明義-----奉獻的模范

服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是___________________

服務社區(qū)（鄉(xiāng)村）,具體做法有哪些?服務和建設(shè)所在的社區(qū)思考

閱讀課本P28小琳的材料在我們成長的過程中，有多少人在為我們負責，我們有應該怎樣回報社會，做一個負責任的公民？

________________是服務社會、奉獻社會的好形式。積極參加公益活動

服務社會,奉獻社會1.服務社會,奉獻社會,我們最有條件的是服務和建設(shè)自己所在的社區(qū).2.積極參與社會公益活動是服務社會,奉獻社會的好形式3.積極承擔社會責任,贏得社會對自己的贊成票.A承擔起自己的責任B自覺守法,維護社會秩序C服務社會,奉獻社會小結(jié)讓社會投給我贊成票

你是否稱職地扮演了你的社會角色？（請用“是”或“否”回答）

(1)你能清楚認識到自己的各種社會角色。（）

(2)你很明白為了扮演好自己的各個社會角色應該盡些什么責任（）

(3)作為小輩，你懂得尊重和孝敬父母、（外）祖父母.（）

(4)你學習認真、專心。