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文檔簡介
2022年四川省綿陽市江油中學詩仙路中段校區(qū)高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.植物激素在植物的生長發(fā)育中起調(diào)節(jié)作用,下列關(guān)于植物激素的說法錯誤的是A.無子番茄的培育過程中,生長素誘發(fā)了可遺傳變異B.蘋果果實的發(fā)育成熟是多種激素共同作用的結(jié)果C.具有一定配比的細胞分裂素與生長素對細胞的分化具有重要作用D.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理能增加其纖維長度參考答案:A試題分析:用生長素培育無籽果實時,不改變植物的遺傳物質(zhì),所以無籽性狀不能遺傳,A錯誤;在植物的生長發(fā)育過程是多種激素協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)、共同作用的結(jié)果,B正確;生長素用量比細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成,比值適中時,促進愈傷組織的生長,C正確;赤霉素可以促進細胞的伸長,用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度,D正確??键c:本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。2.當細胞處于饑餓狀態(tài)時,可降解自身生物大分子,以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細胞急需。在此過程中起積極作用的細胞器是(
)
A.線粒體
B.高爾基體
C.溶酶體
D.核糖體參考答案:C3.胰島細胞中與胰島素合成、分泌有關(guān)的一組細胞器是A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案:C4.下圖中甲、乙、丙是某個二倍體動物細胞分裂模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.甲細胞中含有2對同源染色體B.乙細胞中含8條染色體,2個染色體組C.丙細胞為次級精母細胞,可產(chǎn)生2個精細胞D.通常情況下,丙產(chǎn)生的兩個子細胞遺傳信息相同參考答案:B........................【點睛】本題以細胞分裂圖像為情境,綜合考查學生對減數(shù)分裂過程的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記并理解細胞減數(shù)分裂不同時期的特點和染色體組的內(nèi)涵,掌握減數(shù)分裂過程中染色體的行為特點及其染色體與DNA數(shù)目的變化規(guī)律。在此基礎上從題圖中提取有效信息,將其與所學相關(guān)知識有效地聯(lián)系起來,進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。5.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會A.能運動,針刺有感覺
B.不能運動,針刺有感覺C.能運動,針刺無感覺
D.不能運動,針刺無感覺
參考答案:B6.如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是A.a(chǎn)處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C.圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導的速率大于c處D.①能接受各種刺激,引起②的反應參考答案:D7.赤霉素具有促進植物莖桿伸長的作用,其作用機理如下圖所示。研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是A.圖中的a過程表示促進,b過程表示抑制B.圖中的c過程可能是促進,也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)參考答案:C8.能抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,促進種子休眠的物質(zhì)是(
)A.生長素
B.細胞分裂素
C.乙烯
D.脫落酸參考答案:D9.下列關(guān)于種群以“S”型曲線增長的敘述正確的是A.種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,可用數(shù)學模型Nt=N0λt表示B.K值會隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化C.各階段的增長速率不同,隨著時間的增加越來越大D.環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等參考答案:B10.正常情況下,有可能存在等位基因的是A.一個四分體上 B.一個DNA分子的雙鏈上C.一個染色體組中 D.兩條非同源染色體上參考答案:A11.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點,敘述錯誤的是() A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè) C.堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架 D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對 參考答案:C【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點. 【分析】閱讀題干可知,該題的知識點是雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點,回憶DNA分子的結(jié)構(gòu)特點,然后分析選項進行解答. 【解答】解:A、DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈是反向、平行的,A正確; B、DNA分子的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,B正確; C、由C分析可知,C錯誤; D、兩條鏈上的堿基,通過氫鍵連接形成堿基對,D正確. 故選:C. 【點評】對于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的理解、掌握是解題的關(guān)鍵. 12.現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法不正確的是()①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制,與環(huán)境條件無關(guān)②假設后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對白色為顯性,直毛對卷毛為顯性③根據(jù)上述雜交實驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上
A.只有①
B.只有①②C.只有②③
D.①②③參考答案:D13.湖泊生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是(
)A、睡蓮、蘆葦?shù)人参锖退w上層的浮游植物
B、浮游動物和小蟹、小蝦等C、田螺、蜆等軟體動物
D、草魚、鰱魚等淡水魚參考答案:A14.下列對動物核移植技術(shù)的描述錯誤的是A.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核C.體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞D.通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞動物進行了100%的復制參考答案:D15.如圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖.看圖回答下列問題:(1)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度(高或低)于頂芽,由此可見,生長素在植物體內(nèi)的跨膜運輸方式是
(2)向光生長的幼苗,若其向光側(cè)生長素濃度為B點對應濃度,則其背光面濃度為
.參考答案:(1)高
主動運輸(2)B﹣D之間對應濃度【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【專題】圖文信息類簡答題;植物激素調(diào)節(jié).【分析】生長素的生理作用:1、生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準).2、同一植株不同器官對生長素濃度的反應不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖(見右圖)3、生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡有關(guān).4、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長.【解答】解:(1)頂端優(yōu)勢是因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸積累在側(cè)芽,側(cè)芽對生長素比較敏感,因為生長素濃度高,抑制了側(cè)芽的生長.在此過程中,生長素的運輸方向是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸,因此生長素的運輸方式為主動運輸.(2)向光生長的幼苗,若其向光側(cè)生長素濃度為B點對應濃度,而背光一側(cè)生長素濃度高,并且生長比向光一側(cè)快,因此背光面濃度為B﹣D之間對應濃度.【點評】本題考查了生長素兩重性的有關(guān)知識,掌握生長素的相關(guān)知識是解決本題的關(guān)鍵,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.16.正常人處于寒冷環(huán)境中時A.甲狀腺激素分泌量增加,皮膚血流量減少B.甲狀腺激素分泌量減少,皮膚血流量增加C.甲狀腺激素分泌量增加,皮膚血流量增加D.甲狀腺激素分泌量減少,皮膚血流量減少參考答案:A17.人在幼年時缺乏甲狀腺激素,可導致A.長在后身材矮小,智力低下
B.長大后身材矮小,智力正常C.長大后身高不受影響,智力低下
D.長大后身高不受影響,智力正常參考答案:A18.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是(
)A.生物進化的過程是生物與生物共同進化的過程B.種群基因頻率的變化一定會導致新物種的產(chǎn)生C.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)D.只有突變和基因重組為生物進化提供了原材料參考答案:D【分析】現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件,新物種形成的標志是生殖隔離。【詳解】A.生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境之間共同進化的過程,進而導致生物的多樣性,A錯誤;B.生殖隔離是新物種形成的必要條件,種群基因頻率的變化不一定會導致新物種的產(chǎn)生,B錯誤;C.物種之間的共同進化除了通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn),還可以通過生物與環(huán)境之間的生存斗爭來實現(xiàn),C錯誤;D.可遺傳變異為生物進化提供原材料,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,突變包括基因突變和染色體變異,D正確。19.某mRNA中含有1200個核糖核苷酸,在不考慮終止密碼子的情況下,則由它控制合成的蛋白質(zhì)中最多有氨基酸
A.1200個
B.400個
C.200個
D.20個
參考答案:B20.下圖表示一高等生物細胞分裂的不同時期,對此認識錯誤的是(
)A、①內(nèi)有8條染色體,1處若為D基因,2處由于交叉互換則有可能為d基因B、②細胞的中心體在分裂間期復制。它的前一個時期內(nèi),可發(fā)生基因重組,C、③內(nèi)有8條染色單體,睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細胞D、若④中的a為X染色體,則b不可能是X或Y染色體參考答案:A21.下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是()A.不同種植物細胞原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程B.參與雜種細胞細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體C.植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜交植株D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果參考答案:B【分析】本題著重考查植物體細胞雜交的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力?!驹斀狻恐参锏捏w細胞雜交就是將同種或不同種的細胞經(jīng)過一定的誘導方法誘導融合形成一個細胞,再將細胞培育成植株的過程,A正確;植物細胞的細胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時需要線粒體提供能量,B錯誤;不同種的植物之間具有生殖隔離,植物體細胞雜交可克服遠緣雜交不親和的障礙,培育遠緣雜種植株,C正確;雜種細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可形成雜種植株,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達出親本細胞的相應性狀,D正確?!军c睛】雜種細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達出親本細胞的相應性狀,不過需要注意的是雜種植株的性狀無法得到控制,目前尚不能完全按照人們的意愿定向改造生物的性狀。22.現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的實質(zhì)是
A.個體基因型頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個體基因頻率的改變
D.種群基因頻率的改變參考答案:D23.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用生長素類似物處理植物,難以奏效的是(
)
A.處理扦插的枝條,促進生根
B.獲得無籽果實
C.除殺田間的雙子葉植物雜草
D.促進果實成熟參考答案:D24.胰島素除了能降低血糖,還可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示,有關(guān)敘述有誤的是A.胰島素受體激活能加快神經(jīng)細胞對葡萄糖的攝取,從而降低血糖B.胰島素受體的激活可以抑制神經(jīng)元中炎癥因子的釋放,從而抑制神經(jīng)元的凋亡C.由圖可知,某些糖尿病患者可能胰島功能正常,且胰島素含量偏高D.上圖充分的體現(xiàn)了神經(jīng)元細胞膜的信息交流的功能參考答案:B【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)的模型:【詳解】A.由圖可知,胰島素激活受體后,能加快神經(jīng)細胞對葡萄糖的攝取,從而降低血糖,A正確;B.胰島素受體的激活可以抑制神經(jīng)元中炎癥因子的釋放,從而抑制神經(jīng)元的變性、壞死,胰島素作用于受體,可以直接抑制神經(jīng)細胞的凋亡,B錯誤;C.由圖可知,某些糖尿病患者可能受體失活或某些抗體與受體特異性結(jié)合,出現(xiàn)胰島功能正常,且胰島素含量偏高,但血糖很高的現(xiàn)象,C正確;D.圖中神經(jīng)元細胞膜既能接收信息,還能發(fā)出信息,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,D正確。故選B。25.下圖是翻譯過程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.該過程可以發(fā)生在原核生物細胞中B.結(jié)構(gòu)①②③均可能含有尿嘧啶堿基C.①上的密碼子共有61種,也有61種③與之互補配對D.結(jié)構(gòu)①②可同時完成多條肽鏈的合成參考答案:C原核生物的細胞中含有核糖體,可以發(fā)生圖示的翻譯過程,A正確;尿嘧啶是RNA特有的堿基,結(jié)構(gòu)①②③分別為mRNA、核糖體、tRNA,而核糖體主要由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,B正確;①所示的mRNA上的編碼氨基酸的密碼子共有61種,也有61種③所示的tRNA與之互補配對,C錯誤;結(jié)構(gòu)①所示的mRNA上可以相繼結(jié)合多個②所示的核糖體,可同時完成多條肽鏈的合成,D正確?!军c睛】本題的易錯點在于因忽略了終止密碼子不能編碼氨基酸而導致對C選項的誤判。RNA含有4種堿基,而mRNA上的三個相鄰的堿基構(gòu)成1個密碼子,因此密碼子有64種,其中編碼氨基酸的密碼子有61種,不能編碼氨基酸的終止密碼子有3種;tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對。26.在細胞周期的哪一階段合成為新細胞的建成所需要的蛋白質(zhì)?A
在前期的開始
B
在S期
C
在前期之末參考答案:B27.將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是
(
)A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體B.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性參考答案:B28.關(guān)于下圖DNA片段的合理說法是A.把該DNA(14N)放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代DNA中含15N的占3/4B.(A+G)/(T+C)體現(xiàn)了該DNA分子的特異性C.②處的堿基缺失導致染色體結(jié)構(gòu)的變異D.DNA復制或轉(zhuǎn)錄時解旋酶作用于③部位參考答案:D29.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是(
)A
B
C
D參考答案:C30.藥物成癮成為嚴峻的社會問題,藥物成癮的治療成為研究熱點。谷氨酸能加強這種成癮的獎賞效應,對藥物依賴起了促進作用。圖為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸突觸示意圖。谷氨酸不僅使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,還能導致Ca2+大量進入突觸后神經(jīng)元。有關(guān)該生理過程的說法錯誤的是(
)A.谷氨酸存在于突觸前膜內(nèi)側(cè),以胞吐的形式釋放B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變C.合氨酸與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應離子通道開放D.NO擴散至突觸前膜,促進谷氨酸的釋放,進而增強藥物成癮的效應,屬于負反饋調(diào)節(jié)參考答案:D【分析】據(jù)圖分析:對突觸進行刺激后,突觸小泡與突觸前膜融合并釋放谷氨酸,谷氨酸與突觸后膜上的AMPA受體結(jié)合,引起鈉離子內(nèi)流,導致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。同時,谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導致Mg2+從Ca2+通道移出,Ca2+能夠通過鈣離子通道進入突觸后神經(jīng)元。隨著胞內(nèi)Ca2+濃度升高,nNOS會激活,生成大量NO,NO擴散至突觸前膜,促進谷氨酸的釋放,進而增強藥物成癮的效應,該過程的結(jié)果對前面的過程有加強作用,屬于正反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼.谷氨酸位于突觸小體中的突觸小泡中,存在于突觸前膜內(nèi)側(cè),以胞吐的形式釋放,A正確;B.興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,B正確;C.谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導致Ca2+通道開放,C正確;D.谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導致Ca2+通道開放,nNOS會激活,生成大量NO,NO擴散至突觸前膜,促進谷氨酸的釋放,進而增強藥物成癮的效應,屬于正反饋調(diào)節(jié),D錯誤。31.對生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理中能量多級利用的理解正確的是A.盡可能設計一條很長的食物鏈
B.確保能量流向人類的最多C.實現(xiàn)“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品"的生產(chǎn)模式
D.通過生物防治減少能量損失參考答案:C32.關(guān)于顯性性狀的有關(guān)敘述中,錯誤的是A.雜種F1顯現(xiàn)出來的那個親本性狀是顯性性狀B.具有顯性性狀的個體可能是純合子C.具有顯性性狀的個體自交后代一定會產(chǎn)生性狀分離D.顯性性狀是受顯性基因控制的參考答案:C試題分析:A、雜種種F1是雜合子,雜合子表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,A正確;B、具有顯性性狀的個體可能的顯性純合子,也可能是雜合子,B正確;C、具有顯性性狀的純合子自交后代全是純合子,不發(fā)生性狀分離,C錯誤;D、顯性性狀是顯性基因控制的性狀,D正確.故選:C.考點:性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型.33.將含有1對同源染色體、其DNA分子雙鏈都已用32P標記的精原細胞,在只供給含31P的原料中進行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的4個精子中,被32P標記的精子數(shù)可能有幾個A.0個
B.2個
C.2或4個
D.4個參考答案:D含有1對同源染色體的一個精原細胞含有2個DNA分子,減數(shù)分裂一次,細胞中的DNA復制一次。一個被32P標記的DNA分子在含有31P的原料中復制一次形成2個DNA,根據(jù)DNA半保留復制特點,這2個DNA都是一條鏈含有32P,一條鏈含有31P。故這2個DNA分子在含有31P的原料中復制一次,形成4個DNA,這四個DNA分子中均是一條鏈含有32P,一條鏈含有31P,這四個DNA最終進入到不同的精子中,故被32P標記的精子數(shù)有4個。選D。考點:細胞的減數(shù)分裂過程、DNA的復制特點34.突觸后膜受體與相應的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,使突觸后神經(jīng)細胞興奮,在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中A.Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
B.K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)C.Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外
D.K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外參考答案:A35.下列選項中,必需大腦皮層參與的活動是A.膝跳反射
B.憋尿
C.呼吸
D.血管收縮參考答案:B【分析】語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能,與大腦皮層有關(guān);條件反射的中樞位于大腦皮層,非條件反射的中樞位于大腦皮層以下的低級中樞?!驹斀狻肯ヌ瓷涞纳窠?jīng)中樞位于脊髓,不需要大腦皮層參與,A錯誤;憋尿的神經(jīng)中樞位于脊髓,但同時受大腦高級中樞的控制,當產(chǎn)生尿意時,要停止排尿,需要大腦皮層參與,B正確;呼吸的神經(jīng)中樞位于腦干,呼吸過程不需要大腦皮層參與,C錯誤;交感神經(jīng)是動物體內(nèi)的“應急性神經(jīng)”,在一些特殊情況下,其活動加強,可引起心跳加快加強、皮膚血管收縮等,不需要大腦皮層參與,D錯誤?!军c睛】本題考查人腦的高級功能和神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,弄清楚各選項中的反射的神經(jīng)中樞的類型是解答本題的關(guān)鍵。36.關(guān)于細胞有氧呼吸的敘述錯誤的是A.第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H]B.第二、三階段是分別在不種酶的催化下進行的C.第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H]D.第二、三階段只能在線粒體中進行參考答案:D37.比較下圖所示的a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量,正確的結(jié)論是A.a(chǎn)>b>c
B.c>b>dC.b>a>c
D.a(chǎn)=b=c參考答案:B38.下圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析,正確的是A.若X代表甲狀腺激素,在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度,在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素,在c點時集合管對水的重吸收能力減弱D.若X代表CO2濃度,在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高參考答案:C【詳解】若X代表甲狀腺激素,在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,A錯誤;若X代表血糖濃度,在d點時胰島素分泌增多,胰高血糖素分泌減少,B錯誤;若X代表抗利尿激素,在c點時,抗利尿激素含量減少,導致集合管對水的重吸收能力減弱,C正確;CO2能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,在c點CO2濃度較低,腦干中的呼吸中樞興奮性降低,D錯誤。39.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是()A.A中肯定含有SB.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目C.①過程都是在核糖體上完成的D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是DNA具有多樣性的原因參考答案:C40.下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是(
)A.通過雜交育種培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株C.三倍體無籽西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育D.基因工程育種能按照人們的意愿得到任何人們想要的品種參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲?。ˋ-a)和乙?。˙-b)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:
,A和a的傳遞遵循
定律。假設該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患病的概率是
。(2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:
,基因型一定與Ⅱ-3相同的有
。(3)若只考慮甲病,Ⅲ-5和Ⅲ-6生出患病孩子的概率
;若只考慮乙病,Ⅲ-5和Ⅲ-6生出患病孩子的概率
。Ⅲ-5和Ⅲ-6生出同時患兩種病孩子的概率遠遠大于各自概率的乘積,這說明這兩對性狀之間不遵循
,不遵循的原因是
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