2021-2022學年福建省泉州市鳩林中學高三歷史月考試題含解析

2021-2022學年福建省泉州市鳩林中學高三歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“它是一個松散的國際組織，成立于冷戰(zhàn)時期的1961年9月……包括了近三分之二的聯(lián)合國成員國，絕大部分是亞洲、非洲和拉丁美洲的發(fā)展中國家……在國際社會具有廣泛的代表性。中國于1992年9月成為其觀察員國?！迸c上述評論相符的國際組織是A.歐洲共同體B.北大西洋公約組織C.不結盟運動D.亞太經(jīng)濟與合作組織參考答案：C根據(jù)“成立于冷戰(zhàn)時期的1961年9月”“絕大部分是亞洲、非洲和拉丁美洲的發(fā)展中國家”可知，這一國際組織是不結盟運動。故答案為C項。歐共體成立于1967年，北大西洋公約組織成立于1949年，亞太經(jīng)合組織成立于1989年，均與材料中的時間信息不符，排除A、B、D項。2.人教版必修一教材中有一段這樣的表述：“……（宋真宗時）經(jīng)濟發(fā)展很快，國庫充實，但具體數(shù)字只有三司使知道。真宗多次想打聽虛實，宰相李沆擔心真宗知道了庫藏量而隨便花銷，始終不肯讓三司使提供具體數(shù)字。李沆還經(jīng)常將各地的水旱災情和“盜賊”情況報告真宗，以使天子了解民間疾苦……”下列根據(jù)此段材料得出的認識，錯誤的是(

)A．宋代皇權加強，相權削弱

B．真宗皇帝的權力受到限制C．李沆是個節(jié)儉宰相

D．李沆是個關心民間疾苦的宰相參考答案：A3.公元1912年1月1日(辛亥年十一月十三日)，孫中山宣誓就任中華民國第一任臨時大總統(tǒng)，并宣讀誓詞如下：“鞏固中華民國，圖謀民生幸福，此國民之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內(nèi)無變亂，民國卓立于世界，為列邦公認，斯時文當解臨時大總統(tǒng)之職，謹以此誓于國民。中華民國元年元旦。”對此理解正確的是：A．當時封建專制的清政府已經(jīng)被推翻B．此后中國開始以中華帝國紀年C．孫中山認為三民主義已基本實現(xiàn)D．孫中山正面臨袁世凱的有力挑戰(zhàn)參考答案：D辛亥革命。本題屬于材料型選擇題。清政府的統(tǒng)治于1912年2月結束，A錯誤。此后中國采用中華民國紀年，B錯誤。從材料“至專制政府既倒，國內(nèi)無變亂，民國卓立于世界，為列邦公認，斯時文當解臨時大總統(tǒng)之職”可以看出孫中山認為三民主義還未實現(xiàn)，故C錯誤。而此時的孫中山正面臨著帝國主義支持的袁世凱的有力挑戰(zhàn)，故D正確。4.據(jù)張君勱《史泰林治下之蘇俄》載：“民國十七年春，俄國國營農(nóng)場經(jīng)理馬克維次，有多余不用的機犁百架，召集附近村落的農(nóng)民，許租給他們使用，而以他們所有的土地，共同耕種為條件?！边@種做法起到的主要作用是A.提高了農(nóng)民自主經(jīng)營的積極性

B.促進了市場經(jīng)濟的發(fā)展C.配合了國家工業(yè)化的進行D.奠定了國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利的物質基礎參考答案：C“斯大林模式”。解題是抓住材料中的“民國十七年春”即1928年，聯(lián)系當時的時代背景及題干信息可知農(nóng)場經(jīng)理要求共同耕種土地，說明當時蘇俄已經(jīng)廢除新經(jīng)濟政策，實行農(nóng)業(yè)集體化方針，力圖配合工業(yè)化，建立社會主義公有制的經(jīng)濟基礎，C符合題意。故選C。5.“分封制奠定了先秦諸國文化相互作用與運作的基本模式，并在很大程度上決定了以秦漢為代表的華夏民族文化傳統(tǒng)的形成過程與后來面貌?！辈牧现械挠^點認為分封制A.確立了古代中國疆域基本格局B.為后世中華文化發(fā)展打下基礎C.加強了國家對人們思想的控制D.加速了“大一統(tǒng)”局面的形成參考答案：B【詳解】材料中“分封制奠定了先秦諸國文化……秦漢為代表的華夏民族文化傳統(tǒng)的形成過程與后來面貌”的信息說明分封制對文化格局的形成起到奠定基礎作用，故B項正確。A項中疆域沒有涉及；C主要是思想控制；D是文化心理，均不符合題意。6.19世紀晚期出版的《瀛壖雜志》記載：“近來風俗日趨華靡，衣服僭侈，上下無別，而滬為尤甚。洋涇浜負販之子，猝有厚獲，即御狐貉，炫耀過市，真所謂‘彼其之子，不稱其服也’?！边@些社會現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括①平等思想的傳播②通商口岸的開設③民主政權的建立④商品經(jīng)濟的發(fā)展A．①②③

B．①②

C．①②④

D．②④參考答案：C7.中華民族起初不過山東、河南等處的小小幾個部落，幾千年間不斷成長，最后長成泱泱雄風的大國。以下地區(qū)屬于自秦朝開始就歸入中央王朝版圖的是（

）

①云貴地區(qū)

②西藏地區(qū)

③嶺南地區(qū)

④東北地區(qū)

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：B8.清乾隆八年，清政府發(fā)布了右圖中的告諭。從中可以提取的信息是（

）A．清政府嚴格限制對外貿(mào)易

B．清政府鼓勵中外貿(mào)易來往C．清政府調整對外貿(mào)易政策

D．清政府堅持閉關鎖國政策參考答案：C9.1912年中華民國成立，按《中華民國臨時政府組織大綱》規(guī)定實行總統(tǒng)制，賦予總統(tǒng)很大權利；其后，《中華民國臨時約法》又對總統(tǒng)權力做出嚴格限制，這一變化主要反映出當時A.立法服從于政治B.行政服從于司法C.從人治走向法治D.民主政體臻于完善參考答案：A試題分析：據(jù)材料中從賦予總統(tǒng)很大權力到對總統(tǒng)權力做出嚴格限制，結合袁世凱當上臨時大總統(tǒng)的背景分析，目的是為了防止袁世凱的獨裁，可見立法服從于政治的需要，故A項正確；行政服從于司法的主張材料未體現(xiàn)，故B項錯誤；從材料中“賦予總統(tǒng)很大權力”可見并未實現(xiàn)從人治走向法治，故C項錯誤；這時民主共和政體剛剛確立，因此臻于完善的說法錯誤，故D項錯誤。故答案選A?？键c：近代中國反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·《中華民國臨時約法》10.《馬關條約》規(guī)定日本可以在中國投資設廠，這一權益（

）A．為日本所獨享

B．為歐美列強所共享C．未被參加“干涉還遼”的俄、法、德所享有

D．辛亥革命爆發(fā)后被取消參考答案：B11.29．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A．英國國際地位下降B．英美關系親近友好C．英國承認美國獨立D．英國愿與美國和解參考答案：解析：此題考查獲取和解讀圖片信息的能力。時間限定語是1782年，北美獨立戰(zhàn)爭期間。漫畫體現(xiàn)英國要與“美利堅”是擁抱著的母女關系，英國愿與美利堅和解。故答案是D。12.1926年，毛澤東在《國民革命與農(nóng)民運動》一文中指出，若“論功行賞，如果完成民主革命的功績作十分，則市民（工人）及軍事的功績只占三分，農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分?！边@反映了毛澤東A.認為農(nóng)民是中國革命的主力軍B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想C.否定無產(chǎn)階級在革命中的作用D.在闡述國民革命運動的功績參考答案：A試題分析：從材料中時間是“1926年”，則可排除B項，因為工農(nóng)武裝割據(jù)的思想是在1927年秋收起義失敗后，建立井岡山革命根據(jù)地后才形成的；“則市民(工人)及軍事的功績只占三分”，結合中國的國情分析，這是比較中肯的，因而沒有“否定無產(chǎn)階級在革命中的作用”，故C項不正確；材料沒有分析國民革命有什么影響，故D項不正確；“農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分”，則可知A項正確，符合題意。考點：20世紀中國重大理論成果·毛澤東思想·認識到農(nóng)民的重要性【名師點睛】此類題目是材料類選擇題，多在題干中提供一則或數(shù)則材料，要求考生在讀懂材料的基礎上．透過材料發(fā)其現(xiàn)背后的歷史真實和要求，找出正確選項。解題方法：解答材料解析選擇題一般分三步進行：第一，通過看引文的出處和其它有關信息，確定材料所涉及的歷史背景。第二，讀通材料，弄清材料內(nèi)容及相關的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。13.《新唐書·百官志》）記載：“唐制……日暮鼓八百聲而門閉。五更二點鼓自內(nèi)發(fā)，諸街鼓承振，坊市門皆啟?！标懹巍独蠈W庵筆記》卷十載：“京都街鼓今尚廢，后生讀唐詩文及街鼓者，往往茫然不能知?！碧扑谓止牡倪@一變化從一個側面反映了A．社會治安明顯好轉

B．坊市制度已經(jīng)崩潰C．都城人口急劇增長

D．城市管理更加嚴格參考答案：B14.約翰·密爾在《代議制政府》中寫道：“……它使社會中現(xiàn)有的一般水平的智力和誠實以及社會中最有智慧的成員的個人才能和美德，更直接地對政府施加影響……”材料說明代議制民主A．對君主制度予以否定和代替

B．體現(xiàn)了三權分立的基本原則C．使政府的權力受到了制約

D．在發(fā)展過程中日益健全完參考答案：C15.改革開放使我們先后沖破了“個人崇拜”“計劃經(jīng)濟崇拜”和“所有制崇拜”。下列內(nèi)容明確體現(xiàn)出打破“所有制崇拜”的是A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

B．建立現(xiàn)代企業(yè)制度C．中共“十五大”明確了非公有制經(jīng)濟的重要地位D．鄧小平南方談話闡釋姓“資”還是姓“社”問題參考答案：C試題分析：本題主要考查學生對教材內(nèi)容的識記能力?！皞€人崇拜”是在1978年關于實踐是檢驗真理唯一標準和十一屆三中全會時沖破的，；“計劃經(jīng)濟崇拜”是在1978年實行了改革開放，實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和對國有企業(yè)的改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，以及鄧小平南方談話闡釋姓“資”還是姓“社”問題，排除A、C、D；而對“所有制崇拜”是在中共“十五大”明確了非公有制經(jīng)濟的重要地位，所以答案選C。考點：中國特色社會主義建設的道路·社會主義市場經(jīng)濟體制的建立·“十五大”16.元朝時，“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈摩之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”。這種變化反映了A.人口增加推動邊疆開發(fā)B.君主專制統(tǒng)治更加強化C.中央加強對地方的管理D.地方管理制度模式一致參考答案：C““蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈摩之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”說明元代利用行省管理地方，加強中央集權，C正確；A、B和D錯誤。17.在太平天國的綱領性文件《天朝田畝制度》中含有可貴的“抗災救災”思想，下面摘自這一文件的內(nèi)容中能夠體現(xiàn)“抗災救災”思想的是A.凡分田，照人口，不論男婦

B.凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處C.有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使D.凡天下田，豐荒相通，此處荒，則移彼豐處參考答案：D18.“朝奉”本為官名，有些徽商是由仕而賈的，他們不愿人們稱其為“老板”，而帶之為“朝奉”。久之，到明末，世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”。徽商不愿被稱為“老板”這從本質上反映出A、徽商的謙虛

B、徽商已走上了官商結合的道路C、明清政府對商人的壓制和歧視

D、

徽商的虛偽參考答案：C19.17世紀，英國議會頒布的某法案規(guī)定：凡進入英國或其殖民地港口的商船，必須是英國或該殖民地所有，其船員只能是該船所屬地的臣民；歐洲商船可以進入英國港口，但只能攜帶本國商品，配備本國船員。該法案是A.《十二銅表法》B.《航海條例》C.《權利法案》D.《王位繼承法》參考答案：B根據(jù)材料可以看出是英國議會頒布的《航海條例》，故選B；《十二銅表法》是羅馬法律，排除A；《權利法案》，《王位繼承法》皆主要限制國王權力，與材料無關，排除C，D。20.“在共和國晚期，特別是在羅馬帝國時期，司法者……建立起一項原則，即被告在被確認犯罪之前是無罪的，被告有權利在法庭的法官面前同原告對質?！边@項“原則”（

）A、推動了羅馬法由習慣法向成文法轉變

B、確保了羅馬境內(nèi)居民權利的平等C、反映出民主是羅馬法精神的本質內(nèi)涵

D、體現(xiàn)出古羅馬司法追求公平公正參考答案：D試題分析：“被告在被確認犯罪之前是無罪的”是為了保證被告在被判罪前的權利，“被告有權利在法庭的法官面前同原告對質”這是為了保證被告與原告的平等地位，故綜合考慮，這都體現(xiàn)了D。考點：古代希臘、羅馬的政治制度?羅馬法?古羅馬司法追求公平公正21.美國著名傳記作家羅斯特里爾在《毛澤東傳》說：“從某種角度看，毛澤東和尼克松都有所獲。中美雙方結束了對罵狀態(tài)，都有一種如釋重負的感覺，蘇聯(lián)再也不可能竊喜于北京和華盛頓互相沒有接觸了?！毡沮s忙擁抱北京，并斷絕了同臺北的關系”對以上材料解讀正確的是A.新中國放棄了“一邊倒”的外交方針B.中蘇關系惡化，造成新中國的三年經(jīng)濟困難C.新中國迎來了外交新局面D.中美兩國結束對抗，正式建立了外交關系參考答案：C本題主要考查20世紀70年代初的中美關系。材料所述是關于20世紀70年代初中美關系緩和促使中日建交，新中國外交僵局被打破，掀起中國外交新局面?！耙贿叺埂狈结樖侵附▏跗谥袊饨坏瓜蛏鐣髁x陣營一邊，A項與題干材料無關；中蘇關系惡化導致新中國三年經(jīng)濟困難是在1959—1961年間，B項錯；中美正式建交是在1979年。故答案為C。22.“上海的炮聲應該是一個信號，這一次全國的人民真的團結成一個整體了……我們?yōu)橹鵂幬覀兠褡宓纳骐m至粉身碎骨，我們也不會滅亡，因為我們還活在我們民族的生命里?！边@段文字出自巴金即時而作的《一點感想》。讓作者有感而發(fā)的背景是

A.抵抗八國聯(lián)軍侵略

B.辛亥革命推翻清廷

C.北伐軍隊進入上海

D.抵抗日本全面侵華參考答案：D23.20世紀30年代“推動了資本主義經(jīng)濟體系從一種體制向另一種體制的過渡”最具代表意義的事件是A.羅斯福新政B.蘇俄新經(jīng)濟政策C.凡-華體系形成D.蘇聯(lián)成立參考答案：A從材料“20世紀30年代”“資本主義經(jīng)濟體系”并結合所學知識可知，20世紀30年代，羅斯福新政開創(chuàng)國家干預經(jīng)濟的新時代，推動了資本主義經(jīng)濟由自由放任政策到國家干預經(jīng)濟的轉變，故A項正確；B項是20世紀20年代的實行的，排除；C項是一戰(zhàn)后形成的國際政治體系，排除；D項是1922年成立的，排除。點睛：材料“20世紀30年代”“資本主義經(jīng)濟體系”是解題的關鍵信息。24.在唐代，政務裁決機制出現(xiàn)了由以奏抄為主向以奏狀為主的轉變。政務多由宰相匯總以中書門下的名義直接向皇帝申奏，門下省屬官給事中的職掌也隨之從以審讀奏抄為主轉變?yōu)橐苑膺€制敕為主。這一轉變A.導致了三省合作體制名存實亡B.有利于避免政務決策嚴重失誤C.強化了諫官糾正宰相過失能力D.助長了權臣專政亂政貪腐風險參考答案：B材料“由宰相匯總以中書門下的名義直接向皇帝申奏”“門下省屬官給事中的職掌也隨之從以審讀奏抄為主轉變?yōu)橐苑膺€制敕為主”表明在唐朝三省六部制下，政務裁決機制的轉變有利于避免決策失誤，故B項正確，AD項錯誤；C項比較片面。點睛：材料“由宰相匯總以中書門下的名義直接向皇帝申奏”“門下省屬官給事中的職掌也隨之從以審讀奏抄為主轉變?yōu)橐苑膺€制敕為主”是解題的關鍵。25.公元619年，唐政府頒布法令，規(guī)定百姓年滿五十者，皆免課役。唐朝均田制規(guī)定，老男、殘疾授口分田四十畝，寡妻妾授口分田三十畝。這表明唐朝前期A．確立封建土地私有制

B．抑制土地兼并C．重視百姓的養(yǎng)老問題

D．百姓賦稅過重參考答案：C從材料中可以看出,唐政府通過頒布法令,免除年滿五十歲以上人的課役,而且通過均田制度使老男、殘疾、寡妻妾獲得一定的土地,這都說明了唐朝政府比較關注民生問題,重視百姓的養(yǎng)老問題,故選C項。封建土地所有制確立于戰(zhàn)國時期,故排除A項,B、D項從材料中不能得出。

26.讀下圖：2000年三大區(qū)域經(jīng)濟集團的貿(mào)易比較（百萬美元）從圖示可以看出()A．區(qū)域間貿(mào)易增長率超過區(qū)域內(nèi)貿(mào)易增長率B．區(qū)域內(nèi)貿(mào)易在各個區(qū)域集團的出口總貿(mào)易中重要性降低C．區(qū)域集團內(nèi)部貿(mào)易流量明顯高于區(qū)域間貿(mào)易流量D．區(qū)域間貿(mào)易的年均增長率都超過了同期的全球貿(mào)易增長率參考答案：C從圖可知只能計算出區(qū)域間貿(mào)易進出口情況，無法計算增長率，故A項錯誤；區(qū)域內(nèi)貿(mào)易在各個區(qū)域集團的出口總貿(mào)易中占據(jù)主導地位，故B項錯誤；從圖計算可知區(qū)域集團內(nèi)部貿(mào)易流量明顯高于區(qū)域間貿(mào)易流量，故C項正確；年均增長率缺乏縱向數(shù)據(jù)，故D項錯誤。27.近代以來許多國家實行了三權分立的政治體制，“三權”是指（

）A．立法權、行政權、監(jiān)察權 B．立法權、行政權、司法權C．行政權、司法權、考試權 D．監(jiān)察權、考試權、行政權參考答案：B解析：從《論法的精神》到美國1787年憲法，主要體現(xiàn)的是立法權、行政權、司法權三權的分立。28.美國19世紀中期后開始謀求在太平洋的利益，并提出了新殖民主義的“太平洋商業(yè)帝國”構想。美國提出新殖民主義的歷史背景是（

）A．美國還沒有完成在北美大陸的擴張B．19世紀末德國成為世界最大的工業(yè)國，其殖民擴張威脅美國C．美國忙于在亞洲尤其是在中國的擴張D．歐洲列強瓜分世界時實行排他性的殖民主義政策參考答案：D解析：自19世紀中期美國完成了在北美大陸的擴張后，即開始謀求在太平洋的利益，提出新殖民主義的“太平洋商業(yè)帝國”構想。解題時可排除錯誤的A項，B項應該是英國，C說法錯誤，美國此時擴張的重點在北美。故選D。29.1982年英國保守黨政府取消了與收入關聯(lián)的疾病與失業(yè)救濟，對失業(yè)者的救濟改為應納稅津貼；同年通過的《社會保障與住房補貼法》要求雇主為其雇員承擔疾病津貼，作為補償，雇主可以減少國民保險的繳納數(shù)額。該政策的制定（

）A．挫傷了人們工作的積極性

B．推卸了政府的社會責任C．調整了福利國家運行方式

D．增加了雇主的稅收負擔參考答案：C本題考查戰(zhàn)后資本主義“福利國家”的調整。依據(jù)材料無法推斷出該政策對于人們工作積極性的影響，A項錯誤；該政策的制定主要是為了減輕政府的財政壓力，而非推卸政府的社會責任，B項錯誤；該政策的制定改變了福利支出完全由政府承擔的運行方式，改由政府、雇主、工人共同承擔，C項正確；“雇主可以減少國民保險的繳納數(shù)額”，可見雇主的稅收負擔沒有增加，D項錯誤。故選C30.下表為九世紀二十年代至二十世紀三四十年代南方沿海某地區(qū)居民生活統(tǒng)計表(單位:人)時期遷出他鄉(xiāng)種田城鎮(zhèn)做工或經(jīng)營商業(yè)出國從事工商業(yè)1820～1849年2929001850～1879年72154981880～1911年1560118381912～1939年473077396對此信息解讀正確的是A.近代中國農(nóng)業(yè)和手工業(yè)衰退

B.政局動蕩不安加劇人口外流C.逐步卷人資本主義世界市場

D.政府主動實施對外開放政策參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關注。閱讀材料，回答問題。

材料一

他（孔子）知道，古代傳統(tǒng)的重建，并不僅僅是指外表上的同一。這里所倡導的是對永恒真理的溫習，而不是對過去的模仿?？鬃酉Ｍㄟ^自己的努力，能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自[德]雅斯貝斯《大哲學家》

材料二

無論何種學派，均不能定為一尊，以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術孔道，非無優(yōu)點，而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者，其一貫倫理政治之綱常階級（等級）說也。

——趙清、鄭城《吳虞文集·陳獨秀復吳虞信》

材料三

新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀，這是與新加坡道德教育直接相關的基本因素。新加坡結合自己的國情，賦予“忠孝仁愛禮義廉恥”以新的內(nèi)涵，把他們理解的重整體、重義務、重責任的儒家倫理進行現(xiàn)代轉化，而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根據(jù)材料一，說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。（2分）結合所學知識，指出孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作，（2分）并回答孔子的核心思想及其所欲達到的目的。（4分）

（2）在材料二中陳獨秀如何評價孔學？（2分）歸納陳獨秀的反孔理由。（2分）結合所學知識，說明新文化運動對五四運動的影響。（2分）

（3）根據(jù)材料三，概括新加坡是如何利用儒學進行道德教育的。（4分）結合所學知識，指出新加坡推行道德教育的影響。（2分）參考答案：（1）重溫真理而不簡單模仿。（2）

編訂和整理了《詩經(jīng)》等五經(jīng)。（2）

孔子的核心思想是“仁”；調解與和諧社會人際關系。（4）

（2）孔學有值得肯定的地方，但是缺點更多。（2）

阻礙思想文化自由發(fā)展，宣揚封建綱常等學說。（2）

為五四運動的發(fā)生準備了思想基礎。（2）

（3）汲取儒家君子品格的價值觀；對儒家倫理進行現(xiàn)代轉化，提出了作為國家意識形態(tài)的共同價值觀。（4）

提高了勞動者的素質，穩(wěn)定了社會秩序。（2）32.閱讀材料，完成下列要求。材料

請從以上時間軸中任選三個以上事件，自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：先摘錄三個關聯(lián)事件，再明確寫出論題；闡述要史論結合。）

參考答案：示例一:事件:1914年一戰(zhàn)爆發(fā),1915年全國興起抵制日貨運動,1917年張謇大生紗廠獲利。論題:第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族資本主義經(jīng)濟獲得了進一步發(fā)展。1914年第一世界大戰(zhàn)爆發(fā),歐洲列強基本上卷入到了戰(zhàn)爭之中，因此暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略；1915年初袁世凱承認日本提出的《二十一條》,由此激起了全國民眾抵制日貨、提倡國貨的運動；此外，辛亥革命推翻了封建專制統(tǒng)治,建立了中華民國,也為資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙。這些因素共同推動民族資本主義在一戰(zhàn)期間獲得了進一步發(fā)展。如:1917年張謇的大生紗廠也獲利達到76萬兩白銀示例二:事件:1914年一戰(zhàn)爆發(fā),1917年11月俄國爆發(fā)十月革命,1921年中國共產(chǎn)黨成立,1919年1月巴黎和會論題:第一次世界大戰(zhàn)影響了中國近現(xiàn)代歷史的進程1914年第一世界大戰(zhàn)爆發(fā)，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族資本主義因此獲得了進一步發(fā)展，推動了中國經(jīng)濟近代化進程；1917年11月俄國爆了發(fā)十月革命，科學社會主義思想從理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實,先進的中國人也在新文化運動后期開始宣傳馬克思主義，為1921年中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了理論基礎；在一戰(zhàn)結束后召開的巴黎和會上,戰(zhàn)勝國之一的中國反而成為被宰割的對象,由此引發(fā)了中國五四運動，五四運動也成為中國新民主主義革命的開端本題為開放性問題，主要圍繞經(jīng)濟發(fā)展與政治變革、經(jīng)濟發(fā)展與文化繁榮、經(jīng)濟發(fā)展與思想解放、經(jīng)濟發(fā)展與社會轉型等多方面作答，注意中外分開敘述，論題明確，史論結合?？梢詮牡谝淮问澜绱髴?zhàn)為起點，論述與中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展或中國近現(xiàn)代歷史的進程。33.閱讀材料，完成下列要求。材料一“文官”一詞在中國古已有之?！逗鬂h書·志第五·禮儀中》中就有：“立春，遣使者赍束帛以賜文官。”而早在春秋戰(zhàn)國時期我國就有職業(yè)文官。如春秋時的管仲、百里奚，戰(zhàn)國時各諸侯國國王所重用的大批能言善辯之士，等等。秦始皇統(tǒng)一中國以后，建立了一整套管理政府官員的制度，這就是中國古代的文官制度。在兩千余年的封建社會中，中國的文官制度經(jīng)過不斷的發(fā)展變化，日趨成熟。特別到隋唐以后，封建政府錄用官員所采取的公開考試、擇優(yōu)授職的科舉制度，更使中國的文官制度趨于完美，形成了一整套關于文官的錄取、任用、考核、回避、階制、獎懲、撫恤、待遇、退休、保障及激勵的規(guī)范與制度。……中國古代發(fā)達的文官制度對東方鄰國也產(chǎn)生過深刻影響。如與中國一水之隔的日本，早在唐代，中國的典章制度即已傾倒日本朝野……西方資本主義國家的文官制度決不是中國古代文官制度的簡單再現(xiàn)?！餍∶鳌墩撝袊糯墓僦贫取凡牧隙?9世紀40年代，英國完成了工業(yè)革