高三個(gè)人自我介紹

高三個(gè)人自我介紹悄悄的看書，沉醉甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我們不由的深陷其中，無法自拔。下面是為大家?guī)淼母呷齻€(gè)人自我介紹5篇，盼望大家能夠喜愛!

高三個(gè)人自我介紹1

敬重的老師：

您好!

我是__省__學(xué)校的高三同學(xué)__。我盼望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的幻想。

三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，劇烈的時(shí)代氣息，為社會培育出很多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，特別渴望能在明年7月拿到貴校的錄用通知書，成為一名光榮的__校同學(xué)，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

__高校是我夢寐以求的高校殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在高校吸取更多的學(xué)問，不僅是學(xué)問，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力氣的情__。我將努力參與一些團(tuán)體、__和各種活動(dòng)，熬煉我的力量，把自己磨礪成一個(gè)貴校高校生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！逼谂卧诓痪玫膶沓蔀橘F校的同學(xué)，而貴校則是我人生高校階段最有意義的好風(fēng)!

高三個(gè)人自我介紹2

我叫__，今年19歲，__蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參與了邳州市網(wǎng)頁制作競賽，盡管成果平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網(wǎng)絡(luò)的深厚愛好!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，作為我一生追求的終點(diǎn)。我認(rèn)為貴?？梢詾槲夜?yīng)平臺，幫我的實(shí)現(xiàn)愿望，所以我填報(bào)了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有勝利!恭請貴?？梢越o我一個(gè)機(jī)會!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打打乒乓球。間或與伴侶結(jié)伴出游。

高三個(gè)人自我介紹3

我是一個(gè)喜愛生活，樂觀向上，開朗樂觀，做事仔細(xì)的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的學(xué)問，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信念得到了提升。我信任，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就肯定能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，通向勝利的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠仔細(xì)對待每一門課程，仔細(xì)預(yù)習(xí)，樂觀復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師詢問。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)方案，合理支配時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獵取學(xué)問，豐富自己的樂事，對它布滿了愛好。

我特別喜愛音樂，在學(xué)校樂觀參與合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互協(xié)作，并為學(xué)校去參與競賽，獲得優(yōu)異成果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很擅長彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參加學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱忱，更需要仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對于個(gè)人競賽，就是肯定要仔細(xì)對待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會生疏。

高三個(gè)人自我介紹4

我來自____高中理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受訓(xùn)練。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正樂觀要求入黨，由于我信任唯物主義。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認(rèn)可!

我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加寬闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓髠牟灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負(fù)的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為驕傲的.還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不遲疑的參與競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的寬闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以____市市賽其次的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充分，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲乏像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我特別難受，為自己的付出而難過，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)寶。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也關(guān)心我向心儀的高校更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)受，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

高三個(gè)人自我介紹5

友愛的__：

大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告知你。它是李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢?

當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)當(dāng)就能猜到。那么，告知大家一個(gè)隱秘：別看我是個(gè)小女生，但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!

優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，樂觀參與活動(dòng)，從開學(xué)的那一天就特殊聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛關(guān)心他人，喜愛勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著團(tuán)結(jié)集體，喜愛勞動(dòng)等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個(gè)宏大的抱負(fù)，那就是當(dāng)一名赫赫出名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為，我的抱負(fù)可以實(shí)現(xiàn)還有呢就是背書背得特殊快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特殊好。

缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多