小學(xué)生安全教育廣播稿范文

第55頁共55頁小學(xué)生平安教育播送稿范文小學(xué)生平安教育播送稿范文。小學(xué)生平安教育播送稿(一)主持人：277班賈偉267班韓越賈：Hello，各位同學(xué)好!漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢?如今在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目，感謝收聽!我是主持人277班賈偉。韓：我是267班韓越。同學(xué)們，今天是全國中小學(xué)生“平安教育日”，我們在本期節(jié)目的主題就是“對生命負(fù)責(zé)”。賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是珍貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護(hù)好自己的生命，就是對父母、親人、國家最根本的責(zé)任。韓：首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個版塊——“以人為本，關(guān)愛生命，交通平安，從我做起”。自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故非常嚴(yán)重，2000年，全國共發(fā)生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元，日均死亡220人，數(shù)字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”，一點(diǎn)不假，我國每年都有數(shù)萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實(shí)，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計數(shù)字說明，每年我國有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有一個班的學(xué)生因意外事故而早早地分開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，2023年，全國死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童到達(dá)4911人，其中小學(xué)生2931人，學(xué)齡前兒童1980人，還有中學(xué)生1466人。受傷人數(shù)為17580人，其中小學(xué)生12297人，學(xué)齡前兒童5283人，初中生9443人。孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。對孩子的交通平安教育已經(jīng)非常迫切。如今中學(xué)生把騎快車視為一種時尚，有些同學(xué)還和公共汽車飆，據(jù)介紹，從近來中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看，中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識和自我控制才能，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通平安應(yīng)具備的常識——騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題前方可上路。在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號，停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動車道或中途車閘失效時，須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。韓：那么，行人應(yīng)具備哪些交通平安常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證平安?下面我來告訴你。乘坐火車時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：l.按照車次的規(guī)定時間進(jìn)站候車，以免誤車。2.在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色平安線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。3.列車行進(jìn)中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設(shè)備等刮傷。4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。6.不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也防止造成環(huán)境污染。7.乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好平安帶，防止掉下摔傷。8.保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學(xué)對平安是怎樣看的——《讓平安天使常伴身邊》。賈：下面讓我們進(jìn)入節(jié)目的下一版塊——面對火災(zāi)，沉著自我保護(hù)。首先介紹給大家的是遭遇火災(zāi)如何正確脫險?遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析^p判斷火勢，不要盲目采取行動。2.身處平房的，假設(shè)門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速分開火場。反之，那么必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再分開火場。3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目翻開門窗，否那么有可能引火入室。4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5.在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6.因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。8.逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。10.火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。韓：那么對于細(xì)微的火情應(yīng)該怎樣緊急應(yīng)付呢?形成火災(zāi)時，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較細(xì)微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣。6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電，然后再滅火。7.有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。賈：大家還記得吧?2023年大自然送給人類的第一個禮物竟然是一場災(zāi)難。海嘯，使無數(shù)人瞬間失去生命、失去親人。自然災(zāi)害，是我們?nèi)祟惒豢煽咕艿?，但在?zāi)難降臨的瞬間，我們卻可以抗拒死神。好，讓我們進(jìn)入節(jié)目的第三個版塊——面對自然災(zāi)難，施行自我救助。首先和大家談的是外出時如何防止遭受雷擊?雷電是常見的自然現(xiàn)象，它本質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的宏大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。防止雷擊應(yīng)當(dāng)做到：1.在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。2.雷電交加時，假設(shè)在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。假設(shè)手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在原野中奔跑，否那么會成為雷擊的目的。3.特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。韓：一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，吞沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。當(dāng)洪水爆發(fā)時我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?l.受到洪水威脅，假設(shè)時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定道路，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3.在山區(qū)，假設(shè)連降大雨，用容易爆發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，防止發(fā)生傳染病。賈：說到洪水，我們就該說說海嘯了，海嘯與海底地震有關(guān)，可引發(fā)高達(dá)30米的巨浪，在沿海地帶會造成宏大破壞。感覺強(qiáng)烈地震或長時間的震動時，需要立即分開海岸，快速到高地等平安處避難。假設(shè)收到海嘯警報，沒有感覺到震動也需要立即分開海岸，快速到高地等的平安處避難。通過收音機(jī)或電視等掌握信息，在沒有解除海嘯注意或警報之前，勿靠近海岸。不是所有地震都引起海嘯，但任何一種地震都可能引發(fā)海嘯。當(dāng)你感覺大地發(fā)生顫抖時，要抓緊時間盡快遠(yuǎn)離海濱，登上高處。不要去看海嘯———假設(shè)你和海浪靠得太近，危險降臨時就會無法逃脫。韓：海嘯是由地震引起的，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我么怎樣保護(hù)自己?強(qiáng)烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產(chǎn)帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護(hù)自己。應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。1.假設(shè)在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快分開住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方。地震時假設(shè)房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要挪動，要等到地震停頓再進(jìn)出室外或等待救援。2.假設(shè)住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最平安、最有效的方法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。3.假設(shè)正在上課時發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。4.假設(shè)已經(jīng)分開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。5.假設(shè)在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較平安的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。6.假設(shè)正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。7.假設(shè)地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。賈：說了過了地震，我向大家介紹一下龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來得非常迅速、突然，還伴有宏大的聲響。它的破壞力極強(qiáng)，可以把所經(jīng)過地區(qū)的砂石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來時，怎樣有效地保護(hù)自己呢?1.卷風(fēng)襲來時，應(yīng)翻開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以防止風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。2.在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。3.在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向挪動躲避。4.龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來物砸傷。5乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。韓：同學(xué)們，本期衡中園天地節(jié)目到這里就要完畢了，感謝本期節(jié)目編輯王海燕教師，主持人277班賈偉、267班韓越代表導(dǎo)播王海燕教師感謝大家的收聽。賈：最后，讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發(fā)光》，在愛的歌聲中，讓我們珍視生命，在愛的歌聲中，讓我們對生命負(fù)責(zé)。各位同學(xué)，再見!韓：再見!小學(xué)生平安教育播送稿(二)合：親愛的教師、隊(duì)員們：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。我是來自班的主持人。A:碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以防止的。有位名人說過：“平安是‘1’，平安以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。假設(shè)‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義?！笨磥砥桨彩呛蔚戎匾:在校園里有這樣的現(xiàn)象，請隊(duì)員們判斷一下，這樣的行為平安嗎?有些隊(duì)員喜歡在來往學(xué)校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得既方便又廉價，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良病癥。A:有些隊(duì)員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不平安因素，容易給自己或別人造成傷害。有些隊(duì)員不遵守學(xué)校的規(guī)定，經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。有些隊(duì)員處理事情才能單一，自己處理不了的事情，不會請教師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。B:隊(duì)員們一定會異口同聲地說上述隊(duì)員的行為不平安。那我們怎么做呢?請聽校園平安歌。A:校園平安歌平安像眼睛，時刻陪伴我;平安像耳朵，時刻提醒我。平安像長繩，處處連著我;自我保護(hù)很重要，平安常識記心上。下課出教室，走向運(yùn)動場;不狂奔不亂跑，樓梯道路禮先讓。游戲應(yīng)平安，預(yù)防意外傷;玩具和棍棒，切莫帶身上?；顒右行颍乐挂馔鈧?實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真聽，平安事項(xiàng)記心上。信息課上要記住，電插座莫亂搞;食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購物。你和平安交朋友，身心就會保安康;學(xué)習(xí)才會步步高，生活就會更美妙!(音樂)B:下面請聽有關(guān)交通平安知識。1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的平安地帶。在這個地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以平安橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨意亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是非常危險的舉動。A:2、不能在車行道上招呼出租汽車;乘公共汽車候車時，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通平安。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不平安。B:3、嚴(yán)禁路邊游戲。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通非常繁忙，假設(shè)我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是阻礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至互相扔石子，這就更容易出事故了，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣傳員”。合：我們每一個人的生命都是珍貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)那么，珍惜和尊重我們的生命。(音樂)A:在平時，還有一些隊(duì)員視平安隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊(duì)員之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心安康帶來了嚴(yán)重的平安隱患。假設(shè)我們不樹立平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，我們建議，進(jìn)步平安意識，做到以下幾方面：B:1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)展各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。2.注意體育課及課間的運(yùn)動平安。體育課聽從教師管理，按照教師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求完成教學(xué)任務(wù)，不做危險的體育工程。假設(shè)身體不適宜體育活動，要和教師請假，保證身體平安。3.注意飲食平安。不吃無消費(fèi)廠家、無消費(fèi)日期、無保質(zhì)期的三無食品，不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，假設(shè)生病一定要到醫(yī)院就診看病。4.注意交通平安。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過路時要特別小心，防止意外事故的發(fā)生。5.遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國家法律，正確處理隊(duì)員之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會溝通與理解。(音樂)A:法國作家伏爾泰說得好：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！盉:是啊，我們一生中有許許多多的朋友，其中，最忠實(shí)的朋友就是好書。讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。A:在今后幾期紅領(lǐng)巾播送的最后我們會新增“好書推薦”這一欄目，為隊(duì)員們介紹適宜閱讀的好書。希望同學(xué)們有時機(jī)的話都要欣賞一下，并寫下自己的感受，與同學(xué)一起分享。今天，給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》，《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個小孤島上，他在小島上與土著人對戰(zhàn)，還救了一個年輕的土著人，給他取名叫星期五。后來，來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船分開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴，因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學(xué)習(xí)。(音樂)合：今天的紅領(lǐng)巾播送就到這里，我們下周再見。小學(xué)生平安教育播送稿(三)女：今天的播送由我們二(1)中隊(duì)主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主題是《平安教育》女：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是趴在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……女：同學(xué)們，當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外的熱情照顧嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說：干什么事都要注意平安。走進(jìn)校門，教師也教我們要注意平安。在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看過“請注意平安，平安第一”的牌子。這些都說明平安很重要。男：同學(xué)們，你是否也認(rèn)識到了平安的重要性?也許有人會說，你講的都是意外事故。我過馬路時，只要注意一些不就行了。其實(shí)講平安并不只是過馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，就會發(fā)生意外事故。我曾看有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著;還有些同學(xué)打水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去;在公路追打跑鬧等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓(xùn)還不夠嗎?女：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生平安守那么》吧!《小學(xué)生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。2、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。3、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。5、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門。6、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。7、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。8、不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。小學(xué)生平安教育播送稿(四)采擷一屢陽光，編織七彩童年。留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天。付出一份真情，打造愛的世界。紅領(lǐng)巾播送站又與您相約在周三上午。我是×××。大家上午好!今天我為大家安排的欄目是知識百寶箱。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。遨游知識的海洋，明確人生的方向。掌握一個知識，等于把握一次時機(jī)。同學(xué)們，今天我要給大家朗讀一首小學(xué)生平安常識歌，同學(xué)們仔細(xì)聽哦!小朋友,仔細(xì)聽,平安常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長教師才放心.過馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情.拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘.風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生.細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有費(fèi)事,快找醫(yī)生莫拖延.饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健.吃零食,壞習(xí)慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭.照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間.電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,注意電視被燒爛。遇火災(zāi)119,火警記心頭,速離險境求援助,生命平安是最關(guān)鍵.家來人,不認(rèn)識,接待不可太隨意,哄你出門找爹媽,他就趁機(jī)來做案.遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不平安,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命.閃電亮,雷聲鳴,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹不靠近,導(dǎo)體拋開地下蹲.下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還.吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病.玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧.莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面.炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。遇匪徒110,匪警要記清,機(jī)智乖巧去周旋,歹徒被擒快人心.私下河,不平安,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉.接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱.河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍,繞道行走才平安,雨過天晴家家樂.過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。大熱天,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝,肚子痛來頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生.青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地擺,出了火災(zāi)懊悔晚.藥醋瓶,要收好，千萬不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會把命喪掉.打乒乓,學(xué)投籃,體育運(yùn)動大開展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)那么辦.不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德志體美全開展,人人爭當(dāng)接班人.壞故事,莫要聽,影響學(xué)習(xí)誤青春,黃色書碟更莫看,不會分析^p會受騙.平安事說不完,時刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險.莫登高,莫爬樹,注意高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處。住上鋪,莫馬虎,平安時刻要記住,假設(shè)上下不小心,教師父母都操心。注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨意拿,人人做個好娃娃.玩滑梯,蕩秋千,平安意識記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?摔傷身體不方便.用電爐,燒煤氣,完畢一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記.變壓器,不能攀,高壓電很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天.倡保險,促平安,平安知識記心間,園丁精心勤澆灌,平安碩果分外甜.說平安,道平安,平安工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。愿大家時刻牢記平安常識，享受幸福美妙的人生!小學(xué)生平安教育播送稿(五)隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護(hù)才能差，因此對少年兒童進(jìn)展平安教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，進(jìn)步我們小學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的平安教育，國家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生平安教育日，建立全國中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識，為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識，樹立交通平安文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。小學(xué)生平安教育播送稿(六)同學(xué)們：對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許屢次忽略，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你快樂之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱暮雎远斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5.到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假設(shè)出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，不要坐船，也不要在船上玩。8.假設(shè)不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設(shè)沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9.假設(shè)不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。一、預(yù)防溺水的措施：1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會游泳;2.不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安;5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。二、溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4.假設(shè)在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。2023年8月8日下午2點(diǎn)左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约翰拍芊秶畠?nèi)啊?！彼?、同伴溺水后如何急救?同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或?qū)ふ覔艽?10,119或120呼救。撥打應(yīng)講明落水確實(shí)切地點(diǎn)，人員等，為施救爭取時間。將溺水者搭救上岸后，可以撬開牙齒，去除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停頓，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進(jìn)步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，進(jìn)步平安防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。小學(xué)生平安教育播送稿(七)教師們，同學(xué)們：大家好!平安這個永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么?平安就是保護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的平安教育，因此，1996年，國家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“平安教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生平安教育日”。今年是第15個“全國中小學(xué)生平安教育日”，為此，要求每位同學(xué)時刻增強(qiáng)平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生平安教育日主題定為“增強(qiáng)交通平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能”。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出建議。1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識，樹立交通平安文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。在這第十五個全國中小學(xué)生平安教育這個特殊的日子里，我希望這個日子可以再次喚醒同學(xué)們對交通平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。謝謝大家!小學(xué)生平安播送稿女：今天的播送由我們二(1)中隊(duì)主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主題是《平安教育》女：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是趴在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……女：同學(xué)們，當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外的熱情照顧嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說：干什么事都要注意平安。走進(jìn)校門，教師也教我們要注意平安。在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看過“請注意平安，平安第一”的牌子。這些都說明平安很重要。男：同學(xué)們，你是否也認(rèn)識到了平安的重要性?也許有人會說，你講的都是意外事故。我過馬路時，只要注意一些不就行了。其實(shí)講平安并不只是過馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，就會發(fā)生意外事故。我曾看有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著;還有些同學(xué)打水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去;在公路追打跑鬧等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓(xùn)還不夠嗎?女：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生平安守那么》吧!《小學(xué)生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。2、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。3、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。5、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門。6、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。7、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。8、不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。小學(xué)生平安播送稿范文女：今天的播送由我們二(1)中隊(duì)主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主題是《平安教育》女：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是趴在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎?男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命女：同學(xué)們，當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過為了您的平安，請不要把頭、手伸出窗外的熱情照顧嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說：干什么事都要注意平安。走進(jìn)校門，教師也教我們要注意平安。在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看過請注意平安，平安第一的牌子。這些都說明平安很重要。男：同學(xué)們，你是否也認(rèn)識到了平安的重要性?也許有人會說，你講的都是意外事故。我過馬路時，只要注意一些不就行了。其實(shí)講平安并不只是過馬路，許多事情假設(shè)稍有不慎，就會發(fā)生意外事故。我曾看有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著;還有些同學(xué)打水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去;在公路追打跑鬧等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓(xùn)還不夠嗎?女：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生平安守那么》吧!《小學(xué)生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。2、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。3、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。5、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門。6、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。7、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。8、不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。期末平安教育播送稿范文甲：尊敬的教師、乙：親愛的小伙伴們，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天紅領(lǐng)巾播送的主題是--期末平安教育乙：馬上就要迎來期末放假了，希望同學(xué)們在假期中外出時，與文明出行守序有禮相伴。甲：在假期快樂之余，我們時刻要牢記平安兩字，緊繃平安這根弦，時刻不忘平安先行。為了增強(qiáng)同學(xué)們的平安防范意識，進(jìn)步同學(xué)們的自護(hù)自救才能，減少平安事故的發(fā)生，促使同學(xué)們的安康成長?，F(xiàn)將假期平安有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并在假期中保護(hù)自己的平安，過一個有意義的假期，平平安安回校上課。乙：要注意交通平安。放假前平安教育紅領(lǐng)巾播送稿。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此我們在假期要特別注意交通平安，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，文明走路，不隨意乘坐三無車輛和超載等不合格車輛。滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機(jī)動車輛，未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路。甲：要強(qiáng)化自我管理。不看不安康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意網(wǎng)絡(luò)平安，在網(wǎng)上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。乙：要遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信____活動等。要保護(hù)公物，小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要保護(hù)，共同維護(hù)社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。甲：學(xué)生在假日外出時要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的平安;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往和隨行。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，防止發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。乙：要注意用電、用火、用氣等平安，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。制止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。甲：要注意飲食衛(wèi)生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質(zhì)食物，不買不食用三無食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，回絕____。乙：要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛意。甲：假期里也不能放松學(xué)習(xí)，要認(rèn)真完成各學(xué)科寒假作業(yè)，建議每天安排一定的時間學(xué)習(xí)、閱讀，切不可把寒假作業(yè)都堆到最后一天晚上完成。要合理安排自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間。乙：最后祝教師、同學(xué)們過一個溫馨、詳和、平安的寒假。甲：以上就是今天校園播送播音的全部內(nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽。讓我們下周同一時間再見!法制平安教育播送稿法制平安教育播送稿甲：____班隊(duì)生活，感受校園精彩;乙：放飛少年夢想，打造陽光生活。甲：各位教師同學(xué)們大家下午好。乙：今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家可以喜歡。甲：本次節(jié)目的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。乙：同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2023年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深化推進(jìn)法制宣傳教育，更好地效勞科學(xué)開展。乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學(xué)時，同學(xué)都高快樂興的背著書包上學(xué)了。但是五年級的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。乙：張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)____。任何人都沒有任何的理由剝奪我們承受教育的權(quán)利。假設(shè)張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否那么也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)時機(jī)。甲：還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆印＝衲曜x四年級了，可是他總是管不住自己，特別的淘氣。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違犯了《未成年人保護(hù)法》。甲：剛剛，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。乙：今天，我們就是希望通過播送讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常親密的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為：夏季平安教育播送稿范文親愛的教師、同學(xué)們：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。我是來自*班的主持人。A:碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。B;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以防止的。A:有位名人說過：平安是1，平安以外的所有東西是0，假設(shè)1，沒有了，那么所有的0，也就沒有意義?？磥砥桨彩呛蔚戎匾?。B：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為平安嗎?A:有些隊(duì)員喜歡在來往學(xué)校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得既方便又廉價，但卻不知道這些物品有許多是三無產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良病癥。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要吃沒有安康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。A：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下建議：B:一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險的外出游泳活動。合：同學(xué)們，水，溫暖的時候像慈祥的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫珍愛生命，預(yù)防溺水生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。我們的將來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的如今!我們每一個人的生命都是珍貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。夏季平安教育播送稿親愛的教師、同學(xué)們：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。我是來自*班的主持人。A:碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最活力盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。B;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以防止的。A:有位名人說過：“平安是‘1’，平安以外的所有東西是‘0’，假設(shè)‘1’，沒有了，那么所有的‘0’，也就沒有意義?！笨磥砥桨彩呛蔚戎匾?。B：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為平安嗎?A:有些隊(duì)員喜歡在來往學(xué)校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得既方便又廉價，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良病癥。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要吃沒有安康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。A：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下建議：B:一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險的外出游泳活動。合：同學(xué)們，“水，溫暖的時候像慈祥的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。我們的將來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的如今!我們每一個人的生命都是珍貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。法制平安教育播送稿范文甲：____班隊(duì)生活，感受校園精彩;乙：放飛少年夢想，打造陽光生活。甲：各位教師同學(xué)們大家下午好。乙：今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家可以喜歡。甲：本次節(jié)目的主題是《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。乙：同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2023年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深化推進(jìn)法制宣傳教育，更好地效勞科學(xué)開展。乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學(xué)時，同學(xué)都高快樂興的背著書包上學(xué)了。但是五年級的學(xué)生張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。乙：張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)____。任何人都沒有任何的理由剝奪我們承受教育的權(quán)利。假設(shè)張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否那么也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)時機(jī)。甲：還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的淘氣。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違犯了《未成年人保護(hù)法》。甲：剛剛，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。乙：今天，我們就是希望通過播送讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常親密的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵別人;(四)強(qiáng)行向別人索要財物;(五)偷竊、成心毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違犯社會公德的不良行為。乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)那么，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建立祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!乙：作為新時代的學(xué)生，我們要進(jìn)步自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要擅長運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受進(jìn)犯，不損害別人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國、建立和諧社會做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。乙：教師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的播送能帶給您收獲與啟迪。期末平安教育播送稿甲：尊敬的教師、乙：親愛的小伙伴們，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天紅領(lǐng)巾播送的主題是--期末平安教育乙：馬上就要迎來期末放假了，希望同學(xué)們在假期中外出時，與“文明出行守序有禮”相伴。甲：在假期快樂之余，我們時刻要牢記“平安”兩字，緊繃平安這根弦，時刻不忘平安先行。為了增強(qiáng)同學(xué)們的平安防范意識，進(jìn)步同學(xué)們的自護(hù)自救才能，減少平安事故的發(fā)生，促使同學(xué)們的安康成長?，F(xiàn)將假期平安有關(guān)要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并在假期中保護(hù)自己的平安，過一個有意義的假期，平平安安回校上課。乙：要注意交通平安。放假前平安教育紅領(lǐng)巾播送稿。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此我們在假期要特別注意交通平安，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，文明走路，不隨意乘坐“三無”車