雙減背景下小升初銜接學(xué)習(xí)家長講座

小升初銜接家長會講座雙減背景下雙減：《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》前言總體要求指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長?？傮w要求工作原則堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，減輕家長負擔(dān)；堅持依法治理、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律規(guī)定，加強源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理；堅持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動，強化政府統(tǒng)籌，落實部門職責(zé)，發(fā)揮學(xué)校主體作用，健全保障政策，明確家校社協(xié)同責(zé)任；堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)有關(guān)規(guī)定，對重點難點問題先行試點，積極推廣典型經(jīng)驗，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序?？傮w要求工作目標(biāo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。本質(zhì)雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)?！半p減”工作的總體目標(biāo)分為兩個方面。在校內(nèi)方面，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。面對即將迎來的初中生活，你是否做好了十足的準(zhǔn)備？面對小學(xué)與初中的巨大差別，你是否有十足的信心順利過渡？面對蘇州復(fù)雜的初升高升學(xué)形勢，你是否清楚政策并且有明確的定位？面對人生的重大轉(zhuǎn)折點——中考，你是否已經(jīng)有一個完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃？…………目錄政策解析小升初銜接學(xué)習(xí)規(guī)劃4習(xí)慣養(yǎng)成3211.政策解析小升初的新變化變化一：

從今年秋季起，市二十六中學(xué)與南環(huán)中學(xué)合并組建南環(huán)實驗中學(xué)，原二十六中學(xué)、南環(huán)中學(xué)施教區(qū)整體劃入南環(huán)實驗中學(xué)施教區(qū)。變化二：直屬初中體藝特色班將與xx區(qū)部分特色鮮明的小學(xué)特色項目試行對口招生，通過“學(xué)校對口、推薦入學(xué)、特色銜接、持續(xù)培養(yǎng)”的辦法，為小學(xué)有體藝特長的畢業(yè)生優(yōu)先選擇就讀直屬初中特色班提供機會。小升初的新變化變化三：xx中學(xué)、十六中、二十四中與xx區(qū)內(nèi)相關(guān)小學(xué)進行小學(xué)初中學(xué)段課程銜接實驗試點，提前對六年級學(xué)生進行初中四年整體培養(yǎng)。按照“學(xué)段貫通、課程整合、系統(tǒng)培養(yǎng)”的原則，采取“相對就近、綜合評價、適合發(fā)展、分校實施”的辦法，面向xx區(qū)小學(xué)各招收兩個班。變化四：市三中進行多語種課程基地—“慧成實驗項目”初高中學(xué)段課程銜接，探索語言（多語種）學(xué)習(xí)規(guī)律和國家課程的校本化實驗。在xx區(qū)范圍內(nèi)招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生，招收四個班。小升初的新變化變化五：

市實小、蘇州中學(xué)園區(qū)校作為高層次人才配套服務(wù)學(xué)校，滿足高層次人才子女的入學(xué)需求。其他入學(xué)工作要求按照《關(guān)于印發(fā)〈****年**市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)工作意見〉的通知》執(zhí)行。關(guān)于分班考試新初一學(xué)生進入重點班的途徑有兩種：一是在“小升初”擇校的時候，以奧數(shù)、英語、藝術(shù)特長或證書等被一些重點中學(xué)火箭班直接錄取，但因這種原因被錄取的學(xué)生比例會很小。二是重點中學(xué)在小升初招生工作結(jié)束之后、初一新生入校（9月份）之前進行一次“入學(xué)分班考試（也叫初一新生入學(xué)摸底考試）”，并以此次成績確定哪些新生進入“重點班”，哪些新生進入“普通班”。更好的學(xué)校OR更好的班級

分班考試考什么？

初中重點班入學(xué)分班考試一般考查的科目仍然以數(shù)學(xué)、英語、語文三科為主。

其中，數(shù)學(xué)科目基本上都會涉及初中的知識點，英語科目的考試范圍涵蓋情景對話、閱讀理解、完形填空、寫作等。另外每年還會根據(jù)不同情況出一些特殊類型試題，雖然做題的方式方法不變，但題型可能會出乎很多學(xué)生的意料。關(guān)于分班考試2.小升初銜接如何領(lǐng)跑初一？小學(xué)與初中的區(qū)別科目變多知識變多難度變大進度變快壓力變大如何領(lǐng)跑初一？盡快適應(yīng)初中的關(guān)鍵學(xué)習(xí)方法生活習(xí)慣師生關(guān)系法寶一該放手時就放手法寶二心理發(fā)育莫忽視法寶三培養(yǎng)興趣愛好如何與初中孩子交流？3.習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣益終身好習(xí)慣之記筆記好習(xí)慣益終身好習(xí)慣之錯題本好習(xí)慣益終身好習(xí)慣之預(yù)復(fù)習(xí)好習(xí)慣益終身好習(xí)慣之學(xué)習(xí)計劃每天計劃月計劃學(xué)期規(guī)劃三年規(guī)劃4.學(xué)習(xí)規(guī)劃考試科目：

語文（130分）、數(shù)學(xué)（130分）

英語（130分，其中30分為人機對話測試）

物理（100分）、化學(xué)（100分）

歷史（50分）、政治（50分）

體育（40分，其中10分平時分）蘇州中考現(xiàn)狀這些內(nèi)容您了解嗎？