考點(diǎn)二 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)-中考道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)

考點(diǎn)二

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)自主復(fù)習(xí)關(guān)鍵句01學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)17正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)(1)中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽(tīng),我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。(3)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。(4)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。(5)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)的表現(xiàn)(1)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽(tīng),我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。(2)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。(3)我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛(ài)他人,遵守規(guī)則等。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)19學(xué)習(xí)的重要性(學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命)(1)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。(2)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。(3)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)讓我們的生活更充實(shí)(1)學(xué)習(xí),打開(kāi)了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。(2)學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。(3)學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。(4)學(xué)習(xí),帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)21學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

學(xué)習(xí)中有快樂(lè)表現(xiàn)在:對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中也有辛苦表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們美妙享受當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)23學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的做法(1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。(2)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,學(xué)習(xí)方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。(3)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作,也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究,獨(dú)立思考,不斷質(zhì)疑,在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。提升學(xué)習(xí)效率的方法(1)掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略。(2)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)壓力

九下67正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力(1)面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)在迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)時(shí)有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常的心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。緩解考試壓力的方法(1)轉(zhuǎn)移注意力。具體措施:不要總想著考試,聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè),以緩解內(nèi)心的壓力。(2)保持身體放松。當(dāng)意識(shí)到自己緊張時(shí),可以深呼吸一下,這樣能夠及時(shí)使身體放松下來(lái)。(3)自我暗示。經(jīng)常提醒自己,我能夠做好。(4)保持適度緊張?？荚囍斑m度的緊張和焦慮是正常的,學(xué)會(huì)與這些情緒和平相處。實(shí)踐中學(xué)習(xí)

九下69在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

原因(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。(2)在實(shí)踐中,我們能夠錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(3)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。實(shí)踐中學(xué)習(xí)72在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

做法(1)始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。(2)重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。終身學(xué)習(xí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念的原因(1)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。(2)人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。(3)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段,不可急功近利,也不能坐失良機(jī)。(4)我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。終身學(xué)習(xí)73終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情,激發(fā)自己的內(nèi)在需求,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。(2)及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)不同的環(huán)境和階段,采用課堂、自學(xué)、實(shí)踐等多種學(xué)習(xí)方式。(3)堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持下去。(4)培養(yǎng)敏感性。能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。等等。誤區(qū)警示此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。每種方法都有其長(zhǎng)處和短處,成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合別人。(2)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是好的學(xué)習(xí)方法。1.學(xué)習(xí)方法有好壞之分,成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的。2.初三的學(xué)生時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間和精力,意義不大。此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。(2)在實(shí)踐中,我們可以錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(3)中學(xué)生提升自身素質(zhì),不僅要讀萬(wàn)卷書(shū),而且要行萬(wàn)里路。3.學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的事,離開(kāi)學(xué)校后就不需要學(xué)習(xí)了。此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。(2)只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。(3)學(xué)無(wú)止境,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。3.名言警句(1)工欲善其事,必先利其器?！莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！挥邪褜W(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)。(3)知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者?！l(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。(4)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?！獙W(xué)習(xí)的重要性。(5)獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。——學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。(6)學(xué)至于行之而止矣。行之,明也。——增強(qiáng)學(xué)以致用的能力。(7)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！獙?shí)踐出真知。(8)吾生也有涯,而知也無(wú)涯。——樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。時(shí)事熱點(diǎn)分析021.2020年7月是高考月，高考每年都是社會(huì)各界關(guān)注的話題，除了一些普通考生，我們還會(huì)看到一些“高考釘子戶”。這些考生基本上具有年齡較大的特點(diǎn)，而且連續(xù)會(huì)考上好幾年。就有這樣一個(gè)“高考釘子戶”，非常受關(guān)注。這位“高齡高考釘子戶”的名字叫姚克亮，可以說(shuō)，他堪稱高考場(chǎng)上的網(wǎng)紅一哥，他從2012年開(kāi)始參加高考，但當(dāng)年他以63分的成績(jī)落榜，這并沒(méi)有影響他繼續(xù)追求大學(xué)夢(mèng)，最近這幾年他也是一直在奮戰(zhàn)著?！案呖坚斪討簟币肆恋氖论E給了我們哪些啟示？①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。②學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。③努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，需要堅(jiān)持。④要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣。2.“學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升?！?021年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)有什么意義?①有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。②有利于貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。③有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),讓學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè)的青少年時(shí)代。④有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)教育公平。在雙減形勢(shì)下,你會(huì)怎樣過(guò)好一個(gè)愉快的假期?①按照學(xué)校老師的要求,適當(dāng)開(kāi)展合理的學(xué)習(xí)活動(dòng)。②利用暑期時(shí)間就近參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。③走進(jìn)博物館、科技館、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所拓寬視野,多讀書(shū),讀好書(shū)。④合理安排上網(wǎng)時(shí)間,遵守道德與法律,文明綠色上網(wǎng)。⑤增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。課堂檢驗(yàn)031.[2020江西中考]“你學(xué)習(xí)的樣子真美!”13歲女孩寧欣然,因新冠肺炎疫情滯留山區(qū)老家,村里只有山上信號(hào)比較好,她就每天搬著小桌子爬到山頂上網(wǎng)課。寧欣然的樣子“美”在 ()A.克服困難,努力學(xué)習(xí) B.與人為善,寬以待人C.文明有禮,平等待人 D.關(guān)愛(ài)他人,熱心公益A2.[2016南昌中考改編]下面漫畫(huà)《依賴》,啟示我們要 ()①養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣 ②善于消除學(xué)習(xí)壓力③隨意利用網(wǎng)絡(luò)資源 ④提高自主學(xué)習(xí)能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④B3.[2020咸寧中考]重溫宋代詩(shī)人陸游的詩(shī)《冬夜讀書(shū)示子聿》:“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這首詩(shī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示是 ()①我們的知識(shí)都是從實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的②實(shí)踐活動(dòng)可以替代書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能急功近利④我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí),還應(yīng)注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)A.①② B.②③ C.①④ D.③④D4.[2021海南學(xué)考]為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,海南省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ()A.參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不利于學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)就是接受和掌握,參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)D.參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式,沒(méi)有任何意義B5.[2019江西中考](節(jié)選)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?！毙≯端诘膶W(xué)校組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨小鄱的腳步進(jìn)行一次思想的“旅行”?！拘杏兴@】回校后,小鄱在活動(dòng)總結(jié)會(huì)上分享了自己的收獲:①“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹谘袑W(xué)過(guò)程中,我體會(huì)到學(xué)以致用的快樂(lè)。這提高了我的

能力。

②通過(guò)這次活動(dòng),我還學(xué)到了

請(qǐng)你進(jìn)行合理推測(cè),把小鄱的話補(bǔ)充完整。例答：關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守公德等。實(shí)踐6.[2020江西中考](節(jié)選)心理健康教育課上,有同學(xué)說(shuō),這次疫情打破了平靜的學(xué)習(xí)和生活,自己產(chǎn)生了一些心理困惑。請(qǐng)針對(duì)下面心理困惑,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫出對(duì)策?！衾Щ?面臨考試,感到壓力很大,心里非常焦慮。對(duì)策: