安全生產(chǎn)演講稿：一個(gè)鄭重的承諾

第36頁共36頁平安消費(fèi)演講稿：一個(gè)鄭重的承諾平安消費(fèi)演講稿：一個(gè)鄭重的承諾。平安，對于我們來說是一個(gè)承諾，一個(gè)對國家政策的承諾，一個(gè)對企業(yè)效益的承諾，一個(gè)對家人親情的承諾。平安是幸福的前提，這個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的詞匯，它是那樣美妙溫馨，宛假設(shè)一枝開在寂寂深夜的夜來香，散發(fā)出沁人心脾的芬芳，仿佛搖籃里熟睡的嬰兒嘴邊呈現(xiàn)出的無邪的微笑。這當(dāng)然是我們把“平安”當(dāng)做朋友，當(dāng)做愛人，當(dāng)做愛子，細(xì)心呵護(hù)，用心維系忠貞不渝的結(jié)果。反之，他將瞬間露出猙獰之嘴臉，毀一切美妙于頃刻，奪人性命于瞬間，滅辛勤的勞動(dòng)成果和宏大財(cái)富于須臾。正因?yàn)槠桨踩绱说闹匾?，故我們要時(shí)時(shí)講之，時(shí)時(shí)學(xué)之，時(shí)時(shí)提之，待我們于似忘非忘之際，猛抬頭“居安思危，警鐘長鳴”，一條標(biāo)語，又錚然出現(xiàn)于眼際。于是我們怎么敢忘了他呢?平安象是男人手中煙，女人臉上的顏，孩子手中的棒棒糖，老人手中的拐杖——必不可少，所以說有些東西還是常常掛念著點(diǎn)，念叨著點(diǎn)好，這樣我們揚(yáng)起風(fēng)帆才能使船走得更遠(yuǎn)。人的生命只有一次，有時(shí)嚴(yán)厲的批評強(qiáng)烈的指責(zé)，未嘗不是保護(hù)，能防止一次違章，化解一次事故，孰重、孰輕當(dāng)然自有公論。孫悅有首歌唱得好：“祝你平安，祝你平安，你的幸福，是我的心愿?！痹肝覀兠總€(gè)人永遠(yuǎn)都平安、幸福!演講稿：我，一個(gè)90后對亞飛的承諾：我，一個(gè)90后對亞飛的承諾張丹丹記得那是一個(gè)春意盎然的季節(jié)，接到亞飛面試通過的時(shí)候我興奮的點(diǎn)了一杯平時(shí)不舍得喝的星巴克來獎(jiǎng)勵(lì)自己，雖然咖啡味道一般但是我沖動(dòng)的心情卻難以平復(fù)，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)以來的第一份工作。那時(shí)的我剛走出校門懵懂而又迷茫，站在航天大廈樓下踱步緊張而又期待；那一天，我不知道亞飛對我的人生意味著什么，但我卻清楚的記得同事們問早時(shí)溫暖的笑容，晨操時(shí)整齊劃一的動(dòng)作，晨會(huì)時(shí)筆直的站姿?？赡芎芏嗳瞬焕斫猓业睦霞以诎不?，家屬是名職業(yè)軍人，我只身一人來到此前僅僅踏足過兩次的鄭州，因?yàn)椴皇煜きh(huán)境剛來鄭州頭一個(gè)月一直住賓館，因?yàn)橘e館位置偏僻甚至在第一次下班時(shí)找不到地方，靠著導(dǎo)航探究著回去，工作又尚未適應(yīng)、不斷出錯(cuò)。那種背進(jìn)離鄉(xiāng)的陌生與孤獨(dú)，壓抑著我讓我疑心我來鄭州是不是錯(cuò)了，來亞飛不久熱情的同事就幫我推薦適宜的租房。在看到我的情緒變化后當(dāng)時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任客服部經(jīng)理的王娜更是屢次找我談心，排除我的疑慮。同事的熱心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心都讓我倍感溫暖，也因?yàn)檫@份溫暖讓初來乍到的我漸漸融入了亞飛。像很多90后一樣，曾經(jīng)我也是心浮氣躁、眼高手低，看到身邊大學(xué)同學(xué)頻繁的跳槽，自己不是沒有動(dòng)搖過。是身邊的同事，他們用最樸實(shí)的堅(jiān)守像我展示這什么是擔(dān)當(dāng)。調(diào)查員馬振磊，放棄政府單位的鐵飯碗，決然投身亞飛，面對不會(huì)寫字的客戶，他用5個(gè)小時(shí)耐心的客戶簽自己的名字，一套合同愣是從下午簽到了晚上十點(diǎn)，當(dāng)他懷揣著合同往回走的時(shí)候已經(jīng)沒有車了，走了半個(gè)多小時(shí)終于有一輛私家車停了下來同意搭乘，正感到慶幸，車上人員卻問他包里裝的是什么，當(dāng)意識(shí)到是搶劫時(shí)，發(fā)現(xiàn)車門已被鎖死，趁著車停下來等紅綠燈的時(shí)候，他踹開車門撒腿就跑這才躲過一劫，當(dāng)我聽到這段經(jīng)歷的時(shí)候，眼眶不由得潮濕了，可他卻只是憨厚的一笑。就是這樣樸實(shí)的他們在細(xì)碎的光陰中守望使命，以奮斗的精神擁抱生活，讓我知道不管以后如何開展，最重要的是做好當(dāng)下。2023年的12月風(fēng)險(xiǎn)評審部成立，而我也從亞飛來到了集團(tuán)總部，在總部也意味著更高的工作要求、更嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)；在總部我學(xué)會(huì)了打擒敵拳，學(xué)會(huì)了唱軍歌，學(xué)會(huì)了用特種兵的十條鐵律來嚴(yán)格要求自己?！白屛以鯓痈兄x你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！眮嗭w人兢兢業(yè)業(yè)的努力，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，而公司也在用它的方式溫暖著每一個(gè)亞飛人。新勝銷售總監(jiān)崔博同志身患重病，在得知這個(gè)不幸的消息后郭總表示在員工遇到困難時(shí)做好員工堅(jiān)實(shí)的后盾，決不丟下任何一個(gè)戰(zhàn)友！集團(tuán)范圍內(nèi)各子公司也都積極響應(yīng)，紛紛伸出援手，奉獻(xiàn)真摯的愛心。而我們收到過情人節(jié)愛意濃濃的玫瑰，品味過生日活動(dòng)甜蜜的蛋糕，在年會(huì)中展示過才藝，在中汲取過能量，也在軍訓(xùn)中揮灑過汗水。不知道你是否注意到身邊的他們：凌晨還在對賬審核的他們，剛休完產(chǎn)假顧不上回家喂孩子的她們，為兌現(xiàn)對客戶的承諾徹夜加班裝車的他們，為超越銷售目的帶病堅(jiān)持工作的他們。他們，在平凡的崗位上，揮灑著青春無悔的汗水。也是他們的努力讓亞飛從一家4S店的試點(diǎn)到22家經(jīng)營店面，亞飛人真正讓旗幟在全省插遍；從信譽(yù)卡催收的探究到壯大，亞飛人邁開了將業(yè)務(wù)走向省外的步伐；從傳統(tǒng)銀行信貸分期到融資租賃公司成立，亞飛人緊跟市場開展不斷創(chuàng)新?；厥讈嗭w走過的這十五載春秋，有數(shù)不完的榮耀，道不盡的辛酸。我沒有陪伴亞飛走過那些沉浮的歲月，也沒有見證過亞飛捧起的那些驕傲成績，但是我，一個(gè)普通的內(nèi)勤，一個(gè)熱忱的新時(shí)代年輕人，愿意在亞飛這片熱土奉獻(xiàn)我的青春，腳踏實(shí)地、恪盡職守，我愿陪伴著亞飛走過更多的十五年，愿看到亞飛成為國內(nèi)優(yōu)秀綜合性汽車銷售效勞商，愿伴它走向輝煌走向卓越！這就是我，一個(gè)90后對亞飛的承諾！一個(gè)護(hù)士的演講稿一個(gè)很普通的小護(hù)士，求學(xué)十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長長的走廊，開始了我的護(hù)士生涯|！三年來，我穿梭于病房間，耕耘著無影燈下的責(zé)任田，有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室加班加點(diǎn)的時(shí)候，我知道了什么叫累；當(dāng)為了搶救外傷病人弄得滿身血污的時(shí)候，我知道了什么是臟；當(dāng)搶救完畢，手術(shù)成功了病人安返病房時(shí)，我知道了什么叫欣慰；當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時(shí)，我知道了什么是感動(dòng)。正是這臟與累，感動(dòng)與欣慰中，我知道，當(dāng)我選擇這一身白衣時(shí)，我就選擇了奉獻(xiàn)，我的人身價(jià)值將在這其中表達(dá)。因此，我由衷地喜歡著護(hù)理，喜歡著護(hù)理這一門精細(xì)的藝術(shù)，喜歡在無影燈下為病人繁忙穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。我是一個(gè)護(hù)士，也是一個(gè)普通的人。我會(huì)坐在窗前發(fā)呆，我會(huì)為思念而落淚，我會(huì)為蒼茫的天空思緒萬千，我會(huì)為生活感到困惑感到無奈，我會(huì)將我的感動(dòng)我的寂寞我的無助訴之于筆下珍藏于心間。有時(shí)回過頭想想，假設(shè)不曾擁有過，就不會(huì)有潮濕真實(shí)的回憶；假設(shè)不曾迷茫過，就不會(huì)看懂每一篇文章里刻骨銘心的思念；假設(shè)不曾困惑過，也不會(huì)有今天自己如此堅(jiān)決執(zhí)著的追求。為此，我應(yīng)該感謝生活，感謝生活所賦予我的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)珍惜。我就是我，一個(gè)小護(hù)士，一個(gè)普通的人。有著對事業(yè)的追求，有著常人的七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！一個(gè)護(hù)士的演講稿范文一個(gè)護(hù)士的演講稿范文一個(gè)很普通的小護(hù)士，求學(xué)十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長長的走廊，開始了我的護(hù)士生涯|！三年來，我穿梭于病房間，耕耘著無影燈下的責(zé)任田，有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室加班加點(diǎn)的時(shí)候，我知道了什么叫累；當(dāng)為了搶救外傷病人弄得滿身血污的時(shí)候，我知道了什么是臟；當(dāng)搶救完畢，手術(shù)成功了病人安返病房時(shí)，我知道了什么叫欣慰；當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時(shí)，我知道了什么是感動(dòng)。正是這臟與累，感動(dòng)與欣慰中，我知道，當(dāng)我選擇這一身白衣時(shí)，我就選擇了奉獻(xiàn)，我的人身價(jià)值將在這其中表達(dá)。因此，我由衷地喜歡著護(hù)理，喜歡著護(hù)理這一門精細(xì)的藝術(shù)，喜歡在無影燈下為病人繁忙穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。我是一個(gè)護(hù)士，也是一個(gè)普通的人。我會(huì)坐在窗前發(fā)呆，我會(huì)為思念而落淚，我會(huì)為蒼茫的天空思緒萬千，我會(huì)為生活感到困惑感到無奈，我會(huì)將我的感動(dòng)我的寂寞我的無助訴之于筆下珍藏于心間。有時(shí)回過頭想想，假設(shè)不曾擁有過，就不會(huì)有潮濕真實(shí)的回憶；假設(shè)不曾迷茫過，就不會(huì)看懂每一篇文章里刻骨銘心的思念；假設(shè)不曾困惑過，也不會(huì)有今天自己如此堅(jiān)決執(zhí)著的追求。為此，我應(yīng)該感謝生活，感謝生活所賦予我的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)珍惜。我就是我，一個(gè)小護(hù)士，一個(gè)普通的人。有著對事業(yè)的追求，有著常人的七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！演講稿：給我一個(gè)舞臺(tái)……各位教師、各位同學(xué)：大家下午好！七月像一個(gè)舞臺(tái)，賀卡、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。就是在這樣的季節(jié)里，我們和相依相偎了六年的小學(xué)道別。2023年的秋天，我和所有初2023屆的同學(xué)一樣，帶著小學(xué)時(shí)代的輝煌，踏著落葉鋪就的星光大道，走入西工大附中校園，登上了一個(gè)新的人生舞臺(tái)。在這里，我們將共同度過一生中最刻骨銘心的一千多個(gè)日日夜夜。其實(shí)，當(dāng)我們一只腳剛剛邁進(jìn)附中校園的那一刻，就仿佛已經(jīng)按動(dòng)了計(jì)算機(jī)中“刷新”和“保存”兩個(gè)按鍵，我們將刷新原來的錯(cuò)誤與無知，讓過去的一切都不會(huì)影響今天和將來，我們還要保存昔日的優(yōu)秀和自信，讓優(yōu)異的成績和自我的個(gè)性得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。我，叫張語洋，弓長張，語言的語，海洋的洋。我是一個(gè)陽光、開朗、自信、活潑、勇于創(chuàng)新、從不服輸?shù)呐?。我的愛好非常廣泛，比方：讀書、聽音樂、寫作、繪畫、寫書法、看電視、網(wǎng)游等等。我的性格來于我的自信。我陽光，因?yàn)槲易孕?；我開朗，因?yàn)槲易孕?；我勇于?chuàng)新，因?yàn)槲易孕?；我不服輸，因?yàn)槲易孕拧Ｔ谖业膬?nèi)心深處，一直有這樣一個(gè)堅(jiān)決而又持久的信念在支撐著我——我相信，我是最棒的。記得小學(xué)時(shí)代，當(dāng)我在競選少先隊(duì)大隊(duì)長職務(wù)時(shí)，我落落大方地走上講臺(tái)，目光從不躲躲閃閃，信心百倍地進(jìn)展著我的演說，結(jié)果，我成功了；我知道，腹有詩書氣自華。為了臺(tái)上的這短短幾分鐘，在臺(tái)下，在人后，我要付出多少辛苦，多少努力。記得小學(xué)時(shí)代，每當(dāng)參加繪畫、書法比賽的前夕，我都要比平常更加刻苦練習(xí)，只要你付出和拼搏了，即使是失敗也無怨無悔，就這樣，一個(gè)個(gè)國家級、省級的繪畫和書法特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等都被收入我的囊中。記得小學(xué)時(shí)代，班里、學(xué)校里只要有班會(huì)或者校園里舉辦大型活動(dòng)等，大部分都是由我參與籌劃、精心排練、大膽創(chuàng)新的，我們的精彩節(jié)目總是在掌聲中獲得教師和同學(xué)們的肯定，我們的集體榮譽(yù)感也一天一天與日俱增。由于這一份自信，總是給我?guī)矸浅Ｂ收?、開朗的性格，帶來成功的喜悅，更給我?guī)砹嗽S多良師諍友；由于他們的幫助和我的不斷努力，也使我積累了幾十張不同等級、不同類型的獲獎(jiǎng)證書。但是，過去的已經(jīng)過去，我們必須面對這樣一個(gè)全新的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每個(gè)人又將如何扮演好自己的角色呢？今天，我仍然充滿信心地站在這里，來承受教師們和同學(xué)們的選擇。我把這次參加競選學(xué)生會(huì)職務(wù)的過程，看作是為同學(xué)們效勞的一種時(shí)機(jī)，也看作是對自己的一份鼓勵(lì)，更看作是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)機(jī)。假設(shè)大家選擇了我，給我一個(gè)舞臺(tái)，我將積極主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，努力做好學(xué)生會(huì)交給我的每一項(xiàng)工作；我會(huì)勤奮好學(xué)，以身作那么，為學(xué)生會(huì)里的每一項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；我會(huì)向師哥師姐們學(xué)習(xí)，與他們一道努力，使我們的校園文化生活更加豐富多彩，使學(xué)生會(huì)成為每一位同學(xué)溫馨的精神港灣。當(dāng)然，無論結(jié)局怎樣，我都會(huì)一如既往，積極向上，做好班長的工作，做好聆聽社效勞員的工作，更多、更好地為同學(xué)們效勞。也許我只是大海中的一滴水，但是，因?yàn)橛辛四銈兊男蕾p和支持，我將會(huì)放射出自己的光和熱。也許我只是一個(gè)普通的初中學(xué)生，但是，因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)和幫助，我將會(huì)百尺竿頭，更上高樓。我喜歡這樣一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”讓我們在這美妙的人生舞臺(tái)上，都演奏出自己的華彩樂章吧。謝謝大家！我一個(gè)夢想演講稿每個(gè)人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民效勞的警-察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為教師是非常神圣的，非常偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。假設(shè)把學(xué)生比作祖國的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。假設(shè)把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。所以，我的夢想是當(dāng)教師。教師可以為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了可以為祖國、為人民作出奉獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)教師。我想，以我如今的知識(shí)根底，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美妙的品格也是做教師的一個(gè)根本原那么。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!夢想，是我們心中最美妙的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目的，是我們前進(jìn)的動(dòng)力.有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的.還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花.”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對，這就是張韶涵的隱形的翅膀.每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?如今就展開翅膀飛向它吧!說實(shí)話，我到如今也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲粝肟偸窃陔S著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧!曾經(jīng)，我想當(dāng)創(chuàng)造家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在我要探究無數(shù)未知的機(jī)密，效勞社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生.如今，我有兩個(gè)夢想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買;回到家，翻開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的榮耀.那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊!我的第二個(gè)夢想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾.那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活.所以，從如今開始我一定要努力掌握各門知識(shí).讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花.只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳.師德演講稿：一個(gè)平凡的我在剛接到今天這個(gè)演講任務(wù)時(shí)，我感到很惶恐，很想逃避，因?yàn)槲矣X得自己只是一名普通的不能再普通的小學(xué)教師，身上沒有什么閃光點(diǎn)可以讓我在這里大方激昂，與大家共享。有的，就是和大家一樣工作以來積淀在心里的一些感受。記得有位大詩人曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而我所選擇的也正是葉的事業(yè)。十多年來，我在平凡的教學(xué)崗位上，用青春和熱血譜寫著我的人生、我的喜怒哀樂。我覺得作為一名教師，必需要有一顆母親般的愛心，因?yàn)橛辛藧坌?，對學(xué)生才會(huì)有耐心；有了愛心，對學(xué)生才會(huì)去關(guān)心；有了愛心，我們才會(huì)和學(xué)生更貼心。所以我熱愛班里的每一位學(xué)生，不管他是尖子生，還是后進(jìn)生，不管他是聽話的，還是淘氣的，我都一視同仁，用愛去拉近與他們之間的間隔。當(dāng)然，付出愛的道路是艱辛的，我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為學(xué)生逃課家里校里找不到而心急如焚，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，也曾為學(xué)生的不理解而傷心流淚。但同時(shí)付出愛的過程也是甜美的。每當(dāng)孩子們圍在身邊像小鳥一樣教師這教師那嘰嘰喳喳叫個(gè)不停時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到講臺(tái)桌上孩子們悄悄放上去的種種小零食時(shí)，幸福感就像小石子激起的漣漪一樣溢滿我的整個(gè)身心。記得參加工作第二年，我在漁灣任教二年級，班上有個(gè)叫____麗的女孩，她的爸爸陡然間得了腦血栓，媽媽陪著住進(jìn)了醫(yī)院，家里只有她和大幾歲的哥哥，從此她就成了有飯吃，而沒有人打理的小螞蚱，我就每天早上將她領(lǐng)進(jìn)宿舍，幫她洗臉，換著把戲給她扎各種各樣的小辮，以減輕她心中的陰影。從那以后，這個(gè)孩子與我更親近了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，做作業(yè)更細(xì)心了。一個(gè)多月后，她爸爸出院了，她媽媽專門到學(xué)校向我表示感謝，在多年后的今天，成了我鄰居的他們還經(jīng)常在人前提起這事，雖然我覺得這樣的贊揚(yáng)讓我很難為情，但同時(shí)也讓我有一種作為教師的驕傲。所以它也成了我繼續(xù)努力地一種動(dòng)力。在平時(shí)的教學(xué)工作中，為了拉近與學(xué)生的間隔，為了翻開每個(gè)學(xué)生的心門，我還喜歡和學(xué)生交朋友，與他們一起游戲，一起開心，一起大笑，以朋友的身份與他們談心，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福。但有的學(xué)生很靦腆，很內(nèi)向，不善言語，我就用書信的形式與他們在本子上交流，把平時(shí)想說又不好說，想說又不敢說的用筆在紙上寫出來。我看了以后把我的看法或感受再回寫在其本上，漸漸的，學(xué)生與我的交流多了起來，我對他們的世界及心理也有了更多的理解，這給我的班級管理帶來了很大的方便。漸漸的，我們的班風(fēng)正了，吵架打仗的現(xiàn)象少了，班級凝聚力強(qiáng)了，成績上升了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)有一種感動(dòng)和自豪，因?yàn)槲业母冻鲇辛耸斋@。作為一名教師，光有愛心還不夠，還應(yīng)擁有一顆平常心。記得一個(gè)月前，我參加了初中同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)，到場的連我共十八人，他們中大多數(shù)都有著優(yōu)越的工作，拿著豐厚的工資，年底還有超出我全年工資兩三倍的獎(jiǎng)金，有幾個(gè)自己當(dāng)起了小老板，擁有資產(chǎn)幾百萬，更令我瞠目的是其中有一位竟擁有兩個(gè)資產(chǎn)過億的公司，過著我只有在電視上才見過的貴族生活。他們帶給我的震撼是可想而知的，回來后我沮喪、我懊惱，為什么我當(dāng)初選的是教師這一行業(yè)？第二天，當(dāng)我無精打采的走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)生們那一聲聲清脆的“教師好”、一張張鮮花般燦爛的笑臉喚醒了我。確實(shí)，我們教師在物質(zhì)上是貧寒的，但我們在精神上是充實(shí)的。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張得意的笑臉，一雙雙純潔的眼睛，一顆顆透明的心靈？！驀然間，我明白了一個(gè)道理，幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的、豐厚的，那也是人生的快樂。于是我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想，雖然我的工作做得并不優(yōu)秀，雖然我的事業(yè)可能永遠(yuǎn)也不可以轟轟烈烈，但我的工作充滿著希望，決定著將來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。我的經(jīng)歷也許所有教師都曾有過，我的想法也許跟許多教師也很相似，所以我說我是一名平凡的不能再平凡的小學(xué)教師，不過我喜歡我的平凡，我熱愛我平凡的生活，所以我也將繼續(xù)著我平凡的綠葉生涯。一個(gè)校長的競職演講稿大家好：s0100我校在創(chuàng)立交融中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)開展，獲得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有時(shí)機(jī)在教育崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探究培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探究，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)決了信念，我相繼擔(dān)任了、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，屢次帶出盛市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大出色青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我感受到了育才的榮耀；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深化的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的才能和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上安康開展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新開展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該考慮的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，從管理求質(zhì)量。在繼承的根底上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。將來社會(huì)的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育形式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研根底上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適宜學(xué)生充分開展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能、彰顯創(chuàng)造力的制度。第二、要抓好隊(duì)伍建立，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建立是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校開展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校開展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗，對別人決不可能大方解囊，但凡不能自我開展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能開展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校開展的不竭泉。在向老教師虛心請教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷進(jìn)步自身素質(zhì)、教學(xué)程度，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)理論研究，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氣氛，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)開展”是兩個(gè)深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)才能——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步的多種教育形式，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目的，全面推進(jìn)。第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深化研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生開展、自我開展、學(xué)校開展的機(jī)遇，實(shí)在投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代程度的科研成果，以科研帶動(dòng)學(xué)科建立，注重工具性學(xué)科的建立及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動(dòng)校本課程建立，形成具有育才特色的高效能的課程構(gòu)造和體系；以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建立，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)開展的人為目的，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。 假設(shè)說德育是學(xué)校開展的主導(dǎo)，那么教學(xué)那么是學(xué)校開展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，進(jìn)步教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，擅長吐故納新，然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，做實(shí)事，做研究，做教育。“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原那么，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。假設(shè)我們能在自己的周圍開掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事業(yè)。育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)時(shí)機(jī)。這——是非曲直的選擇，我會(huì)珍惜，不遺余力。愿與大家共勉，與育才榮辱與共。師德演講稿一個(gè)平凡的我在剛接到今天這個(gè)演講任務(wù)時(shí)，我感到很惶恐，很想逃避，因?yàn)槲矣X得自己只是一名普通的不能再普通的小學(xué)教師，身上沒有什么閃光點(diǎn)可以讓我在這里大方激昂，與大家共享。有的，就是和大家一樣工作以來積淀在心里的一些感受。記得有位大詩人曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍宜x擇的也正是葉的事業(yè)。十多年來，我在平凡的教學(xué)崗位上，用青春和熱血譜寫著我的人生、我的喜怒哀樂。我覺得作為一名教師，必需要有一顆母親般的愛心，因?yàn)橛辛藧坌?，對學(xué)生才會(huì)有耐心；有了愛心，對學(xué)生才會(huì)去關(guān)心；有了愛心，我們才會(huì)和學(xué)生更貼心。所以我熱愛班里的每一位學(xué)生，不管他是尖子生，還是后進(jìn)生，不管他是聽話的，還是淘氣的，我都一視同仁，用愛去拉近與他們之間的間隔。當(dāng)然，付出愛的道路是艱辛的，我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為學(xué)生逃課家里校里找不到而心急如焚，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，也曾為學(xué)生的不理解而傷心流淚。但同時(shí)付出愛的過程也是甜美的。每當(dāng)孩子們圍在身邊像小鳥一樣教師這教師那嘰嘰喳喳叫個(gè)不停時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到講臺(tái)桌上孩子們悄悄放上去的種種小零食時(shí)，幸福感就像小石子激起的漣漪一樣溢滿我的整個(gè)身心。記得參加工作第二年，我在漁灣任教二年級，班上有個(gè)叫____麗的女孩，她的爸爸陡然間得了腦血栓，媽媽陪著住進(jìn)了醫(yī)院，家里只有她和大幾歲的哥哥，從此她就成了有飯吃，而沒有人打理的小螞蚱，我就每天早上將她領(lǐng)進(jìn)宿舍，幫她洗臉，換著把戲給她扎各種各樣的小辮，以減輕她心中的陰影。從那以后，這個(gè)孩子與我更親近了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，做作業(yè)更細(xì)心了。一個(gè)多月后，她爸爸出院了，她媽媽專門到學(xué)校向我表示感謝，在多年后的今天，成了我鄰居的他們還經(jīng)常在人前提起這事，雖然我覺得這樣的贊揚(yáng)讓我很難為情，但同時(shí)也讓我有一種作為教師的驕傲。所以它也成了我繼續(xù)努力地一種動(dòng)力。在平時(shí)的教學(xué)工作中，為了拉近與學(xué)生的間隔，為了翻開每個(gè)學(xué)生的心門，我還喜歡和學(xué)生交朋友，與他們一起游戲，一起開心，一起大笑，以朋友的身份與他們談心，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福。但有的學(xué)生很靦腆，很內(nèi)向，不善言語，我就用書信的形式與他們在本子上交流，把平時(shí)想說又不好說，想說又不敢說的用筆在紙上寫出來。我看了以后把我的看法或感受再回寫在其本上，漸漸的，學(xué)生與我的交流多了起來，我對他們的世界及心理也有了更多的理解，這給我的班級管理帶來了很大的方便。漸漸的，我們的班風(fēng)正了，吵架打仗的現(xiàn)象少了，班級凝聚力強(qiáng)了，成績上升了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)有一種感動(dòng)和自豪，因?yàn)槲业母冻鲇辛耸斋@。作為一名教師，光有愛心還不夠，還應(yīng)擁有一顆平常心。記得一個(gè)月前，我參加了初中同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)，到場的連我共十八人，他們中大多數(shù)都有著優(yōu)越的工作，拿著豐厚的工資，年底還有超出我全年工資兩三倍的獎(jiǎng)金，有幾個(gè)自己當(dāng)起了小老板，擁有資產(chǎn)幾百萬，更令我瞠目的是其中有一位竟擁有兩個(gè)資產(chǎn)過億的公司，過著我只有在電視上才見過的貴族生活。他們帶給我的震撼是可想而知的，回來后我沮喪、我懊惱，為什么我當(dāng)初選的是教師這一行業(yè)？第二天，當(dāng)我無精打采的走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)生們那一聲聲清脆的“教師好”、一張張鮮花般燦爛的笑臉喚醒了我。確實(shí)，我們教師在物質(zhì)上是貧寒的，但我們在精神上是充實(shí)的。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張得意的笑臉，一雙雙純潔的眼睛，一顆顆透明的心靈？！驀然間，我明白了一個(gè)道理，幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的、豐厚的，那也是人生的快樂。于是我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想，雖然我的工作做得并不優(yōu)秀，雖然我的事業(yè)可能永遠(yuǎn)也不可以轟轟烈烈，但我的工作充滿著希望，決定著將來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。我的經(jīng)歷也許所有教師都曾有過，我的想法也許跟許多教師也很相似，所以我說我是一名平凡的不能再平凡的小學(xué)教師，不過我喜歡我的平凡，我熱愛我平凡的生活，所以我也將繼續(xù)著我平凡的綠葉生涯。演講稿：做一個(gè)怎樣的子女親愛的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!親情表達(dá)的方式有千千萬萬種，但是結(jié)果都是殊途同歸的。今天我要演講的題目就是：做一個(gè)怎樣的子女。我們一出生，就得了一個(gè)國家級證書，叫獨(dú)生子女證。這個(gè)證可以保證我們可以獨(dú)享父母的寵愛，但是這個(gè)證，也要求我們要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的全部責(zé)任。最開始我是覺得，假設(shè)想做一個(gè)好女兒，那我肯定得掙很多的錢，然后讓我爸媽過上特別好的生活。但是長大后的我們才漸漸明白，錢真的不是支撐幸福的唯一動(dòng)力。不可否認(rèn)，人的一生，會(huì)遇到很多的無奈和苦楚。只是，父母不該一生為你負(fù)重前行。小時(shí)候，父母對你無微不至的照顧;后來有了自己的家庭，開始懂得為自己考慮，可對他們來說你還是他們的唯一。他們想，自己苦也不能苦了孩子，所以一旦你過得不好，就準(zhǔn)備豁出老命幫你。但他們老了，你忍心他們?yōu)槟阈量嘁惠呑訂?我的爺爺奶奶就辛苦了一輩子，一直在為兒女的事?lián)鷳n。可時(shí)間久了，竟然成為習(xí)慣。甚至在爺爺連著暈?？人粤巳齻€(gè)月，身體大不如前的情況下，他們還希望爺爺能繼續(xù)去地里幫助。雖然是長輩，也有自己的不容易，但我也覺得他們的想法太過惡劣。父母老了，應(yīng)該讓他們享福，而不是為了自己享福，讓他們苦。為人子女的，應(yīng)該延遲滿足自己的欲望，讓父母少受點(diǎn)苦。很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改副秤岸浅惺芩麄冏分鸬哪抗?，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，在這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣愛我如生命。假設(shè)說，讓父母老無所依是惡，那么，讓父母老無所苦，就是為人子女最好的仁慈。只愿天下子女都懂得孝順至親之人，為人子女本就該侍奉雙親。謝謝大家!我有一個(gè)好習(xí)慣演講稿——【做一個(gè)快樂的農(nóng)夫】親愛的朋友們，當(dāng)我大聲的告訴你“我要做一個(gè)快樂的‘農(nóng)夫’”時(shí)，你們一定會(huì)不解地問我這是為什么？事情還得從我上小學(xué)那年講起。你們看照片上那綠油油的植物可不是普通的小草，那可是我親手栽種的蒜苗，照片上的我就是那個(gè)快樂的小農(nóng)夫。學(xué)校從我們第一天入學(xué)起特別____的養(yǎng)成教育。走廊里那鮮明的話語提醒著我們－――好習(xí)慣成就大將來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中的每一個(gè)孩子，都會(huì)努力去培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?？稍诩抑袐寢尳?jīng)常笑我是個(gè)“變臉娃娃”，說我在家里和學(xué)校的表現(xiàn)不一樣。寒假里，姥姥家里種了些蒜苗，純天然的綠色食品，我最愛吃這道菜。媽媽也總是讓我親手種一些，說在家里的好習(xí)慣就從勞動(dòng)入手吧。媽媽教我挑了幾個(gè)大大的蒜頭，然后一瓣一瓣分開，排放到花盆里，又澆上清水。我好奇地問媽媽：“難道我們在學(xué)小貓種魚嗎？”媽媽沒有答復(fù)我的問題，卻笑著說：“孩子，從今天開始你只要每天給它們澆水，行嗎？”這點(diǎn)小事可難不到我，我同媽媽做了個(gè)保證。說得容易，做得難。開始還真是沒能堅(jiān)持天天澆水，媽媽提示后，我漸漸養(yǎng)成每天上學(xué)前給小蒜頭澆水的習(xí)慣。有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn)小蒜頭的頂端冒出了米粒大的嫩芽，尖尖的，綠綠的，非常得意。趕緊叫來媽媽，同媽媽分享著這份喜悅，媽媽告訴我要持之以恒做下去，會(huì)有意想不到的收獲。在我的精心地照顧下，兩周后小蒜頭變成了小蒜苗，長得挺拔翠綠，我的心里美滋滋的。蒜苗收了兩茬，我主動(dòng)把它們送給了鄰居、親屬。在媽媽的幫助下，我成了勤勞的農(nóng)夫，與別人分享著這份收獲。播種習(xí)慣，收獲快樂。原來媽媽讓我種下的是一顆愛勞動(dòng)的種子，我收獲了勞動(dòng)的快樂。從那件小事中，我深切地體會(huì)到了養(yǎng)育我們的父母，培育我們的教師那份良苦的用心希望我們每一個(gè)孩子都能從小事中可以真正地成長起來，在好習(xí)慣的養(yǎng)成中成就自己美麗的將來。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開勞動(dòng)。高爾基說：“我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美妙事情的泉?！笔堑模挥型ㄟ^勞動(dòng)，我們才可以認(rèn)識(shí)一切，創(chuàng)造一切。同學(xué)們，讓我們從今天起，在屬于我們的生活中一同做快樂的農(nóng)夫，去創(chuàng)造屬于我們的明天吧！我有一個(gè)夢想的演講稿我有一個(gè)夢想的〔一〕教師、同學(xué)們：大家好！每個(gè)人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也非常獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。也許有人會(huì)說：“這算是什么夢想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？這些人，只要社會(huì)各界可以伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了?？蛇€有一種人，看起來?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人鞭撻，心里非常難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想，假設(shè)你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找時(shí)機(jī)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被鞭撻那么應(yīng)抱有聞過那么喜的態(tài)度，有那么改之無那么加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。以上幾點(diǎn)，說起來容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個(gè)夢想。我有一個(gè)夢想的演講稿〔二〕尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪馔嫠?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我獲得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我分開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。教師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長大了也要當(dāng)一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！我有一個(gè)夢想的演講稿〔三〕尊敬的教師、家長們，親愛的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。今天，我們在這里議論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們議論自己的將來。我有一個(gè)夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?！我有一個(gè)夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)絡(luò)的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！我有一個(gè)夢想，夢想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意別人的評價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄假裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢想，就