高中生物人教版遺傳與進(jìn)化第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論章末綜合測評2

章末綜合測評(二)(時間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(共12小題，每小題6分，共72分)1．(2023·安徽高考)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是()A．圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B．圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同C．圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點尚未分裂D．圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半【解析】圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程，根據(jù)圖甲的聯(lián)會現(xiàn)象，可知該圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，細(xì)胞的同源染色體之間可因交叉互換而發(fā)生基因重組，A項正確；圖乙同源染色體分離，為減數(shù)第一次分裂的后期，移向細(xì)胞兩極的染色體為同源染色體，B項錯誤；丙為減數(shù)第一次分裂末期后進(jìn)入減數(shù)第二次分裂的間期，而減數(shù)第二次分裂的間期短暫，并無染色體的復(fù)制，C項錯誤；丁圖為減數(shù)第二次分裂的后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍，而此時細(xì)胞中已沒有同源染色體，D項錯誤。【答案】A2．觀察到的某生物(2n＝6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是()【導(dǎo)學(xué)號：10090075】A．減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B．減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次【解析】題干中2n＝6，說明其正常體細(xì)胞中含染色體數(shù)為6條，正常減數(shù)分裂后子細(xì)胞中的染色體數(shù)應(yīng)為3個，而此圖中減數(shù)第二次后期的一極中是4個，且圖中一極的第二個和第四個是相同的，說明它們是同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，間期遺傳物質(zhì)復(fù)制，減一期同源染色體聯(lián)會→配對→分離，所形成子細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半；減二期著絲點分裂，姐妹染色單體分開，所以A正確。【答案】A3．(2023·江蘇高考)一個班級分組進(jìn)行減數(shù)分裂實驗，下列操作及表述正確的是()A．換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦B．因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮C．為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D．一個視野中，用10×物鏡看到8個細(xì)胞，用40×物鏡則可看到32個細(xì)胞【解析】高倍鏡鏡頭較長，換用時應(yīng)從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A正確；本實驗要用高倍鏡觀察，視野明暗的調(diào)節(jié)，與材料少、小無關(guān)，與材料透明度有關(guān)，B錯誤；觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)時，使用的是高倍鏡，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距，C錯誤；放大倍數(shù)越大，看到細(xì)胞數(shù)目越少，D錯誤?！敬鸢浮緼4．果蠅的紅眼(A)對白眼(a)是顯性，控制眼色的基因在X染色體上，雙親中的一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后代F1中，雌果蠅眼色與親代雄果蠅相同，雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同，則親代雌果蠅、雄果蠅、F1代中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是()A．XaXaXAYXAXaXaYB．XaXaXaYXAXaYAYC．XaXaXaYXAXAXAYD．XAXAXAYXaXaXaY【解析】從題中已知雙親中一方為紅眼，一方為白眼，而F1中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，F(xiàn)1中雌果蠅的X染色體來自親代雄果蠅的部分若為XA，則雌果蠅與親代雄果蠅的眼色相同，若雄果蠅提供的為Xa，則要滿足以上關(guān)系，親代雌果蠅也必須是XaXa，與親代眼色不一致，故親代雄果蠅為XAY，不難推斷出親代雌果蠅為XaXa?！敬鸢浮緼5．克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，Ⅲ-13的染色體組成為44＋XXY，甲病、乙病均是單基因遺傳病。已知Ⅲ-13的致病基因來自Ⅱ-8，請根圖回答導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是()A．他的父親在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離B．他的母親在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離C．他的父親在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離D．他的母親在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離【解析】男孩患克氏綜合征的原因是他的母親在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時X染色體的姐妹染色單體沒有分開或分開后未移向細(xì)胞兩極，導(dǎo)致染色體異常，故選D?！敬鸢浮緿6．下列有關(guān)染色體的說法，正確的是()【導(dǎo)學(xué)號：10090076】A．玉米體細(xì)胞中有10對同源染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中同源染色體數(shù)目為5對B．同一個生物體的不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是相同的C．同一個生物體的不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)目一般是相同的D．減數(shù)第二次分裂，非同源染色體自由組合【解析】10對同源染色體經(jīng)減數(shù)分裂后成為10條染色體，因其不具同源染色體，故不可稱“5對”，同一生物體的不同時刻產(chǎn)生的配子可能呈現(xiàn)多樣化或隨機(jī)性；減數(shù)第一次分裂可發(fā)生非同源染色體自由組合?！敬鸢浮緾7．如圖表示某生物的幾種細(xì)胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化，下列有關(guān)說法中正確的是()A．a(chǎn)b段細(xì)胞中一定不存在同源染色體B．僅bc段細(xì)胞中沒有同源染色體C．e產(chǎn)生的原因是染色體復(fù)制D．fg段細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶1【解析】題圖中a～e為減數(shù)分裂，e為受精作用，e～g為有絲分裂。ab段為減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中有同源染色體；b～e段為減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞中沒有同源染色體；e產(chǎn)生的原因是受精作用?！敬鸢浮緿8．人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是()BBBbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂A．非禿頂色盲兒子的概率為1/4B．非禿頂色盲女兒的概率為1/8C．禿頂色盲兒子的概率為1/4D．禿頂色盲女兒的概率為0【解析】根據(jù)題意，控制禿頂與非禿頂?shù)囊粚驗锽、b，設(shè)控制色覺正常與色盲的一對基因為A、a，則Ⅱ-3的基因型為BbXAXa，Ⅱ-4的基因型為BBXaY，子代基因型及表現(xiàn)型為BBXAXa(非禿頂色覺正常女兒)、BBXaXa(非禿頂色盲女兒)、BbXAXa(非禿頂色覺正常女兒)、BbXaXa(非禿頂色盲女兒)、BBXAY(非禿頂色覺正常兒子)、BBXaY(非禿頂色盲兒子)、BbXAY(禿頂色覺正常兒子)、BbXaY(禿頂色盲兒子)。故這對夫婦所生子女中，非禿頂色盲兒子的概率為1/8，非禿頂色盲女兒的概率為1/4，禿頂色盲兒子的概率為1/8，禿頂色盲女兒的概率為0?！敬鸢浮緿9．一個基因型AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細(xì)胞，精細(xì)胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細(xì)胞乙的基因和性染色體組成為AXbY。下列敘述不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號：10090077】A．精細(xì)胞甲和精細(xì)胞乙不可能來自同一個初級精母細(xì)胞B．與精細(xì)胞乙同時形成的另外三個精細(xì)胞都是異常精細(xì)胞C．精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制一次D．精細(xì)胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離【解析】精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開或分開后未移向細(xì)胞兩極?！敬鸢浮緾10．(2023·安徽高考)鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交1的親本基因型是()雜交1♂甲×乙♀雜交2♀甲×乙♂↓↓雌雄均為褐色眼雄性為褐色眼、雌性為紅色眼A．甲為AAbb，乙為aaBBB．甲為aaZBZB，乙為AAZbWC．甲為AAZbZb，乙為aaZBWD．甲為AAZbW，乙為aaZBZB【解析】根據(jù)雜交組合2中后代的表現(xiàn)型與性別相聯(lián)系，可知控制該性狀的基因在Z染色體上，可知A項錯誤；雜交組合1中后代雌雄表現(xiàn)型相同，且都與親本不同，可見子代雌雄個體應(yīng)是同時含A和B才表現(xiàn)為褐色眼，則甲的基因型為aaZBZB，乙的基因型為AAZbW，因此后代褐色眼的基因型為AaZBZb和AaZBW，由此可知反交的雜交組合2中親本基因型為aaZBW和AAZbZb，后代雌性的基因型為AaZbW(紅色眼)、雄性的基因型為AaZBZb(褐色眼)，這個結(jié)果符合雜交2的子代表現(xiàn)，說明最初推測正確，即雜交1的親本基因型為aaZBZB和AAZbW，B項正確。【答案】B11．(2023·山東高考)某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是()A．Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/4B．Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/4C．Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8D．Ⅳ-1基因型為XA1XA1的概率是1/8。【解析】父親的X染色體一定能傳遞給女兒、Y染色體一定傳遞給兒子，母親的兩條X染色體傳遞給后代的概率相等。Ⅱ-2和Ⅱ-3基因型為1/2XA1XA2或1/2XA1XA3，產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，因此Ⅲ-1基因型為1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y，產(chǎn)生含X的配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3。Ⅲ-2基因型為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3，產(chǎn)生配子為1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3。故Ⅳ-1為XA1XA1的概率是1/8?！敬鸢浮緿12．M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析不合理的是()A．圖中基因A與a、B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B．正常情況下，若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細(xì)胞處于有絲分裂后期C．在初級精母細(xì)胞分裂過程中，圖中的染色體發(fā)生聯(lián)會等變化D．M和N染色體在形成四分體時可發(fā)生交叉互換【解析】M和N染色體是非同源染色體，即不能聯(lián)會，不會發(fā)生四分體的非姐妹染色單體之間的交叉互換。【答案】D二、非選擇題(共2題，共28分)13．(14分)如圖甲表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因)；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題?！緦?dǎo)學(xué)號：10090078】(1)圖甲中AB段形成的原因是____________，CD段變化發(fā)生在____________期。(2)圖乙中，①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點是__________________________________。(3)圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的____________段，對應(yīng)于圖丙中的____________。(4)圖乙中，③細(xì)胞的名稱是____________。請仔細(xì)觀察③細(xì)胞內(nèi)左側(cè)那條染色體可發(fā)現(xiàn)一條單體有一黑色小片段，產(chǎn)生這種情況的原因是____________?！窘馕觥?1)圖甲AB是由DNA復(fù)制造成的，CD段又恢復(fù)至原來的含量，是由著絲點分裂造成的，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。(2)圖乙中①是有絲分裂圖像，處于有絲分裂后期，有絲分裂后期的前一個階段是中期，中期細(xì)胞內(nèi)染色體著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上。(3)圖乙中②細(xì)胞同源染色體分離，含染色單體，細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂，為初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，處于甲圖中的BC段，丙圖中的B時期。(4)③細(xì)胞內(nèi)姐妹染色單體上的顏色不同，原因是同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換?！敬鸢浮?1)DNA復(fù)制減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后(2)染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上(3)BCB(4)次級卵母細(xì)胞或極體發(fā)生了交叉互換14．(14分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖。P裂翅♀×非裂翅eq\a\vs4\al(♂)↓F1裂翅,(♀102、eq\a\vs4\al(♂)92))非裂翅,(♀98、eq\a\vs4\al(♂)109))(1)上述親本中，裂翅果蠅為________(填“純合子”或“雜合子”)。(2)某同學(xué)依據(jù)上述實驗結(jié)果，認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型________(♀)×________(eq\a\vs4\al(♂))?！窘馕觥?1)F1出現(xiàn)了非裂翅，說明親本的裂翅是雜合子。(2)只用圖示的中這一次雜交實驗，無法確定該等位基因位于常染色體還是X染色體，根據(jù)圖示的實驗結(jié)果也可以認(rèn)為該等位基因位于X染色體上，Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因。具體分析如下：表現(xiàn)為裂翅的雌果蠅為雜合子，基因型為XAXa，