2022年山東省青島市潢川縣高級中學高二物理測試題含解析

2022年山東省青島市潢川縣高級中學高二物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則（）A．B受到C的摩擦力一定不為零B．C受到水平面的摩擦力一定為零C．水平面對C的摩擦力方向一定向左D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等參考答案：C【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】對于B物體：當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時，B不受摩擦力．以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖，根據平衡條件分析地面對C的支持力和摩擦力大小和方向．【解答】解：A、當B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時，B不受摩擦力．當B的重力沿斜面向下的分力不等于繩子的拉力時，B受摩擦力．則B受到C的摩擦力一定不為零．故A錯誤．BC、以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖如圖．根據平衡條件得：水平面對C的摩擦力f=Fcosθ．方向水平向左．故B錯誤，C正確．D、由圖得到水平面對C的支持力大小N=GC+GB﹣Fsinθ＜GC+GB．故D錯誤．故選：C2.下列說法不符合物理學史的是A．奧斯特發(fā)現了電流的磁效應

B．法拉第發(fā)現了電磁感應現象C．牛頓解釋了渦旋電場的產生原理

D．楞次找到了判斷感應電流方向的方法參考答案：C3.大小不同的三個力同時作用在一個小球上，以下各組力中，可能使小球平衡的一組是()A．2N,3N,6N

B．1N,4N,6NC．35N,15N,25N

D．5N,15N,25N參考答案：C4.“朝核危機”引起全球矚目，其焦點就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆．重水堆核電站在發(fā)電的同時還可以生產出可供研制核武器的钚239（Pu），這種钚239可由鈾239（U）經過n次β衰變而產生，則n為

(

)A．2

B．239

C．4

D．92參考答案：A5.將閉合多匝線圈置于僅隨時間變化的磁場中，線圈平面與磁場方向垂直，關于線圈中產生的感應電動勢和感應電流，下列表述正確的是（

）A．感應電動勢的大小與線圈的匝數無關B．穿過線圈的磁通量越大，感應電動勢越大C．穿過線圈的磁通量變化越快，感應電動勢越大D．感應電流產生的磁場方向與原磁場方向始終相同參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在真空中有一電場，在這個電場中的某點P放一試探電荷q=+1.0×10-9C，它受到的電場力為3.0×10-4N，力的方向向東，若在P點處換q1=-2.0×10-9C的試探電荷，則P點的電場強度是__________N/C；方向向_______。參考答案：

(1).

(2).向東根據電場強度的定義式求出電場強度，再根據F=qE求出電場力的大?。妶鰪姸鹊拇笮∨c放入電場中的電荷無關．電場強度，電場強度的方向為向東；若在P點處換的負點電荷，放在P點時，由于電場強度不變，所以電場強度方向向東，大小仍為?！军c睛】解決本題的關鍵掌握電場強度的定義式，以及知道電場強度的大小與放入電場中的電荷無關．7.如圖所示，某一交流電隨時間變化圖線，它的電流的最大值Im=_

_A，電流的有效值I=_

_A，交流電的周期T=_

_s，頻率f=_

_

Hz，交流電流的瞬時值表達式i=_

_。

參考答案：4A

2A

0.04s

25Hz

i=4sin50πt8.如圖所示,在金屬線框的開口處,接有一個10μF的電容器,線框置于一個方向與線框平面垂直的勻強磁場中,磁感應強度以5×10-3T／s的速率增加.如果線框面積為100m2,則電容器上板帶________電,電容器帶的電量為________C.參考答案：9.一物體從高處由靜止開始下落，經2s落地。若不計空氣阻力，g取10m/s2，則物體落地時的速度大小為____________m/s，物體下落的高度為____________m，整個下落過程中的平均速度大小為____________m/s。參考答案：20；20；1010.下圖是交流發(fā)電機的示意圖。為了清楚，老師只畫出了一匝線圈（實際共有N匝）。線圈AB邊（長l1）連在金屬環(huán)K上，CD邊（長也為l1）連在滑環(huán)L上；導體做的兩個電刷E、F分別壓在兩個滑環(huán)上，線圈在轉動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路的連接。假定線圈沿逆時針方向以角速度ω0勻速轉動，如圖甲至丁。那么：(1）線圈轉到上述圖示的

位置時，線圈中電流最大；（2）線圈由丙轉到丁的過程中，AB邊中電流的方向

；（3）當AD邊和BC邊長均為l2，磁場可視為磁感應強度B的勻強磁場，整個電路總電阻設為R，以丙圖位置計時t=0，則線圈中電流隨時間變化的規(guī)律為i=

.

參考答案：11.某同學用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度，實驗裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關系為：A球的直徑____________B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實驗誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質量關系應為mA______________mB（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②在以下選項中，本次實驗必須進行的測量是_____________；A．水平槽上未放B球時，A球落點位置到O點的距離B．A球與B球碰撞后，A球、B球落點位置分別到O點的距離C．A球和B球在空中飛行的時間D．測量G點相對于水平槽面的高③已知兩小球質量mA和mB，該同學通過實驗數據證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒，請你用圖中的字母寫出該同學判斷動量守恒的表達式是__________________________。參考答案：①等于；大于；②AB；③mA·OF=mA·OE+mB·OJ【詳解】①為了使兩球碰撞為一維碰撞，在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律，兩球碰后都做平拋運動，即實現對心碰撞，則A球的直徑等于B球的直徑。為了使碰撞后不反彈，故mA＞mB．②根據動量守恒有：mAv0=mAv1+mBv2，因為，，．代入得：mAx1=mAx2+mBx3，所以需要測量水平槽上未放B球時，A球落點位置到O點的距離x1，A球與B球碰撞后x2，A球與B球落點位置到O點的距離x3．故AB正確．因為時間相同，可以用水平位移代替速度，不用測時間，也不用測量測量G點相對于水平槽面的高，故選：AB．③A球與B球碰后，A球的速度減小，可知A球沒有碰撞B球時的落點是F點，A球與B球碰撞后A球的落點是E點．用水平位移代替速度，動量守恒的表達式為：mAOF=mAOE+mBOJ．【點睛】本題關鍵明確驗證動量守恒定律實驗的實驗原理，注意等效替代在實驗中的運用；注意器材選擇的原則：為了實現對心碰撞，兩球的直徑需相同，為零使碰撞后A球不反彈，則A球12.某金屬導體兩端的電壓為10V，在20秒內有1′1020個電子穿過該導體的某個截面，則流過該導體的電流大小為

A，該導體的電阻為

Ω。參考答案：0.8

12.513.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼。實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點計時器工作頻率為50Hz。⑴實驗的部分步驟如下：①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，關閉電源；③改變鉤碼或小車中砝碼的數量，更換紙帶，重復②的操作。⑵下圖是鉤碼質量為0.03kg，砝碼質量為0.02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離s及對應時刻小車的瞬時速度v。請將C點的測量結果填在表1中的相應位置。⑶在小車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統，

做正功，_________

做負功。⑷實驗小組根據實驗數據繪出了下圖中的圖線（其中Δv2=v2-v02），根據圖線可獲得的結論是

__________________________。要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力和

。

表1紙帶的測量結果參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在研究“用單擺測定重力加速度”的實驗中，(1)下列措施中必要的或做法正確的是_____。選填下列措施前的序號A.為了便于計時觀察，單擺的擺角越大越好B.擺線長應遠遠大于擺球直徑C.擺球應選擇密度較大的實心金屬小球D.將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將O點作為懸點(2)兩個同學分別在北京大學和浙江大學探究了“單擺周期T與擺長L關系”的規(guī)律。多次改變擺長，記錄多組擺長和周期數據，并繪制了圖像，如圖所示，從中可以判斷，浙江大學的實驗結果對應圖線是_____________填“A”或“B”。北京大學的同學求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達式為___________。參考答案：

(1).BC

(2).A

(3).【詳解】第一空.單擺在擺角很小情況下才做簡諧運動，單擺的擺角不能太大，一般不超過5°，否則單擺將不做簡諧運動．故A錯誤．BC.減小空氣阻力的影響，擺球的直徑應遠小于擺線的長度，選擇密度較大的實心金屬小球作為擺球．故BC正確．D.擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑．應將擺球懸掛后，用米尺測出擺球球心到懸點的距離作為擺長．故D錯誤．第二空.第三空.由單擺的周期公式得；則根據數學知識得知，T2-L圖象的斜率k=，因北京的重力加速度大于浙江的重力加速度，故知浙江大學的實驗結果對應圖線是A．由上式得：.15.為了描繪標有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：A．電流表（0~200mA，內阻約0.5Ω）

B．電流表（0~0.6A，內阻約0.01Ω）C．電壓表（0~3V，內阻約5kΩ）

D．電壓表（0~15V，內阻約50kΩ）E．滑動變阻器（0~10Ω，0.5A）

F．滑動變阻器（0~1kΩ，0.1A）G．電源（3V）

H．電鍵一個，導線若干．（1）（6分）為了完成上述實驗，電流表應選擇_________，電壓表應選擇________，滑動變阻器應選擇________。（2）（6分）在Ⅱ卷的虛線框中畫出完成此實驗的原理圖，并將實物按電路圖補充完整．

（3）（4分）此實線描繪出的I—U圖線是

（填“曲線”或“直線”），其原因是_________________________________________________．參考答案：（1）（6分）____A___

____C___

___E____（2）（6分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示，AB與電場線夾角θ=30°.已知帶電微粒的質量m=1.0×10－7kg，電量q=1.0×1010C，A、B相距L=20cm.(取g=10m/s2，結果要求二位有效數字)

求：

(1)試說明微粒在電場中運動的性質，要求說明理由.

(2)(2)電場強度大小、方向？(3)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少？

參考答案：(1)微粒只在重力和電場力作用下沿AB直線運動，在垂直AB方向上重力和電場力的分力必等大反向，可知電場力的方向水平向左，如圖所示.微粒所受合力的方向由B指向A，與初速度VA方向相反，微粒做勻減速直線運動.

(2)在垂直于AB方向上有：qEsinα－mgcosα=0電場強度E=mg/qtgα=1.7×104N/C

電場強度方向水平向左.(3)微粒由A運動到B的速度vB=0微粒進入電場中的速度最小，由動能定理有：mgLsinα＋qELcosα=mvA2解得vA=2.8m/s

17.如圖所示，MN為平行板電容器C兩極板，極板長為L，兩極板的間距為d,虛線到M板距離為d，右端為屏，屏足夠大與極板垂直