期中考試動(dòng)員班會(huì)

成功的秘訣開學(xué)第一天，開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，再盡量往后甩。說著，蘇格拉底示范了一遍。再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。從今天開始，每天做300300下?從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩手300300下哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90％天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。驕傲地舉起了手。成功的秘訣又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，問大家：請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉?這時(shí)，整個(gè)教室里，這時(shí)起了手。起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。學(xué)家的柏拉圖。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說它是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。捫心自問柏拉圖為什么能取得成功,出人頭地？柏拉圖為什么能取得成功,出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智他只不過是堅(jiān)持下去了，慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。好一點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們記?。褐灰惚纫话闳俗龅谜?qǐng)同學(xué)們記住：好一點(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能你就一定能僅僅是好一點(diǎn)出人頭地！出人頭地！請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和班里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？之覆轍嗎？河南理科狀元?jiǎng)⒎彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”凡事預(yù)則立我十分注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。學(xué)習(xí)主要是靠自己，落實(shí)。學(xué)習(xí)主要是靠自己，不能依賴?yán)蠋熀图议L督促，能依賴?yán)蠋熀图议L督促，要學(xué)會(huì)自己管自己，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。會(huì)自己管自己，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都要制訂總的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月、的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月、每周甚至每天都有一個(gè)計(jì)劃，每天都有一個(gè)計(jì)劃，弄清楚自己每月、每周、每天該學(xué)什么，己每月、每周、每天該學(xué)什么，怎樣去學(xué)，學(xué)得怎么樣，怎樣去學(xué)，學(xué)得怎么樣，總結(jié)自己一段時(shí)期里計(jì)劃完成的情況和得失。況和得失。無論學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，無論學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，我每天都堅(jiān)持寫日記。我每天都堅(jiān)持寫日記。在日記里反省、檢討自己，里反省、檢討自己，檢查自己學(xué)習(xí)計(jì)劃完成得怎么樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃完成得怎么樣，剖析自己有哪些不足和差距，自己有哪些不足和差距，不時(shí)地告誡自己和鼓勵(lì)自己，地告誡自己和鼓勵(lì)自己，并不斷地進(jìn)行改正，斷地進(jìn)行改正，以取得更大的進(jìn)步。進(jìn)步。認(rèn)識(shí)考試1、考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程，是知識(shí)梳理歸納的關(guān)鍵階段。2、好成績是考出來的，學(xué)啥樣通過考試來展示。3、考試也是一門學(xué)問，一門技術(shù)含量高的學(xué)問，要學(xué)會(huì)考試。緊張不慌張，緊張不慌張，忙碌而有序。忙碌而有序。養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，成良好的考試習(xí)慣，就應(yīng)該要求自己把平時(shí)的每次答題都當(dāng)作正式考試來認(rèn)真對(duì)待。次答題都當(dāng)作正式考試來認(rèn)真對(duì)待。1、拿到試卷后應(yīng)先把全卷瀏覽一遍，并大致、拿到試卷后應(yīng)先把全卷瀏覽一遍，估算一下完成每一部分試題需花的時(shí)間。估算一下完成每一部分試題需花的時(shí)間。2、試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從頭開、試題的設(shè)置往往由易到難，始答題，這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。始答題，這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。3、遇到難題時(shí)切忌卡殼，可跳過難題先、遇到難題時(shí)切忌卡殼”做其它題目，等全卷完成后再答難題。做其它題目，等全卷完成后再答難題。4、將解題的輔助條件列在草稿紙上，有、將解題的輔助條件列在草稿紙上，助于消除緊張感，助于消除緊張感，以便集中注意力進(jìn)入解題狀態(tài)。解題狀態(tài)。5、有粗心習(xí)慣者，驗(yàn)算時(shí)尤應(yīng)注意簡單、有粗心習(xí)慣者，的題目，的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。而出錯(cuò)。6、平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成答題時(shí)不受干擾的心態(tài)，、平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成答題時(shí)不受干擾的心態(tài)，不必要求周圍絕對(duì)安靜，不必要求周圍絕對(duì)安靜，這樣可以練就在一般環(huán)境下專心答題的好習(xí)慣。在一般環(huán)境下專心答題的好習(xí)慣。7、結(jié)束后不要急于與人對(duì)答案，而應(yīng)集、結(jié)束后不要急于與人對(duì)答案，中精力投入下一場考試。中精力投入下一場考試。1、統(tǒng)覽試卷考試策略2、適度緊張3、草稿紙有序使用4、看分花時(shí)5、先易后難6、簡明扼要7、卷面整潔8、力爭不丟一分考法指導(dǎo)：考前——信心信心考前精神飽滿進(jìn)考場，精神飽滿進(jìn)考場，輕輕松松看試卷，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目。認(rèn)認(rèn)真真做題目?？挤ㄖ笇?dǎo)：考中——細(xì)心細(xì)心考中審視題目莫緊張，看清要求莫浮躁，審視題目莫緊張，看清要求莫浮躁，寫全過程莫跳躍，仔細(xì)檢查莫遺憾。寫全過程莫跳躍，仔細(xì)檢查莫遺憾。基礎(chǔ)題不大意，拿足分；基礎(chǔ)題不大意，拿足分；中等題不麻痹，拿穩(wěn)分；中等題不麻痹，拿穩(wěn)分；偏難題不急躁，拿本分。偏難題不急躁，拿本分?？挤ㄖ笇?dǎo)：考后——恒心恒心考后考后不去想，準(zhǔn)備下一場；考后不去想，準(zhǔn)備下一場；考分雖是寶，提升更重要；考分雖是寶，提升更重要；考好莫驕傲，有人比我好；考好莫驕傲，有人比我好；考差莫泄氣，下次再努力。考差莫泄氣，下次再努力。高考狀元支：招保持平常心一直是弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)，高考考出了一直是弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)，高考考出了144分的分的高分；而一直認(rèn)為是強(qiáng)項(xiàng)的語文考得“高分；而一直認(rèn)為是強(qiáng)項(xiàng)的語文考得很不這是因?yàn)榭紨?shù)學(xué)時(shí)有一顆平常心，好。這是因?yàn)榭紨?shù)學(xué)時(shí)有一顆平常心，反正是弱項(xiàng)，不會(huì)做很正常，一點(diǎn)也不慌，正是弱項(xiàng)，不會(huì)做很正常，一點(diǎn)也不慌，做一題是一題。而做語文時(shí)，患得患失，一題是一題。而做語文時(shí)，患得患失，結(jié)果沒發(fā)揮出應(yīng)有水平。沒發(fā)揮出應(yīng)有