高中語文粵教版《傳記選讀》第一單元今朝風流 第1單元06在畫布里搏斗的人生

6在畫布里搏斗的人生本課話題——直面挫折鏈接——生活中的素材尼克·胡哲出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺，10歲時第一次意識到“人要為自己的快樂負責”。21歲時大學畢業(yè)，拿下會計和財務(wù)規(guī)劃雙學位，熟稔投資，并擁有自己的公司。他沖浪、游泳、潛水；他踢足球、溜滑板、打高爾夫，樣樣在行。他創(chuàng)設(shè)“沒有四肢的人生”非營利組織，實行創(chuàng)意行善。至今已在五大洲、超過25個國家舉辦了1500多場演講，給予(接受)數(shù)百萬個擁抱，自稱“擁抱機器”。他獲得各國領(lǐng)袖接見，在國會發(fā)表演說。他處處散播希望與愛，深受教師和家長贊譽，認為他的故事應(yīng)列入學校課程。2023年，他被提名為“澳大利亞年度青年”，出版過兩張暢銷全球的DVD。為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》在2023年獲“門柱影片計劃”大獎。他寫的《人生不設(shè)限》和《永不止步》暢銷全球，根據(jù)他的人生經(jīng)歷改編的親子繪本《親愛的，給我一個擁抱》深受家長和兒童歡迎。2023年，他與妻子宮原·佳苗誕下第一個兒子，進入人生的另一階段。他用一顆感恩的心，積極的人生態(tài)度和智慧，直面挫折，活出生命的奇跡。為所有心懷夢想的人樹立了一個榜樣。背誦——相關(guān)名言警句1．苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?．逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的?！上滦抑?．卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾襕知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字浩瀚無垠() 紛擾() 剝()離彌()補 尷()尬() 真諦()不吝()【答案】yínrǎobōmíɡānɡàdìlìn二、多音字1．組詞辨析法(1)調(diào)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(調(diào)色,調(diào)查)) (2)藏eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(寶藏,儲藏))(3)著eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(執(zhí)著,著作)) (4)塞eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(茅塞頓開,邊塞,塞子))【答案】(1)tiáodiào(2)zànɡcánɡ(3)zhuózhù(4)sèsàisāi2．語境辨析法(5)單()(姓)老師說，單()(匈奴首領(lǐng))于只會騎馬，不會騎單()車。(6)這兩批貨物都打折()出售，嚴重折()本，他再也經(jīng)不起這樣折()騰?！敬鸢浮?5)shànchándān(6)zhéshézhē第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chuò學,點zhuì)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jiàn賞,qiān名))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(zǔ撓,jū擊,zū賃,jǔ喪)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(línɡ聽,línɡ俐,寒lěnɡ,línɡ然))【答案】(1)輟綴(2)鑒簽(3)阻狙租沮(4)聆伶冷泠第3步用詞語——送你一雙慧眼(1)結(jié)果·效果兩者同為名詞，都可指結(jié)果?！敖Y(jié)果”兼指好的和壞的，可用“好”、“壞”等來形容，范圍較廣，可以指主觀上所作所為的結(jié)局，也可以指客觀上萬事萬物發(fā)展變化的結(jié)局；“效果”以指好的結(jié)果居多，壞的結(jié)果較少，可以用“好、壞、大、小”來形容，范圍較窄，常指主觀上所作所為的結(jié)果。請將正確的詞語填在橫線上。①她嘗試了各種減肥方法，從節(jié)食減肥到減肥茶減肥，甚至連減肥小偏方也都試了個遍，________(結(jié)果/效果)體重不僅沒輕反而有所增加。②與會嘉賓都表示，很滿意這次的聚會活動帶來的________(結(jié)果/效果)。【答案】①結(jié)果②效果(2)呈現(xiàn)·呈獻兩者都有“顯現(xiàn)出來”的意思。“呈現(xiàn)”著重于顯出、露出；“呈獻”則著重于把實物或意見等恭敬地送給集體或敬愛的人。請將正確的詞語填在橫線上。①青島今年還將舉辦“中國青島國際海洋節(jié)”、“青島國際帆船周”等帆船賽事，屆時將________(呈現(xiàn)/呈獻)一場帆船的視覺盛宴。②雖然大學生的失業(yè)率比上年有所提高，但大學生就業(yè)局勢總體趨于穩(wěn)定，________(呈現(xiàn)/呈獻)出民營企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和基層就業(yè)三大趨勢?！敬鸢浮竣俪诗I②呈現(xiàn)(3)鑒賞·欣賞兩者都有“賞玩”的意思?！拌b賞”側(cè)重于鑒別、欣賞藝術(shù)品、文物等；“欣賞”側(cè)重于享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。請將正確的詞語填在橫線上。①世界上有很多很多的人，每一個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他人比較，然后得出一些結(jié)論，或許，還會自卑。我們都應(yīng)該________(鑒賞/欣賞)自己，只因為，我們每一個人都是獨一無二的。②這周名人訪談節(jié)目我們邀請到的嘉賓是——泥火金老師，作為本網(wǎng)的顧問，他這次將通過上傳瓷器圖片和藏友們進行實物交流，談瓷器________(鑒賞/欣賞)與收藏?！敬鸢浮竣傩蕾p②鑒賞第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。(1)經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)誘導，他終于幡然悔悟，茅塞頓開，理清了解題思路。()理由：【答案】√茅塞頓開，原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。此處符合語境。(2)在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān)，所以榜上無名也就理所當然了。()理由：【答案】√理所當然，按道理應(yīng)該這樣。此處符合語境。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])身殘志堅的畫家——謝坤山謝坤山，1958年出生于我國臺灣。臺灣青年獎?wù)芦@得者、臺灣十大杰出青年。原本健全的謝坤山在16歲那年被高壓電線擊傷，失去了左腿、雙臂，幾年后又意外失去右眼。兩度重傷的他從沒有輕生的念頭，而是從最簡單的獨立進食做起，克服了常人難以想象的困難，解決了生活自理問題。隨后，他又用嘴咬住筆學習作畫，成功地舉辦了個人畫展，成為一位殘疾人畫家。同時，他每年還做四五百場的演講，并將自己的經(jīng)歷寫成了10萬字的自傳《我是謝坤山》。這位身殘志堅的英雄，視苦難為考驗，積極樂觀，堅強自信，笑對命運，用嘴畫出了精彩人生。[整體·感知]本文通過介紹殘疾人畫家謝坤山成功的事例，刻畫了一位勇于同困難做斗爭的青年畫家的形象，展示了一種不屈不撓的精神斗志和不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。這種精神品質(zhì)永遠值得我們學習、領(lǐng)悟。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(在畫布里,搏斗的人生)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(接觸藝術(shù)：②,生理難題：解決“一號”策略,初有進步：領(lǐng)悟“應(yīng)該還有”,用口作畫：忍痛繼續(xù)作畫,①：不會滿足成績))【答案】①成績小成②克服色彩難題[文本·層析]一、閱讀課文第一部分，回答問題。1．“因為所有的成功都是由一點點、一點點的努力所累積出來的，就像浩瀚無垠的汪洋也是由小水滴匯合而成?！痹嚪治鲞@個句子的含意?！敬鸢浮窟@句話強調(diào)了學習是由積累而成的，即闡明了一種學習的態(tài)度和方法，不要拒絕小的進步，而應(yīng)在一點一滴的積累的基礎(chǔ)上，逐步獲得成功。二、閱讀課文第二部分，回答問題。2．這一部分，作者用極細膩的筆觸描寫了自己克服困難的情形，這樣寫起了怎樣的作用？【答案】作者對自己克服種種困難的情形，用極細膩的筆觸進行了描寫，這樣做的目的是具體交代自己的遭遇，充分表現(xiàn)自己的頑強拼搏及與命運抗爭的精神品質(zhì)。3．以下兩句話有什么哲理：(1)因此只要看重自己，就能以有限的腳力，走出無限的格局。(2)遇到困難，我絕不給自己找理由，或找借口來寬待自己，而是找方法來面對它、解決它。(1)(2)【答案】(1)這句話說出了人要獲得成功，必須要有自信。相信自己，看重自己，并加之以“不簡單的毅力跟勇氣”去做，任何事情都能成功！(2)這句話告訴我們一個道理：當我們遇到困難時，不要退縮，不要找借口，要勇敢地面對，積極地想辦法來解決，對自己要有信心。三、閱讀課文第三部分，回答問題。4．文中“在這條學畫的跑道上，我想贏的不是班上的同學，而是自己”這句話含有什么哲理？【答案】有人說，人最大的對手是自己。只有克服自身的困難，正視自己，才能取得可喜的成績。作者的這句話，正是這一個樸素道理的體現(xiàn)。四、閱讀全文，回答問題。5．謝坤山的繪畫歷程是怎樣的？【答案】從文中的描述看，謝坤山的繪畫歷程是艱難而又洋溢著生命樂趣的過程。為了能上課堅持學畫而不麻煩同學，他憋尿致病。他沒有雙手，只能用嘴來畫畫，當畫筆在嘴里轉(zhuǎn)動時，左一畫，右一畫，在畫布上畫，也在他的嘴里劃，只是外面畫的是圖案，里面劃的是傷口。作畫時，那一陣有如利箭穿心的刺痛，讓他幾乎咬不住筆，但他終究沒有松開嘴，或讓畫筆掉下，反而咬咬牙，把筆咬得更緊。他艱難學畫的過程，是他不斷收獲人生的旅程。6．謝坤山的身體是殘疾的，但心靈沒有殘疾?，F(xiàn)實生活中，很多人身體是健康的，但心靈卻有各種各樣的毛病，而這些毛病使得這些人不快樂不幸福不成功。請你結(jié)合現(xiàn)實說說你對此的理解。【答案】健康人也有不同程度的“心靈殘疾”。人的自我局限、自我限定就是殘疾。精神貧乏就是殘疾，生命中缺乏激情和愛，缺少對他人、朋友，對民族以及對自己生命的熱愛，是生命中很大的貧血狀態(tài)。活著不能創(chuàng)造價值，沒有創(chuàng)造，沒有熱力，生命常常處于昏睡麻木狀態(tài)，活得渾渾噩噩，不清不醒，不明不白，無光無彩，無趣無味，這是比身體殘疾更為可怕的心靈殘疾。[話題·互動]話題：有人說，我們現(xiàn)在是一個矯揉造作的“亞健康”時代，有許多“健康的殘疾人”。當然，也有許多如謝坤山一樣的“殘疾的健康人”。對此，你有怎樣的感觸？請談?wù)勀愕恼J識和看法。學生甲：健康人也有不同程度的“心靈殘疾”。人的自我局限、自我限定就是殘疾。精神貧乏就是殘疾，生命中缺乏激情和愛，缺少對他人、朋友，對民族以及對自己生命的熱愛，是生命中很大的貧血狀態(tài)?；钪荒軇?chuàng)造價值，沒有創(chuàng)造，沒有熱力，生命常常處于昏睡麻木狀態(tài)，活得渾渾噩噩，不清不醒，不明不白，無光無彩，無趣無味，這是比身體殘疾更為可怕的心靈殘疾。我的觀點：【參考答案】一個人身體殘疾并不可怕，只要對生活充滿激情，對社會心存感恩，他就能夠戰(zhàn)勝困難，取得非凡的成就。[寫法·借鑒]典型細節(jié)見性情本文選取典型細節(jié)，刻畫人物真誠袒露自我內(nèi)心世界、剖析人生感悟的特點。傳主有樂觀、積極、健康的心志和永不放棄的精神，有一顆熱愛生命的心，一份永不頹喪的志，與一份不向逆境低頭的堅毅。所以，當生命中的許多不幸都發(fā)生在他身上時，他毅然選擇堅強樂觀。他說：“只要我不去想我失去了什么，只想自己還擁有什么。那么即使目前一無所有，也不代表我永遠不會再有。我相信，人只要不對自我設(shè)限，那么未來的路必將無限寬廣。”他不是用雙手“掌握”幸福，而是用心靈“開創(chuàng)”幸福；他不是用雙腳走出康莊大道，而是用不屈的意志，昂首闊步。[佳作·領(lǐng)悟]談生命我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切：有時候他遇到巉巖險阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經(jīng)過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠地望見了大海，呵！他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢相信來生！生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生命力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱，在風中跳舞。他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中