動詞時態(tài)和語態(tài)學(xué)案匯編

學(xué)習(xí)-----好資料動詞時態(tài)語態(tài)考點透析?突破高考知識清單.熟知八種基本時態(tài)的構(gòu)成；.八種基本時態(tài)的用法及重點；.一般過去時態(tài)與現(xiàn)在時態(tài)用法上的側(cè)重點；.被動語態(tài)的基本形式；.被動語態(tài)中特殊情況；.與時態(tài)相關(guān)的固定句式結(jié)構(gòu)。學(xué)情分析考生在動詞時態(tài)和語態(tài)的學(xué)習(xí)過程中存在著以下幾點問題：.考生對于時態(tài)的基本類型不能熟練掌握；.不規(guī)則動詞的過去式及過去分詞形式不清楚；.句子中的主被動意識淡；.被動語態(tài)的基本形式，不能準(zhǔn)確使用被動語態(tài)；.在使用時態(tài)時，全憑所謂的語感去判斷，寫出來的句子中時態(tài)混亂，沒有時態(tài)觀念，沒有章法可言?？键c一一般現(xiàn)在時態(tài)(do/does)1表示客觀事實、普遍真理或自然現(xiàn)象。Asisknowntous,thesun(rise)intheeastand(set)inthewest.2表示習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)，時間狀語有always,often,usually,sometimes,everyday/year,onSundays,onceaweek。Somesenior3students(got)upat5：20everydayincludingSunday.3在時間、條件狀語從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)表將來。Ifcitynoises(not,keep)fromincreasing,peoplewillhavetoshouttobeheard.4表示按時刻表、計劃規(guī)定要發(fā)生的動作，常見的動詞有：come,go,leave,begin,arrive,start,stop,return,open,close等。Theplane(take)offat2：30everyWednesdayandFriday.[典例1] [2015?四川成都一診]It'sprobablethattherocket(date)fromabout2,000yearsagoinChina.[典例2][2015?北京東城區(qū)期末],wewillcarryouttheplannextweek.(完成句子)除非你有不同意見，否則我們下周就執(zhí)行該計劃了?？键c二一般過去時態(tài)(did)1表示過去的事情、動作或狀態(tài)，常與表示過去的時間狀語連用時間比較具體yesterday(morning),twoyearsago,lastnight/year,in1990,inthepast,thedaybeforeyesterday,theotherday)或上下文語境有暗示，或由于地點的轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致同一個動作用過去時態(tài)。I(teach)EnglishinXi,anforhalfayear.I(feel)verytired.WhenI(get)home,I(go)straighttobed.2描述過去時間中發(fā)生的一系列事件。He(go)tothemarket,(bring)someeggsand(return)home.更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料3原來沒有意料到，沒有想到的事。Excuseme.I(not,realize)Iwasblockingyourway.4固定句式(1)It'shightimethatsb.didsth.是某人該做某事的時候了。It,shightimewe(do)somethingaboutenvironmentalprotection.(2)wouldrather+主+did+...表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾吹那闆r。Iwouldratheryou(come)heretomorrowmorning.注意：一般過去時態(tài)中的動作在過去某時間已經(jīng)停止，只是強調(diào)過去的動作或狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有任何關(guān)系。[典例3] [2015?四川成都二診]—Haveyouworkedoutthescheduleforourgraduationtrip?—Yes.I(work)onitfor3hours.[典例4] [2015?四川成都一診]Allfootballfans(witness)theGermans'finalvictoryinthe2014WorldCupthisAugust.考點三完成時態(tài)(have/has/haddone)1現(xiàn)在完成時⑴表示發(fā)生在過去的動作或存在的狀態(tài)到說話時剛剛完成或結(jié)束，但對現(xiàn)在仍然有影響?，F(xiàn)在完成時常與uptonow,sofar,recently,ever,never,already,yet,lately,in/during/overthepast/last+時間段，since+時間點，for+時間段等表示時間的詞，或since引導(dǎo)的狀語從句(從句中使用一般過去時態(tài))連用。Hisfirstnovel(receive)goodreviewssinceitcameoutlastmonth.⑵用于時間、條件狀語從句中，表示將來要完成的動作或一個動作先于另一個動作?！猈henshallwerestartourbusiness?—Notuntilwe(finish)ourplan.(3)在“It(This)is(willbe)thefirst/second/third...time+that從句”中，that從句中的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。Thisisthefirsttimethatwe(see)afilminthecinematogetherasafamily.(4)在“It(This)isthebest(worstmost+adj.等)+名詞+從句”中，從句中的謂語用現(xiàn)在完成時。ItisthemostinstructivelecturethatI(attend)sinceIcametothisschool.2過去完成時⑴某些動詞用于過去完成時表示過去未曾實現(xiàn)的想法，意為“本來期望/認(rèn)為/打算……”。這類動詞主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。①I(intend)tocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.②I(mean)tohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.⑵過去完成時是一個相對的時態(tài)，考生做題時關(guān)鍵看該動作是否發(fā)生在題干中所給的過去的動作或過去的時間之前，如果是就用過去完成時。①Lastmonth,theJapanesegovernmentexpressedtheirthanksfortheaidthey(receive)fromChina.②一Whatamistake!——Yes,I(suggest)hisdoingitanotherway,butwithoutsuccess.更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料(3)by,bytheend,bythetime,until,before后接表示過去某一時間的短語或從句，主句用過去完成時。BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hisson(graduate)fromcollege.(4)在hardly(scarcely)...when...,nosooner...than...句型結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時，從句用一般過去時。意思為“一……就……”。Hardly(Nosooner)I(get)homewhen(than)therainpoureddown.(5)用在虛擬語氣如if,wish,wouldrather與過去事實相反的從句中。Ifhe(work)harder,hewouldhave3將來完成時將來完成時用來表示在將來某一時間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動作。經(jīng)常與“before+將來時間”或“by+將來時間”連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時的從句連用。Onhernextbirthday,Ann(marry)fortwentyyears.[典例5] [2015?浙江溫州一模]IsuddenlyrealizedthatIwaskeptsobusythatI(spend)littletimewithmyfamilybefore.[典例6] [2015?北京東城區(qū)一模]—Mum!Whereismypackedlunch?—Inthekitchen.I(make)youtwosandwiches.[典例7] [2015?重慶南開中學(xué)二模]Hurryup,orbythetimewearriveatthecinema,thefilm(begin).考點四進行時(bedoing)1現(xiàn)在進行時高考題對現(xiàn)在進行時的考查往往是在具體的語境中進行的，不給出具體的時間狀語，要求考生能夠通過語境判斷出該動作正在進行。現(xiàn)在進行時常用來表示：⑴說話時正在發(fā)生著的一個動作,常與時間狀語now,atpresent連用。Hurryup!MarkandCarol(wait)forus.⑵現(xiàn)階段但不一定是發(fā)生在講話時的一個動作。①Thewatersupplyhasbeencutofftemporarilybecausetheworkers(repair)oneofthemainpipes.②Teenagers(damage)theirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.(3)近期特定的安排或計劃，常用于位置移動的動詞如：go,come,leave,start,begin,run,leave,stay,do,take等。I,vewonaholidayfortwodaystoFlorida.I(take)myMum.2過去進行時(1)過去某一時刻正在進行的動作常與atthistimeyesterday,ateightyesterdayevening,alldayyesterday連用或某動作在某一階段內(nèi)發(fā)生或頻繁發(fā)生。①Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant(give)inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.②一Idon,tunderstandwhyyoudidn,tgotothelectureyesterdayafternoon.—I'msosorry.ButI(do)myhomework.⑵某一動作發(fā)生時另一動作正在發(fā)生，其中一個在由when或while引導(dǎo)的時間狀語從句中。持續(xù)性動作用過去進行時，短暫性動作用一般過去時。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料ThereportersaidthattheUFO(travel)easttowestwhenhesawit.3現(xiàn)在完成進行時⑴表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，并且現(xiàn)在還在進行。①Tom(work)inthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.②IhavetoseethedoctorbecauseI(cause)alotlately.⑵表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，在說話時剛剛結(jié)束。Wherehaveyoubeen？We(look)foryoueverywhere.4將來進行時將來進行時可用于表示將來某個時刻正在發(fā)生的動作或者將來某一段時間內(nèi)正在進行的動作。將來進行時常與一些標(biāo)志性的時間狀語連用。這些常見的標(biāo)志性狀語有：atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow,from1：30to4：30tomorrow/thedayaftertomorrow等。①Daniel'sfamily(enjoy)theirholidayinHuangshanthistimenextweek.②一Guesswhat,we'vegotourvisasforashorttermvisittotheUKthissummer.—Hownice!You(experience)adifferentculturethen.5固定句式bedoing...when...表示“當(dāng)一件事情發(fā)生時，另外一件事情發(fā)生了”。I(wander)inthestreetwhenIcameacrossafriendofmine.類似結(jié)構(gòu)用法還有：beabouttodo...when...表示“當(dāng)一件事情馬上要發(fā)生時，突然另外一件事情發(fā)生了"；haddone...when...表示“一件事情剛剛發(fā)生，突然另外一件事情發(fā)生了”。Ijust(come)backwhenthedoorbellrangagain.[典例8] [2015?重慶巴蜀中學(xué)期末]—Joe,whataboutgoingtoBelgiumforourcomingholiday?—Sorry,honey,I(work)onthenewlydiscovereddinosaursiteinArgentina.[典例9] [2015?重慶一診]Leavemealone.I(write)anarticlealltheafternoonandhaven'tfinishedyet.[典例10] [2015?蘇錫四市調(diào)研]—Hi,Peter.Whydidn'tyougotothecinemalastnight?—I(watch)thepopularshowDad,wherearewegoing?考點五將來時態(tài)除了“will/shall+動詞原形”可以表示將來時，以下幾種形式也可表示將來意義，常與tomorrow,soon,nextyear,thedayaftertomorrow,inthefuture連用。begoingtodobegoingto結(jié)構(gòu)在口語中常用來表示已經(jīng)決定或安排要做的事、必然或很可能發(fā)生的事，也可用來表示自然現(xiàn)象。①IsomematerialaboutPicasso.我打算搜集一些有關(guān)畢加索的材料。②Itforsurfingtomorrow.明天將會是沖浪的好天氣。現(xiàn)在進行時有這種用法的主要是一些表示位置轉(zhuǎn)移的動詞，如go,come,leave,start,begin,run,更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料leave,stay,do,take等。這種將來意義往往指安排好要做的事情，很少變更。①I(fly)toBeijingtomorrow.②She(leave)earlytomorrowmorning.betodo這種結(jié)構(gòu)表示按計劃中約定的或按職責(zé)、義務(wù)、要求必須去做的事或即將發(fā)生的動作。①Theengineeris(visit)ourfactorynextweek.②Themeetingis(take)placeearlytomorrow.beabouttodo這一結(jié)構(gòu)用于表示客觀上馬上就要發(fā)生的事，一般不與具體的時間狀語連用。①Don'tgoout.We(have)dinner.②Thenewschoolyear(begin).注意：begoingto與will都表將來，二者主要區(qū)別如下：(1)will表示說話人認(rèn)為、相信、希望或假定要發(fā)生的事，不含任何具體時間，可以指遙遠(yuǎn)的將來，而begoingto指有跡象表明即將發(fā)生或肯定會發(fā)生的事。There(be)aquarrelbetweenthem,Ithink.(2)begoingto和will均可表示“意圖”但事先考慮過的意圖用begoingto不是事先考慮的意圖用will，即臨時決定?！猄orry,Iforgottobuythebookyouneed.—Itdoesn,tmatterI(go)myself.[典例11] [2015?江蘇四市一模]Howlongdoyouexpectit(be)beforetheAfricancankeepthediseaseundercontrol?[典例12] [2015?陜西五校一模]—Theconstantnoisearoundhere(drive)mecrazy!—Calmdown.It'snousecomplaining.考點六動詞語態(tài)在英語中不強調(diào)動作發(fā)出者時，使用被動語態(tài)，在考查動詞方面，也是重點考查內(nèi)容之一，因此，考生碰到動詞考查時，要先判斷時態(tài)，然后要考慮語態(tài)，即：主語與該動詞之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系。1各種基本時態(tài)的被動語態(tài)構(gòu)成“be+過去分詞”為基本構(gòu)成，只要變換be的形式就可以得到不同時態(tài)的被動語態(tài)，除“be十過去分詞”外，還有g(shù)et/become+過去分詞。如下表：被動語態(tài)的構(gòu)成(以write為例)時間一般時態(tài)進行時態(tài)完成時態(tài)現(xiàn)在過去將來注意：英語中只有及物動詞(短語)有被動語態(tài)，不及物動(短語)無被動語態(tài)。(1)Greatchanges(take)placeinmyhometownsincethereformandopening.改革開放以來，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。此處takeplace無被動語態(tài)。(2)Alltheapplicants(interview)beforeafinaldecisionismadebytheauthority.所有的申請人在官方做最終決定前都要面試。此處applicants與interview之間是被動關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。2主動形式表被動更多精品文檔

學(xué)習(xí)-----好資料(1)“系動詞look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,become,fall,get,grow,keep等+形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：①Thesteel(feel)cold.②Hisplan(prove)(tobe)practical.(2)表示主語的某種屬性特征的動詞，如read,write,act,iron,cut,draw,drive,sell,這件外套容易干。尼龍容易洗干凈。食物在冰箱里能保鮮。你的文章讀起來不錯。這些材料已經(jīng)磨薄了。這根火柴擦不著。這個引擎發(fā)動不起來。wash,clean,wear,open,cook,lock,shut,dry,eat,drink等。這類動詞一般不單獨使用，常有一個修飾語，且常與副詞well,easily,smoothly等連用。如：③這件外套容易干。尼龍容易洗干凈。食物在冰箱里能保鮮。你的文章讀起來不錯。這些材料已經(jīng)磨薄了。這根火柴擦不著。這個引擎發(fā)動不起來。④Nylon(clean)easily.⑤Foodcan(keep)freshinafridge.⑥Youressay(read)well.⑦Thismaterial(wear)thin.⑧Thematch(not,catch).⑨Theengine(not,start).(3)“want,need,require,deserve,beworth+doing”表示被動意義。在這種情況下,句子的主語在邏輯上是doing的賓語。Yourhairneeds(cut).你的頭發(fā)需要剪了。Hisshoeswant(mend).他的鞋子需要修補。(4)某些作表語的形容詞，如：easy,hard,difficult,fit,heavy,nice,comfortable等后面，用不定式的主動表被動。Thatquestioniseasyto(answer).那個問題難以回答。Hisclothesaredifficultto(wash).他的衣服難洗。(5)不及物動詞或動詞短語，如last,occur,happen,begin,end,stop,open,shut,close,breakout,giveout,runout,goout,belongto,takeplace等不用于被動語態(tài)。GulfWar(breakout)onJanuary17,1991.1991年1月17日，海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)。(6)表示狀態(tài)或特征的及物動詞，如contain,hold,cost,fit,have,lack,resemble,suit等不用于被動語態(tài)。Mybraincan't(hold)somuchinformationatonetime.我的大腦一下子不能容納這么多信息。(7)當(dāng)謂語動詞的賓語是反身代詞、相互代詞、動名詞(短語)、不定式(短語)時無被動語態(tài)形式。Thisgirlcan't(dress)herselfyet.這個女孩還不能自己穿衣服。Tomenjoys(listen)torockmusic.湯姆喜歡聽搖滾樂。(8)由“動詞+介詞/副詞”構(gòu)成的動詞短語，這類動詞短語是一個不可分割的整體，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時不可去掉構(gòu)成動詞短語的介詞或副詞。Wecan'tlaughathim.(變被動句)Time.一定要充分利用時間。Hecan'tbelaughedatbyus.更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料f(9)由“get+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài)，叫g(shù)et型被動語態(tài),常與marry,break,hurt,wound,injure,dress等動詞的過分連用。Thepatient(treat)onceaweek.那位病人一周治療一次。Pleasehurryupand(dress).請趕快穿好衣服。被動語態(tài)中的過去分詞是謂語動詞，表示動作；系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞相當(dāng)于形容詞，表示狀態(tài)。Ifoundthewholeyardwascoveredwithsnow.( )Thehighwaywascoveredbythesnowandhadtobeclosed.( )[典例13] [2015?福州畢業(yè)班質(zhì)檢]HighwaysacrossChina(report)tobefreeofchargefor20daysduringholidaysin2015.[典例14][2015?北京豐臺區(qū)一模]—Canwesitatthetablebythewindow?—I'msorry,butit(take)already.[典例15][2015?四川德陽二診]一Excuseme,isthebookGoneWiththeWindbyMargaretMitchellavailablenow?—Sorry,butit(sell)sowellthatwedon'thaveanyinstore.PracticeMymother(play)thepianoeverySunday.Ourmathteacher(grade)ourschoolworknow.Bytheendoflastyear,we(produce)20,000cars.Mybrother(go)toLondonlastsummer.Wewereallsurprisedwhenhemadeitclearthathe(leave)officesoon.nthepasttenyears,China(witness)greatchanges.Anewteacher(come)tomorrow.We(have)amathclassatthistimeyesterday.Practice更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料（2014?北京卷）一Hi,let'sgoskating.—Sorry,I'mbusynow.I（fill）inanapplicationformforanewjob.（2015