生物統(tǒng)計考試題庫

1．變量按其性質(zhì)可以分為（

2．樣本統(tǒng)計數(shù)是總體（

3．生物統(tǒng)計學是研究生命過程中以樣本來推斷（4．生物統(tǒng)計學的基本內(nèi)容包括（5．生物統(tǒng)計學的發(fā)展過程經(jīng)歷了（

）、（

6．生物學研究中，一般將樣本容量（

7．試驗誤差可以分為（1．資料按生物的性狀特征可分為（

3．變量的分布具有兩個明顯基本特征，即（）。）。5．樣本標準差的計算公式

s=（

5．樣本標準差的計算公式

s=（

(

)

）。

下列變量中屬于非連續(xù)性變量的是(

B.體重 C.血型 D.血壓

對某魚塘不同年齡魚的尾數(shù)進行統(tǒng)計分析,可做成(

B.直方

C.多邊形 D.折線

關(guān)于平均數(shù),下列說法正確的是(

正態(tài)分布的算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)相等.

正態(tài)分布的算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)相等.

正態(tài)分布的中位數(shù)和幾何平均數(shù)相等.

a，其標準差（

）。

B.擴大

C.擴大

）。

B.方差 C.變異系數(shù) D.平均數(shù)

P（A）*P（B） 2．二項分布的形狀是由（3．正態(tài)分布曲線上，

4．樣本平均數(shù)的標準誤

/

2．二項分布函數(shù)

恰好是二項式（p+q）

布。（3．樣本標準差

）。

關(guān)于泊松分布參數(shù)λ錯誤的說法是(

不確定

μ=λ

=λ

σ=λ

）。

μ值相同時,

σ取()時正態(tài)曲線展開程度最大

()

(

)

()

N

np

p)P(

)

C

p

p)nn

np

np

p!

e!

e

(

)

e

(

)

np

一、填空1．統(tǒng)計推斷主要包括（2．參數(shù)估計包括（

4．總體方差

12

22

12

22

5．在頻率的假設(shè)檢驗中，當

1．作假設(shè)檢驗時，若

2．若根據(jù)理知識或?qū)嵺`經(jīng)驗判斷甲處理的效果不會比乙處理的效果差，分析的目的在于推斷甲處理是否真的比乙處理好，這時應用單側(cè)檢驗。(3．小概率事件在一次試驗中實際上是不可能發(fā)生的。(4．當總體方差σ

檢驗法進行假設(shè)檢驗。(5．在進行區(qū)間估計時，α越小，則相應的置信區(qū)間越大。(

7．在同一顯著水平下，雙尾檢驗的臨界正態(tài)離差大于單尾檢驗。(A．α

B．α

C．α

未知時，平均數(shù)的檢驗方法是(A．

B．

C．F

．兩樣本方差的同質(zhì)性檢驗用(A．

B．

C．F

．進行平均數(shù)的區(qū)間估計時，(

B．

B．

C．

1、某魚塘水中的含氧量，多年平均為

4.5ml/L，現(xiàn)在該魚塘設(shè)

得水中含氧量分別為：4.33,4.62,3.89,4.14,4.78,4.64,4.52,4.55,4.48,4.26ml/L,

2、測得某批

=14.5%,已知 =2.50%，試

95%置信度下的蛋白質(zhì)含量的區(qū)間估計和點估計。方差:方差或叫均方，是標準差的平方，是表示變異的量。*方差分析的基本思想

1．根據(jù)對處理效應的不同假定，方差分析中的數(shù)學模型可以分為（）、

2．在進行兩因素或多因素試驗時，通常應設(shè)置（3．一個試驗的總變異依據(jù)變異來源分為相應的變異，將總平方和分解為：4．方差分析必須滿足（）、（

1．

檢驗。（3．方差分析中的隨機模型，在對某因素的主效進行檢驗時，其

7．方差的同質(zhì)性是指所有樣本的方差都是相等的。(1．方差分析計算時，可使用（A．全部數(shù)據(jù)均減去一個值 B．每一個處理減去一個值

(

)ij ??i

ji

jA．組內(nèi)平方和 B．組間平方和

C．總平方和

3．統(tǒng)計假設(shè)的顯著性檢驗應采用（