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文檔簡介
四川省成都市長松中學2022年高二數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在復平面內(nèi),復數(shù)i(2﹣i)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:A【考點】A4:復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.【分析】首先進行復數(shù)的乘法運算,得到復數(shù)的代數(shù)形式的標準形式,根據(jù)復數(shù)的實部和虛部寫出對應的點的坐標,看出所在的象限.【解答】解:∵復數(shù)z=i(2﹣i)=﹣i2+2i=1+2i∴復數(shù)對應的點的坐標是(1,2)這個點在第一象限,故選A.【點評】本題考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,本題解題的關鍵是寫成標準形式,才能看出實部和虛部的值.2.
參考答案:B3.本周日有5所不同的高校來我校作招生宣傳,學校要求每位同學可以從中任選1所或2所去咨詢了解,甲、乙、丙三位同學的選擇沒有一所是相同的,則不同的選法共有(
)A.330種 B.420種 C.510種 D.600種參考答案:A種類有(1)甲1,乙1,丙1,方法數(shù)有;(2)甲2,乙1,丙1;或甲1,乙2,丙1;或甲1,乙1,丙2——方法數(shù)有;(3)甲2,乙2,丙1;或甲1,乙2,丙2;或甲2,乙1,丙2——方法數(shù)有.故總的方法數(shù)有種.【點睛】解答排列、組合問題的角度:解答排列、組合應用題要從“分析”、“分辨”、“分類”、“分步”的角度入手.(1)“分析”就是找出題目的條件、結論,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨別是排列還是組合,對某些元素的位置有、無限制等;(3)“分類”就是將較復雜的應用題中的元素分成互相排斥的幾類,然后逐類解決;(4)“分步”就是把問題化成幾個互相聯(lián)系的步驟,而每一步都是簡單的排列、組合問題,然后逐步解決.4.F1、F2分別是雙曲線的左、右焦點,A是其右頂點,過F2作x軸的垂線與雙曲線的一個交點為P,G是的重心,若,則雙曲線的離心率是
A.2
B.
C.3
D.參考答案:C5.在平面直角坐標系中作矩形,已知,則的值為(
)A、
B、7
C、25
D、0參考答案:A6.曲線在點處的切線傾斜角為A. B. C. D.參考答案:A略7.已知直線與曲線有交點,則的最大值是(
)A、
B、
C、
D、參考答案:C8.已知點P(1,2)是曲線y=2x2上一點,則P處的瞬時變化率為
(
)A.2
B.4
C.6
D.參考答案:B9.i是虛數(shù)單位,計算i+i2+i3=(
)A.-1
B.1
C.
D.參考答案:A10.從字母a,b,c,d,e,f中選出4個數(shù)排成一列,其中一定要選出a和b,并且必須相鄰(a在b的前面),共有排列方法A.36種
B.72種
C.90種
D.144種參考答案:A考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若二項式展開式中系數(shù)為,則=
.參考答案:112.已知數(shù)列具有性質(zhì):為整數(shù);對于任意的正整數(shù)當為偶數(shù)時,當為奇數(shù)時,.(1)若為偶數(shù),且成等差數(shù)列,求的值;(2)若為正整數(shù),求證:當時,都有.參考答案::(1)設,成等差數(shù)列,
…………3分當為偶數(shù)時,此時………5分當為奇數(shù)時,此時
……………7分綜合上述,可得的值為或
………………8分(2),,
………………10分又由定義可知,略13.計算的值是_________。參考答案:2
14.已知正實數(shù)滿足,則的最小值_____________。參考答案:915.若直線ax+2by﹣2=0(a,b>0)始終平分圓x2+y2﹣4x﹣2y﹣8=0的周長,則的最小值為
.參考答案:【考點】直線與圓的位置關系;基本不等式.【專題】計算題.【分析】由題意可知圓x2+y2﹣4x﹣2y﹣8=0的圓心(2,1)在直線ax+2by﹣2=0上,可得a+b=1,而=()(a+b),展開利用基本不等式可求最小值【解答】解:由圓的性質(zhì)可知,直線ax+2by﹣2=0即是圓的直徑所在的直線方程∵圓x2+y2﹣4x﹣2y﹣8=0的標準方程為(x﹣2)2+(y﹣1)2=13,∴圓心(2,1)在直線ax+2by﹣2=0上∴2a+2b﹣2=0即a+b=1∵=()(a+b)==3+2∴的最小值故答案為:【點評】本題主要考查了圓的性質(zhì)的應用,利用基本不等式求解最值的問題,解題的關鍵技巧在于“1”的基本代換16.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當時,給出以下命題:①當時,;
②函數(shù)有五個零點;③若關于的方程有解,則實數(shù)的取值范圍是;④對恒成立.其中,正確命題的序號是
.參考答案:①④17.若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是____________。參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)的定義域為A,函數(shù)的值域為B.⑴求;⑵若,求的取值范圍參考答案:⑴⑵略19.(本題滿分15分)已知函數(shù)在點處的切線方程為.⑴求函數(shù)的解析式;⑵若對于區(qū)間上任意兩個自變量的值都有,求實數(shù)的最小值;⑶若過點可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.參考答案::⑴.………2分根據(jù)題意,得即解得……3分所以.…………………4分⑵令,即.得.12
+
+
增極大值減極小值增2因為,,所以當時,,.………………6分
則對于區(qū)間上任意兩個自變量的值,都有,所以.所以的最小值為4.……………………8分⑶因為點不在曲線上,所以可設切點為.則.因為,所以切線的斜率為.………………9分則=,………………11分即.因為過點可作曲線的三條切線,所以方程有三個不同的實數(shù)解.所以函數(shù)有三個不同的零點.則.令,則或.02+
+增極大值減極小值增則,即,解得.…………………16分20.三個數(shù)成等差數(shù)列,這三個數(shù)的和為,三數(shù)之積為,求這三個數(shù)。參考答案:21.某中學一名數(shù)學老師對全班名學生某次考試成績分男女生進行了統(tǒng)計(滿分分),其中分(含分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個頻率分布直方圖:(12分)(1)根據(jù)以上兩個直方圖完成下面的×列聯(lián)表:成績性別優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生
女生
總計
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,你有多大把握認為學生的數(shù)學成績與性別之間有關系?(注:,其中)(3)若從成績在的學生中任取人,求取到的人中至少有名女生的概率.參考答案:(1)成績性別優(yōu)秀不優(yōu)秀總計男生131023女生72027總計203050------------------------------4分(2)由(1)中表格的數(shù)據(jù)知,K2=≈4.844.∵K2≈4.844≥3.841,∴有95%的把握認為學生的數(shù)學成績與性別之間有關系.----------4分(3)所求事件的概率P=.--------------------------------------------------------4分22.已知動直線與圓(1)求證:無論為何值,直線與圓總相交.(2)為何值時,直線被圓所截得的弦長最???并求出該最小值.參考答案:(1)證明方法一設圓心C(3,4)到動直線l的距離為d,則
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