2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析_第1頁
2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析_第2頁
2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析_第3頁
2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析_第4頁
2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年安徽省合肥市孤堆回族中學高一化學月考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.兩種元素原子X和Y,Y原子的第三層比氬原子的第三層少5個電子,Y原子的第二層電子數(shù)恰為X原子第二層電子數(shù)的2倍,則X、Y的質(zhì)子數(shù)分別為

)A.14和11

B.5和2

C.17和6

D.6和13參考答案:D略2.下列敘述正確的是()①標準狀況下,0.2mol任何物質(zhì)的體積均為4.48L②若1mol氣體的體積為22.4L,則它一定處于標準狀況下③標準狀況下,1LHCl和1LH2O的物質(zhì)的量相同④標準狀況下,1gH2和14gN2的體積相同⑤28gCO的體積為22.4L⑥兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,則它們在標準狀況下的體積也相同⑦在同溫同體積時,氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大,則壓強越大⑧同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比A.①②③④

B.②③⑥⑦⑧

C.⑤⑥⑦⑧

D.④⑦⑧參考答案:D①標準狀況下,0.2mol任何氣體的體積均約為4.48L,但固體、液體的體積要小得多,錯誤;②氣體摩爾體積與溫度和壓強有關,若1mol氣體的體積為22.4L,氣體不一定處于標準狀況下,錯誤;③H2O在標準狀況下不呈氣態(tài),不能用阿伏伽德羅定律,即標準狀況下1LHCl和1LH2O的物質(zhì)的量不相同,錯誤;④1gH2物質(zhì)的量為1g2g/mol=0.5mol,14gN2物質(zhì)的量為14g28g/mol=0.5mol,兩者在標準狀況下的體積都為11.2L,正確;⑤28gCO物質(zhì)的量為28g28g/mol=1mol,但由于CO所處的溫度和壓強未知,無法計算其體積,錯誤;⑥兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,由于物質(zhì)的狀態(tài)未知,則它們在標準狀況下的體積不一定相同,錯誤;⑦同溫同體積時,氣體壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,氣體物質(zhì)的量越大,則壓強越大,正確;⑧同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比,正確;正確的有④⑦⑧,答案選D。3.下面物質(zhì)中,不是氯堿工業(yè)的直接產(chǎn)品的是(

)。A.碳酸鈉

B.氫氧化鈉

C.氫氣

D.氯氣參考答案:A4.下列粒子中,核外電子總數(shù)相同的是

①F-

②Na+

③Ne

④K+

⑤A.①②③⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤參考答案:A略5.下列反應的產(chǎn)物中,一定不含有+2價鐵元素的是A.鐵與鹽酸

B.鐵與硝酸

C.鐵與氯氣

D.鐵與氯化鐵溶液參考答案:C略6.X.Y都是短周期元素,X原子最外層只有一個電子,Y元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6,X和Y兩元素形成的化合物為R,則下列關于R的敘述正確的是(

)A.R一定是共價化合物B.R一定是離子化合物C.R可能是共價化合物,也可能是離子化合物D.R可能是液態(tài)物質(zhì),也可能是固態(tài)物質(zhì)參考答案:CD試題分析:X、Y都是短周期元素,X原子最外層只有一個電子,所以X是第ⅠA族元素,可能是H或Li或Na元素;Y元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6,該元素屬于第ⅦA元素,F(xiàn)元素沒有正價,所以Y是氯元素;A、X和Y兩元素形成的化合物可能是①HCl共價化合物,或②LiCl離子化合物,或③NaCl離子化合物,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知B錯誤;C、R可能是共價化合物,如氯化氫;也可能是離子化合物,如LiCl和NaCl,C正確;D、R可能是氣態(tài)物質(zhì),例如氯化氫;也可能是固態(tài)物質(zhì),例如如LiCl和NaCl,D正確,答案選CD。7.在同溫、同壓條件下,兩種物質(zhì)的量相同的單質(zhì)氣體之間的關系是①體積都是22.4L

②具有相同的體積③都是雙原子分子

④具有相同的分子數(shù)目A.①③

B.②④

C.①④

D.③④參考答案:B試題分析:同溫同壓下,物質(zhì)的量相同的氣體都具有相同的分子數(shù)、相同的體積,但是單質(zhì)分子不一定都是雙原子分子,未指明標準狀況且物質(zhì)的量不一定是1mol,所以正確答案選B。8.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:①用物質(zhì)A表示的反應的平均速率為0.3mol·L-1·s-1②用物質(zhì)B表示的反應的平均速率為0.6mol·L-1·s-1③2s時物質(zhì)B的濃度為0.7mol·L-1④2s末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%其中正確的是

A.①④

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:B略9.已知98%的濃硫酸的濃度為18.4mol.L-1,則49%的硫酸溶液物質(zhì)的量濃度

()A.等于9.2mol.L-1

B.大于9.2mol.L-1

C.小于9.2mol.L-1

D.無法確定參考答案:B略10.利用金屬A(活潑性比氫強)和石墨棒B構(gòu)成原電池,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,關于此裝置的下列說法中正確的是()A.A為正極,B為負極B.導線上有電流通過,電流的方向從A→BC.反應后,A極質(zhì)量減小D.B極上發(fā)生氧化反應參考答案:C解析A為負極,B為正極,電流方向從B→A,A失去電子,A極質(zhì)量減小,在B極上氫離子得電子成為氫氣,發(fā)生還原反應。11.通過你的觀察和推理,判斷下列實驗室中對于少量Na的保存方法正確的是

A.保存在水中

B.密封,保存在廣口瓶中C.用鋁箔包裹,密封在廣口瓶中

D.密封,保存在煤油中參考答案:D12.、在元素周期表中,同周期元素原子具有相同的(

)A、電子層數(shù)

B、核電荷數(shù)

C、核外電子數(shù)

D、最外層電子數(shù)參考答案:A略13.A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,而辛是由C元素形成的單質(zhì),已知:甲+乙===丁+辛,甲+丙===戊+辛;丁由兩種10電子粒子形成,則下列說法正確的是(

)A.元素C形成的單質(zhì)可以在點燃條件分別與元素A、B、D形成的單質(zhì)化合,所得化合物均存在共價鍵B.元素B、C、D的原子半徑由大到小的順序為:r(D)>r(C)>r(B)C.往1.0L0.1mol·L-1戊溶液中逐滴滴入同濃度的鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡D.1mol甲與足量的乙完全反應共轉(zhuǎn)移約1.204×l024個電子參考答案:A14.在一定溫度和壓強下,1體積X2氣體與3體積Y2氣體化合生成2體積氣體化合物,則該化合物的化學式為

)A.XY3

B.XY

C.X3Y

D.X2Y3參考答案:A略15.下列實驗操作中:①

過濾

蒸發(fā)

溶解

取液體試劑⑤

取固體試劑,一定要用到玻璃棒的是A.①④

B.④⑤

C.①②③

D.①③⑤參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應生成四氯化硅(反應溫度450-500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置示意圖。相關信息如下:a.四氯化硅接觸水會發(fā)生化學反應;b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應生成相應的氯化物;c.有關物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:物質(zhì)SiCl4BC13A1C13FeCl3PCl5沸點/℃57.712.8-315-熔點/℃-70.0-107.2---升華溫度/℃--180300162

請回答下列問題:(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的離子方程式:___________,D中發(fā)生反應的化學方程式___________。(2)A中g管的作用是__________________,裝置C中的試劑是___________,作用是___________。(3)裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是______________________。(4)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是___________(填寫元素符號)。(5)過量的氯氣可以用石灰乳來處理,請寫出該反應的化學方程式_____________________。參考答案:(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

2Cl2+SiSiCl4

(2)平衡氣壓

濃硫酸

干燥氯氣

(3)四氯化硅沸點低,需要冷凝收集

(4)Al、P

(5)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O【分析】由制備四氯化硅的實驗流程可知,A中發(fā)生二氧化錳與濃鹽酸的反應生成氯氣,B中飽和實驗水除去HCl,C裝置中濃硫酸干燥氯氣,D中發(fā)生Si與氯氣的反應生成四氯化硅,E裝置收集四氯化硅,F(xiàn)裝置吸收空氣中的水蒸氣,防止四氯化硅接觸水會發(fā)生化學反應,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)裝置A制備氯氣,實驗室利用濃鹽酸和二氧化錳加熱制備氯氣,則其中發(fā)生反應的離子方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,D中發(fā)生Si與氯氣的反應生成四氯化硅,則D中發(fā)生反應的化學方程式為2Cl2+SiSiCl4。(2)A中g管可以使內(nèi)外壓強相等,便于液體順利流下;生成的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,首先利用飽和食鹽水除去氯化氫,最后干燥氯氣,則裝置C中的試劑是濃硫酸,作用是干燥氯氣。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知四氯化硅沸點低,因此裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是冷凝收集四氯化硅。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知BCl3、FeCl3、PCl5的熔點很低,則精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是B、P。(5)過量的氯氣可以用石灰乳來處理,該反應的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.2013年12月15日,廣州越秀區(qū)某幢20多層的大廈被大火吞噬,事故原因初步查明,是由于整幢大廈出租作倉庫,儲藏鞋類、服裝等易燃物品遇明火所致,就此事件回答問題:(1)從物質(zhì)燃燒的條件分析,鞋類、服裝是.(2)某住戶房中起火,若此時打開房門,火勢將擴大,原因是 .(3)火災中可以用水槍或者干粉滅火器來滅火,干粉滅火器滅火的原理是.(4)每個人都應懂得防火知識,學會如何自救.請你列舉一條自救措施

.參考答案:(1)可燃物;(2)開門使室內(nèi)空氣形成對流,使室內(nèi)氧氣充足;(3)隔絕空氣;(4)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離.考點:燃料的充分燃燒.版權所有專題:化學應用.分析:(1)燃料燃燒的條件為:與空氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時滿足;(2)若打開房門,外界空氣中的氧氣大量進入,導致燃燒更加劇烈;(3)滅火的方法有:移走可燃物、隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點以下;(4)根據(jù)生活中常用的自救方法解答.解答:解:(1)從物質(zhì)燃燒的條件分析,大廈存放的鞋類、服裝充當了可燃物,故答案為:可燃物;(2)若室內(nèi)著火時,不應該打開室內(nèi)所有門窗,因為這樣會使外界空氣中氧氣大量進入,使燃燒更加劇烈,故答案為:開門使室內(nèi)空氣形成對流,使室內(nèi)氧氣充足;(3)從滅火原理分析,干粉滅火器滅火的原理是利用產(chǎn)生的二氧化碳隔絕空氣,故答案為:隔絕空氣;(4)每個人都應懂得防火知識,學會如何自救,如:為了防止有毒氣體進入體內(nèi),用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,故答案為:用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離.點評:本題考查了燃燒的條件、滅火原理等知識,題目難度不大,試題側(cè)重基礎知識的考查,與生活實際相聯(lián)系,提高了學生靈活應用基礎知識的能力,注意掌握燃燒的條件及滅火原理.18.用純凈的鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣氣體,請回答:(1)實驗過程如下圖所示,分析判斷________段化學反應速率最快,_______段收集的氫氣最多。(2)將鋅粒投入盛有稀鹽酸的燒杯中,剛開始時產(chǎn)生H2的速率逐漸加快,其影響因素是

,一定時間后反應速率逐漸減慢,其原因是

。(3)為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是(

)A.蒸餾水

B.氯化鈉固體

C.氯化鈉溶液

D.濃鹽酸

E.降低溫度(4)EF段產(chǎn)生H2的反應速率為

mL·min-1。參考答案:略19.物質(zhì)A~E都是中學化學中常見的物質(zhì),它們可發(fā)生如圖所表示的反應:(1)寫出相應物質(zhì)的名稱和類別:

ABCDE名稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論