2022年安徽省馬鞍山市第十九中學(xué)高二語文模擬試題含解析

2022年安徽省馬鞍山市第十九中學(xué)高二語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成1—3題（9分）女航天員要面對哪些挑戰(zhàn)2014年9月13日，中國航天員中心副總工程師黃偉芬在第27屆太空探索年會上表示：“考慮到未來任務(wù)對航天員的需求，加上目前航天員隊伍里已有兩名女性，所以暫時不會在第三批中選拔女航天員?！蹦敲矗教靻T要面對哪些挑戰(zhàn)呢？女性的體力不如男性。女性的平均體力只有男性的三分之二，其中女性上半身的體力為男性的50%，下半身的體力則為男性體力的70%。這種體力上的差異無論是在地面上還是在太空中都是一樣的。也許有人認(rèn)為，在太空失重狀態(tài)下男女在體力上的差異已沒有意義了。其實不然，航天員在太空中也有許多體力勞動，特別是在太空中行走時，需要上半身大量的體力勞動。因為航天員在太空中其實并不只是在行走，而是要完成各種太空維修保養(yǎng)、設(shè)備安裝和科學(xué)試驗任務(wù)，這些工作都需要用上肢和手來完成。有些工作如果讓女航天員來完成，可能就有一定的困難。女航天員在每月生理周期期間不宜進行太空行走。因為在這種時候，女航天員的全身血容量減少，進行太空行走容易患減壓病。一般而言，女性的血壓比男性低，外周血管阻力也比男性低，但心率卻比男性高。在對航天員太空飛行后的立位耐力實驗中發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)暈厥前期癥狀的航天員中女性比男性多，這些女航天員的心率明顯增加，血壓明顯降低。所謂立位耐力實驗就是在飛行以后，讓航天員從躺臥位立即站起來，如果出現(xiàn)頭暈眼花的情況，就是立位耐力下降。女性的立位耐力一般都不如男性，航天飛行以后女航天員的立位耐力下降得更為明顯。但另一方面，美國俄亥俄州醫(yī)學(xué)院羅威廉教授研究發(fā)現(xiàn)，在30歲至40歲期間，男性患冠心病的風(fēng)險增大，載人航天飛行可能進一步增加這種風(fēng)險。相反，女性由于受體內(nèi)高水平雌激素的保護，不易患冠心病。大量數(shù)據(jù)表明，在航天飛行中男航天員比女航天員更容易發(fā)生室性心律不齊，而且長期飛行比短期飛行更容易患這種疾病。第一次發(fā)生室性心律不齊的是“阿波羅15號”航天員歐文，他和航天員斯科特在月球上行走時都感到手指尖劇烈疼痛和腫脹。歐文在回到指揮艙后不久還出現(xiàn)短暫的意識喪失，返回地面21個月以后，歐文又發(fā)生心肌梗塞。從生理構(gòu)造、心理素質(zhì)來講，女性的耐久力比男性強，心理素質(zhì)穩(wěn)定性高于男性，耐寂寞能力也高于男性。男女搭配在空間站工作可提高工作效率，減少錯誤率。歐洲航天局生命科學(xué)部主任施密特表示，空間站上的實驗結(jié)果表明，全部由女航天員來完成的長期航天任務(wù)，其效果更為理想，因為女航天員在一起工作，積極主動，互相配合，沒有競爭，因此更有利于完成任務(wù)。羅威廉教授更是建議未來人類的第一次載人火星旅行，最好全部由女航天員來完成。另外，男性體內(nèi)鐵的含量比女性高，在太空失重環(huán)境中，男性體內(nèi)鐵的含量可能會升高到中毒水平。還有，女性體重比男性輕，需要的熱量較少，產(chǎn)生的廢物也比較少，因此女性更適合長期航天飛行。人類探索太空和開發(fā)太空的進程是無止境的，如果沒有女航天員，這一切都將無從談起。1．下列關(guān)于“女航天員”的表述，不符合原文意思的一項是

（3分）（

）A．女航天員之間能積極主動互相配合，她們在空間站工作，工作效率高，錯誤率低。B．女航天員的立位耐力一般都不如男性，她們在每月生理周期期間不宜進行太空行走。C．女航天員與男航天員相比，不易患室性心律不齊，是因為她們受體內(nèi)高水平雌激素的保護。D．女性的耐久力比男性強,心理素質(zhì)穩(wěn)定性高于男性,耐寂寞能力也高于男性。女性更適合長期航天飛行。2．下列表述中，不屬于女航天員要面對的挑戰(zhàn)的一項是

（3分）（

）A．女性體力不如男性，特別是上半身的體力不如男性，心率也比男性高。B．女性在30歲至40歲以外的年齡段進行航天飛行，更容易患冠心病。C．女性完成各種太空維修保養(yǎng)、設(shè)備安裝和科學(xué)試驗任務(wù)比男性更困難。D．女性的立位耐力不如男性，易出現(xiàn)暈厥前期癥狀。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是

（3分）（

）A．女性的平均體力只有男性的三分之二，即使是在太空失重的狀態(tài)下，也不能認(rèn)為男女體力上的差別已經(jīng)無意義了。B．男性體內(nèi)鐵的含量比女性高，因此，在航天飛行中，一些男航天員可能會出現(xiàn)中毒現(xiàn)象，而女航天員出現(xiàn)中毒現(xiàn)象的幾率較小。C．人類探索太空和開發(fā)太空的進程是無止境的,這一過程離不開女航天員,她們將在其中發(fā)揮重要作用．D．女航天員因體重較輕，需要熱量較少，產(chǎn)生的廢物比較少，所以更適合從事航天工作。參考答案：1．A（原文是“男女搭配在空間站工作可提高工作效率，減少錯誤率”）

2．B（原文是“在30歲至40歲期間，男性患冠心病的風(fēng)險增大”。）

3．D（女性“更適合從事航天工作”推斷錯誤，文中是“女性更適合長期航天飛行”）2.閱讀下面的文字，完成10～12題。

關(guān)于重陽節(jié)的來源，向來最為人們津津樂道的，是南朝《續(xù)齊諧記》所載的東漢汝南人桓景，經(jīng)方士費長房指點登山辟邪躲過一劫的故事。不過這個說法，并不可信。《齊諧》是一部志怪書，連作者自己也沒有把它視作史實。晉葛洪《神仙傳》說，費長房在東漢時曾做過汝南市掾，后來跟仙人壺公入山修道去了。而桓景，在有關(guān)東漢、三國史事的文獻資料中都尋覓不到影子，僅僅在《宋書·符瑞志》中提到東晉成帝時有個太守叫桓景。

春秋戰(zhàn)國時期對山神的崇拜已很普遍，并形成了一套祭祀禮儀，而這種登高祭祀活動，在人類早期是作為最直接的生存需求出現(xiàn)的。原始先民依靠采集和狩獵謀生，群居穴處，輾轉(zhuǎn)山林。山林間生長著各種植物，隱棲著許多飛禽走獸，物產(chǎn)豐饒，早就引起人們的關(guān)注。山上云霧彌漫，而人們又觀察到云氣能致雨，以為山岳為神龍居所，有降雨的能力。而且，山峰插入云霄，高不可攀，人們以為是登天的梯子或撐天的柱子，上面是神仙的居所，并且虔誠地相信，只要登上它，就能超越蕓蕓眾生。原始先民領(lǐng)略了莽莽群山千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象，因而滋生了“萬物皆有靈”的神秘自然觀念，崇拜、敬畏山岳山神，并且激發(fā)了登臨神山圣境的強烈愿望?！俺纭弊謴摹吧健睆摹白凇保f明“崇拜”原來就是專對山岳而言的。

秦統(tǒng)一中國后，一直到漢朝，皇帝對山川祭祀都非常重視，每年都要巡狩、祭祀或封禪名山大川，各地登高的活動也隨之興起。據(jù)史料記載，約于劉邦在中原創(chuàng)立漢朝之時，割據(jù)嶺南的南越王趙佗就曾登臨越秀山，君臣飲宴游樂。與劉邦同時代的漢閩越王無諸，也在九月九日率領(lǐng)臣屬登上福州的于山，插茱萸，飲菊花酒，宴集游樂。這些登高活動，比桓景的所謂“登高避禍”要早二百多年。最早明確記述九月九日登高習(xí)俗的是三國初期魏文帝曹丕的《九日與鍾繇書》：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”九是最大的陽數(shù)，“九九”相重，又與“久久”諧音，故認(rèn)為是適宜于長久、十分吉利的節(jié)日。

稍后，南朝梁宗懔的《荊楚歲時記》記述了當(dāng)時的重陽節(jié)俗：“九月九日，四民并藉野飲宴?！北背排_卿的《玉燭寶典》進而解釋說：“其時黍秫并收，因以黏米嘉味觸類嘗新，遂成積習(xí)。”這些記載都說明重陽節(jié)的最初涵義并非辟邪避災(zāi)，而是歡慶祈福。農(nóng)歷九月，夏季作物已經(jīng)成熟，晚秋作物也豐收在望。黍秫收割后，各家各戶滿懷豐收的喜悅，品嘗以黍米或秫米做成的新米飯，娛神又娛人。士農(nóng)工商各行各業(yè)的人，成群結(jié)隊到都外鋪草為席，設(shè)宴飲酒，歡樂相慶，答謝山川大地賦予的恩惠，并祈求神靈繼續(xù)保佑，使人們豐衣足食，得以長壽。

古人說：“重九須登高，不高無節(jié)氣?！弊愿鞯亻_山建剎以來，重陽登高便由人類原生態(tài)山岳山神崇拜，過渡為朝覲山神與菩薩的朝山活動，并最終演變?yōu)槿罕娦缘牡巧綂蕵敷w育活動。

（選自《光明日報》，有刪改）10．下面有關(guān)“重陽節(jié)”的表述，不符合原文意思的一項是

A．重陽登高源自原始先民的山岳山神崇拜，他們在領(lǐng)略群山千變?nèi)f化的過程中，滋生了“萬物皆有靈”的神秘自然觀念，并激發(fā)了登臨神山圣境的強烈愿望。

B．古人認(rèn)為，“九”是最大的陽數(shù)，而“九九”相重，又與“久久”諧音，因而“重陽節(jié)”被認(rèn)為是一個適宜于長久、十分吉利的節(jié)日。

C．重陽登高的習(xí)俗由來已久，早在春秋戰(zhàn)國時期，人們就在重陽佳節(jié)登高祭祀，漢朝時南越王趙佗、漢閩越王無諸等也曾在這一天率群臣登山飲宴游樂。

D．重陽節(jié)的最初涵義并不是辟邪避災(zāi)，而是歡慶祈福。這從南北朝時期的《荊楚歲時記》和《玉燭寶典》等著作的有關(guān)記述和解說中可以得到證明。11．下面理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．作者說《齊諧》是一部連作者自己都未將其視作史實的志怪書，言外之意是《續(xù)齊諧記》中關(guān)于桓景登山辟邪一事的記載也不宜作為可信的史實來對待。

B．山林物產(chǎn)豐饒，能為依靠采集和狩獵謀生的原始先民提供最直接的生存資料，這是他們崇拜山岳山神的一個重要原因。

C．高聳入云的山峰如同登天的梯子或撐天的柱子，能夠通往神仙的居所，只要虔誠地登上它，就能超越蕓蕓眾生。

D．史料記載的重九登高活動可以追溯到比所謂桓景登高避禍早二百多年的漢初，但直到三國時期才有了重陽登高習(xí)俗的明確記述。12．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是

A．晉葛洪《神仙傳》說，費長房在東漢時曾做過汝南市掾，而有關(guān)東漢、三國史事的文獻資料中卻均無桓景其人的記載，可見費長房指點桓景登高避禍的說法并不能輕易相信。

B．秦統(tǒng)一至漢朝歷代帝王對山川祭祀的重視和各地開山建剎的助推，使重陽登高由原生態(tài)山岳山神崇拜過渡為朝覲山神與菩薩的朝山活動。

C．重陽節(jié)的習(xí)俗兼有“娛神”“娛人”兩種功能，前者在于感謝自然的恩澤，祈求神靈的保佑；后者則在于親朋相會宴飲，共享豐收喜悅。

D．“重九須登高”，如今，重陽登高已演變?yōu)橐环N群眾性的登山娛樂體育活動，這與古人登高祈福的風(fēng)俗頗有不同，說明隨著時代變遷，節(jié)日的風(fēng)俗也會隨之變化。

參考答案：10．答案：C（“早在春秋戰(zhàn)國時期，人們就在重陽佳節(jié)登高祭祀”錯誤，春秋戰(zhàn)國時期的登高祭祀活動不一定是在九月初九重陽節(jié)那天。）11．答案：C（山峰“能夠通往神仙的居所，只要虔誠地登上它，就能超越蕓蕓眾生”只是原始先民虔誠的信仰，并非事實。）12．答案：B（對“重陽登高由原生態(tài)山岳山神崇拜過渡為朝覲山神與菩薩的朝山活動”的原因理解錯誤，沒有“秦統(tǒng)一至漢朝歷代帝王對山川祭祀的重視”。參考答案：

略3.閱讀下面的文字，完成7—10題。賭王吉姆的幸運數(shù)字

美國

榮·戈爾德克拉莫怎么看也不像百萬富翁，他自己也覺得不像。他昨晚剛買的全毛西服這會兒令他渾身上下都不自在，他拄著鋁合金拐杖，忐忑不安地撫弄修剪整齊的小胡子，等待著州警署護衛(wèi)警車的到來。州警署警員在猶太人敬老院大門口接到這位老人。“克拉莫先生，我是麥肯羅警員，”著裝整齊的新澤西州年輕警員說，“我奉命駕車護送您去參加彩票頒獎典禮?！笨死獜募{粹集中營被解救出來已經(jīng)有50多年了，直到今天，他還對警察、槍械和警車心存顧忌。“您是我護送過的第三位暴發(fā)的百萬富翁，”麥肯羅說，“一夜暴富有什么感覺？”“等我拿到支票后再告訴你吧，”老人說，“不過，要是我不要那筆錢會怎樣呢？”警官不屑地回頭掃了一眼后座的客人，“誰會不要2700萬美元呢？”“彩票中了頭獎當(dāng)然好啦，”克拉莫說，“但對我來說這僅僅是個玩笑。我只不過是投了一注往常的幸運號碼而已。這不需要什么技巧，更不需要什么特別的智力，我只不過是運氣好點罷了。你看，我都是90歲的人了，沒有多長時間好活了。我既不打算買房子或汽車什么的，也沒有妻子或家人需要禮物。我還有什么需求呢？在老人院里我被服侍得好好的，他們喂我吃飯，喂我服藥，給我換床單，跟我玩猜字游戲，還給我看大彩電。今兒個，我卻中了個2700萬美元的大獎。“我還記得我在集中營的那些日子。那時的我就是副步履蹣跚、喘著粗氣的骨頭架子，一無所有，寂寞孤獨。在我居住的小村子里，我親眼看到我的父母被塞進悶罐車送進焚化爐；我親眼看見一個警官拔出手槍把我瘸腿的小弟弟打死----就在我眼前、在村里的廣場上打死了他。在我痛失親人的時候，我身無分文。而我今天卻擁有2700萬美元，但我卻買不回他們的生命。這是個玩笑，一個令人惡心的悲劇式的玩笑。“不過，我本人倒是挺幸運的。美國人救了我，后來我來到美國。我到夜校學(xué)習(xí)。在那兒我遇到瑪格麗特，一個美國女孩。是她教我說英語，教我重新有了笑容。1950年我娶了她。我在服裝廠做裁縫工，35年里，那是我惟一的一份工作。而瑪格麗特是我惟一的愛。1975年她死于癌癥。現(xiàn)在，我非常想念她?！薄拔液鼙福丙溈狭_試圖轉(zhuǎn)換話題，“一個小時后，您將得到2700萬美元。您仍然可以用那筆錢買到很多的幸福和樂趣?！薄拔易畲蟮男腋＞褪呛同敻覃愄卦谝黄?”克拉莫說，“而我的樂趣則是賭數(shù)字游戲。”“您經(jīng)常贏嗎？”警員問道。“那倒不一定。要是我贏了，我就和瑪格麗特一起出去慶祝一番。我們總是坐火車到城里，然后乘出租車到一家上好的餐館。我會點兩客牛排大餐，給瑪格麗特來一杯法國紅酒，再給自己來一瓶冰鎮(zhèn)啤酒。有一回我贏了一大筆的，我還給她買了鮮花，瑪格麗特很喜歡茶花。她高興地稱呼我是‘賭王吉姆’，把我們的慶祝叫做‘開葷之夜’。”“你真的很想念她，對吧？”“我非常想念她，”克拉莫長嘆道，“我也同樣懷念我那沒有快樂的青春。我愿意用那2700萬美元，僅僅換取和瑪格麗特再過上一天。”“您打算怎么過呢？”年輕的警員問道?！笆紫龋乙獡肀?，看著她微笑。她的笑容總是那樣的熱情洋溢，漂亮又可愛。接下來，我將為我說過或做過的曾經(jīng)傷害過她的每件事向她道歉?！薄澳弦呀?jīng)90歲的高齡了呀！”“愛情不僅僅是年輕人的，”老人開始數(shù)落起來，“愛情是心和靈魂之間超越年齡限制永不停息的浪漫，你結(jié)婚了嗎？”麥肯羅說他的妻子叫勞拉，他們現(xiàn)在有一個15歲的兒子比利和一個9歲的女兒南希。“但是，警官，你還是沒回答我最初的問題，要是我不接受那2700萬美元，他們怎么辦？”“我不知道他們將怎樣處置那筆錢，但他們很可能會把你關(guān)進瘋?cè)嗽?。他們會說你瘋了?！笨死ζ饋恚骸拔蚁肽闶菍Φ摹＿@么著吧，一會兒他們給我和那張大支票拍照的時候，我想勞駕你給勞拉打個電話，告訴她和孩子們，今晚‘賭王吉姆’請他們過一個‘開葷之夜’。我將給我們每一位點一份牛排大餐，給勞拉來杯紅酒，再來兩瓶冰鎮(zhèn)啤酒，一瓶給你一瓶給我，給比利來瓶可樂，給南希買一個芭比娃娃。我請客。相信我，今晚我付得起?！丙溈狭_警官再次轉(zhuǎn)換話題：“您還是沒有告訴我您的幸運數(shù)字是什么呢？”克拉莫將手杖橫放在后座上，松開安全帶，從西裝里脫出一只胳膊，挽起襯衫的袖子，將胳膊伸到前排，露出他在集中營被文身的編號……7.開頭一、二兩節(jié)寫克拉莫，用了什么描寫方法？起到什么作用？（4分）

8.彩票中了頭獎，克拉莫為什么認(rèn)為是個“玩笑”，并且是“一個令人惡心的悲劇式的玩笑”？（6分）

9.小說兩次提到麥肯羅“轉(zhuǎn)換話題”，這對情節(jié)發(fā)展起什么作用？請簡要分析。（5分）

10.聯(lián)系全文，簡析小說最后一節(jié)的特點與作用。（6分）

參考答案：7．（4分）①心理描寫、神態(tài)（神情）描寫、動作描寫（一點1分，寫出兩點給2分）②引發(fā)閱讀興趣，引起懸念（為下文情節(jié)做鋪墊）（1分），豐富克拉莫這個人物形象（1分）。8．（6分）①不過是“運氣”，他經(jīng)常投注的號碼。②90歲了，已經(jīng)沒有什么“需求”。③金錢買不回生命，金錢買不回幸福和樂趣。④體現(xiàn)了生活的荒謬。（每點2分，寫出其中三點給6分）9．（5分）推動情節(jié)發(fā)展，使小說情節(jié)起伏（2分），揭開懸念，呼應(yīng)上文（1分）。第一次是麥肯羅為自己的唐突表示歉意，安慰克拉莫（1分），第二次是出于強烈的好奇，并最終引出幸運數(shù)字其實是集中營被文身的編號（1分）。10．（6分）特點：出乎意料的結(jié)尾，情節(jié)陡轉(zhuǎn)，令人深思（2分）。作用：①揭示懸念，點明標(biāo)題（2分）；②啟發(fā)讀者思考人物命運，原來幸運號碼里包含不幸的經(jīng)歷，深化了主旨（2分）。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成小題。皮豹子，漁陽人也。少有武略。泰常中，為中散。太武時，為散騎常侍，賜爵新安侯，又拜選部尚書。后除開府儀同三司，進爵淮陽公，鎮(zhèn)長安。坐盜官財，徙于統(tǒng)萬。真君三年，宋將裴方明等侵南秦王楊難當(dāng)，遂陷仇池。太武征豹子，復(fù)其爵位，尋拜使持節(jié)、仇池鎮(zhèn)將，督并中諸軍與建興公古弼等分命諸將，十道并進。四年正月，豹子進擊樂鄉(xiāng)，大破之。宋使其秦州刺史胡崇之鎮(zhèn)仇池，至漢中，聞官軍已西，懼不敢進。豹子與司馬楚之至濁水，擊禽崇之，盡虜其眾，仇池平。未幾，諸氐復(fù)推楊文德為主以圍仇池，古弼討平之。

時豹子次下辨，聞圍解，欲還。弼使謂豹子曰：“賊恥其負敗，必求報復(fù)，不如陳兵以待之。”豹子以為然。尋除都督秦、雍、荊、梁、益五州諸軍事，進號征西大將軍、開府，仇池鎮(zhèn)將、持節(jié)、公如故。宋復(fù)遣楊文德、姜道盛寇濁水，別遣將青陽顯伯守斧山，以拒豹子。濁水城兵射殺道盛。豹子至斧山，斬顯伯，悉俘其眾。

初，南秦王楊難當(dāng)歸命詔送楊氏子弟詣京師文德以行賂得留出奔漢中宋以文德為武都王守葭蘆城招誘氐羌。于是武都陰平五部氐人叛應(yīng)文德，詔豹子討之。文德阻兵固險，以拒豹子。文德將楊高來降，文德棄城南走，收其妻子寮屬及故武都王保宗妻公主送京師。宋白水太守郭啟玄率眾救文德，豹子大破之。啟玄、文德走還漢中。

興安二年，宋遣蕭道成等入漢中，別令楊文德、楊頭等率氐、羌圍武都。豹子分兵將救之，聞宋人增兵益將，表狀求助。詔高平鎮(zhèn)將茍莫干率突騎二千以赴之，道成等乃退。征豹子為尚書，出為內(nèi)都大官。宋遣其將殷孝祖修兩當(dāng)城于清東，以逼南境。天水公封敕文擊之，不克。詔豹子與給事中周丘等助擊之。宋瑕丘鎮(zhèn)遣步卒五千助戍兩當(dāng)，豹子大破之。追至城下，其免者千余人而已。既而班師。先是，河西諸胡亡匿避命，豹子討之，不捷而還，又坐免官。尋以前后戰(zhàn)功復(fù)擢為內(nèi)都大官。卒，文成追惜之，贈淮陽王，謚曰襄。子道明襲。(選自《北史》，有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.南秦王楊難當(dāng)歸/命詔送楊氏子弟詣京師/文德以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌B.南秦王楊難當(dāng)歸命/詔送楊氏子弟詣京師/文德以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌C.南秦王楊難當(dāng)歸/命詔送楊氏子弟詣京師文德/以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌D.南秦王楊難當(dāng)歸命/詔送楊氏子弟詣京師文德/以行賂得留/出奔漢中/宋以文德為武都王/守葭蘆城/招誘氐羌11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.“侯”“公”“王”都是古時的爵位封號，其中“王”為最高爵位。B.“徙”表示官職的調(diào)動，“徙于統(tǒng)萬”指將皮豹子調(diào)到統(tǒng)萬去任職。C.“贈”表示朝廷對已逝官員的職位或爵位進行追封，如贈太子太保。D.年號是帝王用以紀(jì)年的名號，如“真君”“興安”等，是帝王正統(tǒng)的標(biāo)志。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.皮豹子少有武略，被皇上器重，多次授官封爵，號“征西大將軍”，身經(jīng)百戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。B.皮豹子驍勇善戰(zhàn)，被派往仇池鎮(zhèn)守的宋將胡崇之聽說他率領(lǐng)官軍西進，恐懼不敢前。C.皮豹子拙于言詞，不善辯論。仇池之圍解除后，他想退兵，但被古弼用語言說服而放棄。D.皮豹子作戰(zhàn)穩(wěn)健，在武都之戰(zhàn)中，宋人增兵益將，豹子向皇上請求增援，以保證取得勝利。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)文德棄城南走，收其妻子寮屬及故武都王保宗妻公主送京師。(2)先是，河西諸胡亡匿避命，豹子討之，不捷而還，又坐免官。參考答案：10.B

11.B

12.C

13.(1)楊文德棄城向南逃跑，(皮豹子)俘虜了楊文德的妻子兒女、僚屬以及嫁給已故的武都王(楊)保宗為妻的(北魏)公主，并將他們送往京城。（走、收、妻子、故）(2)在此之前，黃河西部幾個胡人部落遁逃避命,皮豹子追討他們,無功而返,又因此而被免官。（先、諸、討、捷、坐）11.[文中“徙”是流放之意。]12.[“皮豹子拙于言詞，不善辯論”錯，原文“豹子次下辨”意思是皮豹子駐軍在下辨。]文言文翻譯：

皮豹子，漁陽人。少年時代即有軍事才能。(北魏)泰常年間，任中散。魏太武帝(拓跋燾)時，任散騎常侍，賜爵新安侯，又授官選部尚書。后來又被授予開府儀同三司，晉爵淮陽公，鎮(zhèn)守長安。后因盜取官家財產(chǎn)，被流放到統(tǒng)萬。(太武帝)真君三年，(南朝)宋的將領(lǐng)裴方明等人侵犯南秦王楊難當(dāng)?shù)妮牭兀ハ莩鸪?。太武帝征召皮豹子，恢?fù)其爵位，不久，拜授他為使持節(jié)、仇池鎮(zhèn)將，督領(lǐng)關(guān)中諸路軍馬，與建興公古弼等人分統(tǒng)諸將，兵分十路并進。太平真君四年正月，皮豹子進擊樂鄉(xiāng)，大破敵軍。宋派遣秦州刺史胡崇之鎮(zhèn)守仇池，(胡崇之軍馬)到漢中，聽說魏軍已向西而來，心生恐懼，不敢前進。皮豹子與司馬楚之到了濁水，擊敗擒拿了胡崇之，盡俘其部下，仇池被平定。沒多久，眾氐人又推舉楊文德為首領(lǐng)圍攻仇池，古弼討伐并平定了叛亂。當(dāng)時皮豹子駐軍在下辨，聽說圍勢已解，想回師。古弼派使者對皮豹子說：“敵人以其負敗為恥，必定要尋求報復(fù)，不如現(xiàn)在就派兵與之對陣。”皮豹子覺得有道理。不久被任命為都督秦、雍、荊、梁、益五州諸軍事，進號征西大將軍、開府，仇池鎮(zhèn)將、持節(jié)、公爵等照舊。宋又派楊文德、姜道盛侵犯濁水，另派將領(lǐng)青陽顯伯據(jù)守斧山以迎擊皮豹子。濁水城士兵射死姜道盛。皮豹子到了斧山，斬殺青陽顯伯，全部俘虜了他的士兵。當(dāng)初，南秦王楊難當(dāng)歸順朝廷，(皇帝)下詔送楊氏子弟到京城。楊文德以行賂得以留下，逃亡漢中。宋封楊文德為武都王，讓他據(jù)守葭蘆城，招誘氐、羌人入伍。于是武都、陰平五部氐民反叛響應(yīng)楊文德，皇帝下詔讓皮豹子討伐。楊文德領(lǐng)兵固守天險以阻擋皮豹子。楊文德將領(lǐng)楊高前來投降，楊文德棄城向南逃走，(皮豹子)俘虜了楊文德的妻子兒女、僚屬以及嫁給已故的武都王(楊)保宗為妻的(北魏)公主，并將他們送往京城。宋朝的白水太守郭啟玄率部解救楊文德，皮豹子大破敵軍。郭啟玄、楊文德敗逃漢中。興安二年，宋朝派其將蕭道成等人進入漢中，又令楊文德、楊頭等率領(lǐng)諸路氐、羌人馬圍攻武都。皮豹子分兵準(zhǔn)備救援，聽說宋人增加了兵力將領(lǐng)，(皮豹子)上表請求援助?；实巯略t讓高平鎮(zhèn)將茍莫干率領(lǐng)突騎二千人前往，蕭道成等人才撤退。帝詔征皮豹子為尚書，出任內(nèi)都大官。宋派將領(lǐng)殷孝祖在清水以東修兩當(dāng)城以威脅魏之南境。天水公封敕文攻打他們，沒有取得勝利?；实墼t皮豹子與給事中周丘等人助其攻擊。宋朝的瑕丘鎮(zhèn)派五千步兵幫助戍守兩當(dāng)，皮豹子大破敵軍。皮豹子追到城下，免死難的只有一千多個人而已。不久皮豹子班師。在此之前，黃河西部幾個胡人部落遁逃避命，皮豹子追討他們，無功而返，又因此而被免官。不久又因為前后所立的戰(zhàn)功，重新被提拔為內(nèi)都大官。去世時，魏文成皇帝追挽他，追贈他為淮陽王，謚號為襄。兒子皮道明承襲他的爵位。10.試題分析：文意為：當(dāng)初，南秦王楊難當(dāng)歸順朝廷，皇帝下詔令送楊氏子弟到京城，楊文德以行賂得以留下，逃亡漢中。宋封楊文德為武都王，讓他據(jù)守葭蘆城，招誘氐、羌人入伍。本題注意兩處：“文德以行賂得留”此句主語是“文德”，“歸/”指歸順朝廷，應(yīng)在此處斷。考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。11.試題分析：文中“徙”是流放之意。要根據(jù)語境準(zhǔn)確判斷?？键c：識記文學(xué)、文化常識。能力層級為識記A。12.試題分析：C“皮豹子拙于言詞，不善辯論”錯，原文“豹子次下辨”意思是皮豹子駐軍在下辨。本題主要對“下辨”理解有誤。考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。13.試題分析：翻譯時要回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，抓住關(guān)鍵的實詞、虛詞，特殊句式等。關(guān)鍵得分點：（1）“南走”“收”“故”（2）“先是”“亡”“坐”考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。【參考譯文】當(dāng)時皮豹子駐扎在下辨，聽說圍勢已解，想回師。古弼派使者對皮豹子說：“敵人以其負敗為恥，必定要報復(fù)，不如現(xiàn)在就派兵與之對陣?！逼け佑X得有道理。不久朝廷任命他為都督秦、雍、荊、梁、益五州諸軍事，進升程號為征西大將軍，開府儀同三司、仇池鎮(zhèn)將、持節(jié)、公等官爵照舊。十一月，宋又派楊文德、姜道盛侵犯濁水，另派將領(lǐng)青陽顯伯據(jù)守斧山以迎擊皮豹子。濁水城士兵射死姜道盛，皮豹子到了斧山，斬殺青陽顯伯，全部俘虜了他的士兵。當(dāng)初，南秦王楊難當(dāng)歸順朝廷，皇帝下詔令送楊氏子弟到京城，楊文德以行賂得以留下，逃亡漢中。宋封楊文德為武都王，讓他據(jù)守葭蘆城，招誘氐、羌人入伍，于是武都、陰平五部氐民反叛響應(yīng)楊文德?；实巯略t讓皮豹子率領(lǐng)諸軍討伐，楊文德領(lǐng)兵固守天險以阻擋皮豹子。楊文德將領(lǐng)楊高前來投降，楊文德棄城向南逃走，皮豹子俘虜了楊文德的妻子兒女、僚屬、以及嫁給已故的武都王楊保宗為妻的（北魏）公主，并將他們送往京城。宋朝的白水太守郭啟玄率部解救楊文德，皮豹子大破敵軍，郭啟玄、楊文德敗逃漢中。興安二年（453），宋朝派遣蕭道成等人進入漢中，又令楊文德、楊頭等率領(lǐng)諸路氐、羌人馬圍攻武都。皮豹子分兵準(zhǔn)備救援，聽說宋人增加了兵力，皮豹子上表請求援助，皇帝下詔讓高平鎮(zhèn)將茍莫于率領(lǐng)突騎二千人前往，蕭道成等于是撤退。皇帝下詔征召皮豹子為尚書，出任內(nèi)都大官。宋朝派將領(lǐng)殷孝祖在清水以東修兩當(dāng)城，以威脅魏之南境。天水公封敕文攻打他們，沒有取得勝利。。皇帝下詔皮豹子與給事中周丘等人協(xié)助攻擊。宋朝的瑕丘鎮(zhèn)派五千步兵幫助戍守兩當(dāng)城，皮豹子大破敵軍。縱馬追殺敵軍，（皮豹子）追到城下，免于死難的只有一千多個人而已。不久皮豹子班師。在此之前，黃河西部幾個胡人部落遁逃避命。皮豹子追討他們，無功而還，又因此而被免官。不久又因為前后所立的戰(zhàn)功，重新被提拔為內(nèi)都大官。去世時，魏文成皇帝追挽他，追贈他為淮陽王，謚號為襄。兒子皮道明承襲（他的爵位）。5.閱讀下面文言文，完成各題?？鬃舆w于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子。孔子將往拜禮，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興，孔子講誦弦歌不衰。子路慍見，曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！弊迂暽??？鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識之者與？”曰：“然。非與①？”孔子曰：“非也。予一以貫之?！笨鬃又茏佑袘C心，乃召子路而問曰：“《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！”子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎?，《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何??？不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何??？不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？顏氏之子！使?fàn)柖嘭?，吾為爾宰?！庇谑鞘棺迂曋脸?。楚昭王興師迎孔子，然后得免。（選自《史記·孔子世家》）【注釋】①非與：難道不是嗎？10.對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(

)A.楚救陳，軍于城父

軍：駐扎B.則陳、蔡用事大夫危矣

用事：當(dāng)權(quán)C.君子亦有窮乎

窮：困厄D.夫子推而行之，不容何病

?。和纯?1.下列各組加點詞語的意義和用法完全相同的一項是(

)A.孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣

于其身也，則恥師焉B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野

乃不知有漢，無論魏晉C.賜，而志不遠矣

某所，而母立于茲D.人之不我信也

郯子之徒，其賢不及孔子12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的—項是(

)A.陳國、蔡國大夫的所作所為都違背孔子的心意，且孔子又是賢人，因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r，他們考慮到孔子入楚對己不利，就共同調(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外。B.孔子一行被困在陳國時，糧食斷絕。隨從一一餓倒，就連子路這時也沉不住氣了。而孔子用自己行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫下了形象的注解。C.子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答，雖然角度不同，但都對孔子之道表示質(zhì)疑，表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機，所以遭到了孔子的批評。D.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納，自己仍堅持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)。孔子聽了顏回的議論感到欣慰，許諾將來讓顏回擁有許多財產(chǎn)，自己愿給他當(dāng)管家。13.請把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（2）今有人日攘其鄰人之雞者，或告之曰：“是非君子之道?！眳⒖即鸢福?.閱讀下面的文字，完成各題

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事皆口腹自役于是悵然慷慨深愧平生之志猶望一稔當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰：《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。10.下列加點詞語的解釋有誤的一項是A.生生所資

維持B.求之靡途

沒有C.彭澤去家百里

距離D.因事順心

順?biāo)煨脑?1.判斷“以”字的用法，正確的一項是（1）耕植不足以自給

（2）諸侯以惠愛為德

（3）家叔以余貧苦

（4）足以為酒。A.（1）（3）相同（2）（4）不同B.（1）（4）相同（2）（3）不同C.（1）（2）相同（3）（4）相同D.（1）（2）不同（3）（4）相同12.下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是A.嘗從人/事皆口腹自役/于是悵然/慷慨深愧平生之志/猶望一稔/當(dāng)斂裳宵逝B.嘗從人事/皆口腹自役于是/悵然慷慨/深愧平生/之志猶望/一稔當(dāng)斂裳宵逝C.嘗從人/事皆口腹自役于是/悵然慷慨深愧平生/之志猶望一稔/當(dāng)斂裳宵逝D.嘗從人事/皆口腹自役/于是悵然慷慨/深愧平生之志/猶望一稔/當(dāng)斂裳宵逝13.下列對本文文意的理解，其中錯誤的一項是A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口。他做彭澤令，僅以“有酒可飲”為理由。B.陶淵明去做官，既有家貧、求生無術(shù)的原由，也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠的因素。C.陶辭官罷去最根本的理由也是質(zhì)性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。D.當(dāng)然其妹新亡，前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一。14.翻譯下面的句子，不準(zhǔn)確的一項是A.親故多勸余為長吏

譯文：親戚朋友大都勸我出去做官。B.及少日，眷然有歸歟之情

譯文：等到過一些日子，便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。C.饑凍雖切，違已交病

譯文：饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感到痛苦。D.情在駿奔，自免去職

譯文：我心情悲痛，希望立刻就去奔喪，于是請求免去自己的職務(wù)了。參考答案：10.A

11.B

12.D

13.A

14.D【10題詳解】本題考查理解常見文言實語在文中的含義和用法的能力。解答此類題目時，首先應(yīng)審題，明確選擇的要求，如本題“下列加點詞語的解釋有誤的一項是”，這是針對文言實詞中的一詞多義現(xiàn)象設(shè)題，然后根據(jù)詞語在句中的位置以及上下文確定義項。因為四個選項只有一個不對，可以使用代入法逐一進行排除。Ａ項“生生”結(jié)合語境是指“維持生計”的意思。前一個“生”是動詞“維持”，后一個“生”是名詞“生計”。故選Ａ?！?1題詳解】本題考查理解常見文言虛詞在古漢語的意義和用法的能力。能力層級為理解B。解答此類題目要熟練掌握十八個常用虛詞的意義和用法，理解文言文虛詞時要聯(lián)系原句來理解。如本題考查的是“以”的用法。（1）句中“以”是介詞“用來”，句子意思是，耕田植桑不能足夠用來供給自己生活。

（2）句中“以”是介詞“把”，句子意思是，地方大吏把把愛惜人才作為美德。（3）句中“以”是連詞“因為”，句子意思是，家叔因為我家境貧苦。（4）句中“以”是連詞“用來”，句子意思是，足夠用來釀酒。(1)(4)都是介詞“用來”，相同；(2)是介詞“把”，(3)是連詞“因為”，二者不相同。故選Ｂ?！?2題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓；如果是動詞，賓語后可以停頓；同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱，省略、對偶、反復(fù)等修辭；尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。做斷句題經(jīng)常采用排除法。本題中沒有特別明顯的斷句標(biāo)志，我們可以從兩個詞入手?！皬娜耸隆笔莿淤e短語，指做官，不能拆開，排除ＡＣ兩項，“平生之志”是一個詞，不能拆開，排除Ｂ項，才參考“于是悵然慷慨”，“于是”表承接關(guān)系，緊接上事之后并由于上事而出現(xiàn)某種結(jié)果，應(yīng)該放在后文，也不該斷開。對照譯文沒有問題。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比，即能發(fā)現(xiàn)問題。Ａ項，“陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口”錯，原文說“親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦”意思是親友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官沒有門路。正趕上有奉使外出的官吏，地方大吏把愛惜人才作為美德，家叔也因為我家境貧苦?？梢娞諟Y明做官的理由除了“養(yǎng)家糊口”外，還有“親友的勸說”“自己心有所想”“有奉使外出的官吏”，“地方大吏把愛惜人才作為美德”等原因?！八雠頋闪睿瑑H以有酒可飲為理由”這句話也不對。原文是“于時風(fēng)波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之”，可見，“有酒可飲”是其一，“戰(zhàn)亂未平，害怕到遠方服役”是其二。Ａ項兩句話表述均絕對。故選Ａ?！?4題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。Ｄ項，“情在駿奔，自免去職”，“駿”名詞作狀語，像駿馬一樣，“駿奔”像駿馬奔馳一樣，這句話的意思是去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，，自己請求免去官職。D項翻譯體現(xiàn)不出“駿”的詞類活用，奔，奔馳，能直譯盡量別意譯，另外“自免去職”應(yīng)為“自己棄官離職”。故選D?！军c睛】理解文言實詞意思的技巧：從語法搭配的角度辨析詞性；從語義搭配的角度推測詞義；從語境暗示的角度推斷詞義；從字形構(gòu)成的角度推測詞義；從詞類活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義；從句子結(jié)構(gòu)對稱的角度推斷詞義；從字音字形通假的角度推斷詞義。如本題，主要從語境內(nèi)容分析。

參考譯文：我家貧窮，耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多，米缸里沒有剩余糧食，賴以維持生計的本領(lǐng)我還沒有找到。親友大都勸我去做官，我心里也有這個念頭，可是求官缺少門路。正趕上出使到外地的事情，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父也因為我家境貧苦（替我設(shè)法），我就被委任到小縣做官。那時社會上動蕩不安，心里懼怕到遠處當(dāng)官。彭澤縣離家一百里，公田收獲的糧食，足夠造酒飲用，所以就請求去那里。等到過了一些日子，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖是急需解決的問題，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。過去為官做事，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨，心情激動不平，深深有愧于平生的志愿仍然希望看到這一茬莊稼成熟，便收拾行裝連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫，自己棄官離職。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。因辭官而順?biāo)炝诵脑?，寫了一篇文章，題目叫《歸去來兮》。乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面是某高校書法社新任社長的簡短就職演說，其中有五處表達不得體，請找出并作修改。每個社友，大家好！今天能當(dāng)選為書法社社長，我深感榮幸。感謝大家對我的信任和支持！因在家受令尊的影響，我從小喜愛書法。從小學(xué)起，本人就光顧各類書法比賽，并多次榮獲大獎，有一定書法功底，今天被選為社長，我一定恪盡職守，不負眾望，為大家服務(wù)。大家在練習(xí)書法過程中，我一定不吝輔導(dǎo)。也希望大家務(wù)必配合我的工作，我們齊心協(xié)力把書法社辦好。謝謝大家!參考答案：①把“每個”改為“各位”；②把“令尊”改為“家父”或“父親”；③把“光顧”改為“參加”；④把“不吝”改為“盡力”或“樂于”；⑤把“務(wù)必”刪去?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語言表達得體的能力。能力層級為表達運用E。得體的重點是分清文學(xué)類語體色彩、實用類語體色彩和口語類語體色彩，前兩種屬于書面語，并且還要正確應(yīng)用日常交際中的謙辭、敬辭。表達得體要注意恰當(dāng)?shù)剡x用褒義詞、貶義詞、中性詞。得體類題考查包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場合相配、角色轉(zhuǎn)換、語體轉(zhuǎn)換等。本題是某高校書法社新任社長的簡短就職演說?！懊總€社友”中，“每個”使用不妥，是口語，應(yīng)使用書面語“各位”?！耙蛟诩沂芰钭鸬挠绊憽敝小傲钭稹笔欠Q對方父親的敬詞，語境中說的是自己的父親。應(yīng)改為“家父”或“父親”。“本人就光顧各類書法比賽”中“光顧”，意思是歡迎別人到自己這邊來訪問,敬辭。這里是說自己喜歡參加書法比賽，應(yīng)改為“參加”?！拔乙欢ú涣咻o導(dǎo)”中“不吝”，是指吝惜，客套話，用于征求意見，用于對方。語境是說自己，應(yīng)改為“盡力”或“樂于”?！耙蚕Ｍ蠹覄?wù)必配合我的工作”中“務(wù)必”，是一定、必須的意思，有命令的語氣。這里是新任社長希望大家配合工作，應(yīng)刪去此詞?！军c睛】語言表達得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境”包括內(nèi)容（詞語、句子、段落和整體和諧）、場合（時間、地點、氛圍），說話的對象（稱謂、語氣），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份；所謂“語體”主要指是口語（談話、演講、辯論、廣播稿）還是書面語（政論語體、科技語體、文藝語體、應(yīng)用語體）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言詞。后者須根據(jù)所使用的文體而定，例如應(yīng)用語體包括啟事、通知、申請（假條通俗易懂、簡潔平實），廣告（形象生動、多用修辭），廣播稿（通俗化、口語化）等。8.閱讀下列材料，回答問題。（4分）材料一：小王出生于一個農(nóng)村家庭，因經(jīng)濟困難，父母常年在外打工。從小到大，他都由外婆照顧，與父母聚少離多，缺少溝通，不善與人交際。目前，小王是某縣城一中學(xué)的高二年級學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦努力，但是效果不是很理想。材料二：春節(jié)臨近，遠在上海打工的小王父母，由于工作繁忙，沒有時間回老家與小王團聚，小王的母親給他打電話，叫他努力學(xué)習(xí)，考試結(jié)束后乘車來上海。下面是他們的通話內(nèi)容：母親：“考完試后，到上海來，路上注意安全。”小王：“嗯、嗯。”母親：“好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話哦?！毙⊥酰骸班?。”母親：“注意身體，不要擔(dān)心錢！”小王：“曉得了。”（1）根據(jù)材料二，請揣摩分析小王的內(nèi)心世界？（2分）答：

（2）結(jié)合上述材料，請你分別以小王父母、老師的口吻對小王提高學(xué)習(xí)成績提出建議。要求：語言簡明得體，符合說話人身份，每條建議不超過50字。（2分）小王父母說：

50字

小王老師說：

50字

參考答案：（1）小王的內(nèi)心既有因?qū)W業(yè)成績不佳而產(chǎn)生的“自卑與內(nèi)疚”的心理；（1分）也有因為缺乏父母關(guān)心而產(chǎn)生的“焦躁”情緒。（1分）（2）小王父母：“兒??！我們會盡量抽時間回來看你的，你在學(xué)習(xí)上有什么困難多和我們