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蘇教版四年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃□□一、指導(dǎo)思想遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育思想,重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識。展現(xiàn)知識的產(chǎn)生和應(yīng)用過程,形成“問題情境——建立模式——解釋與應(yīng)用”的基本敘述模式,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成多樣化的、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方式。并以數(shù)學(xué)活動為線索安排教材內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生自主的參與、探索和交流。關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,使學(xué)生從中體會到數(shù)學(xué)在社會生活中的廣泛應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理結(jié)加法和乘法的運(yùn)算定律,會應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算進(jìn)一步提高計(jì)算能力。3、認(rèn)識三角形的特性,會根據(jù)三角形的編、角特點(diǎn)給三角形分類,直到三角形任意兩遍之和大于第三邊以及三角形內(nèi)角合是180度。4、初步掌握確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。認(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖,了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。一、教材分析(一)、數(shù)與代數(shù)1、小數(shù)的認(rèn)識和加減法。本單元是學(xué)生在三年級下冊學(xué)習(xí)“元角、分與小數(shù)”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展對小數(shù)的認(rèn)識,把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來,進(jìn)一步了解小數(shù)的意義。結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算,運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題,感受小數(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。2、小數(shù)乘法。結(jié)合具體情境,使學(xué)生了解小數(shù)乘法的意義,經(jīng)歷探索小數(shù)乘法計(jì)算方法的過程,掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,運(yùn)用小數(shù)乘法解決生活中的簡單問題。3、小數(shù)除法。本單元包括小數(shù)除法、積商的近似值、循環(huán)小數(shù)小數(shù)四則混合運(yùn)算等內(nèi)容。結(jié)合具體情境,學(xué)生將經(jīng)歷探索小數(shù)除法計(jì)算方法的過程,初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;了解在生活中有時只需要求積商的近似值,掌握求近似值的方法,培養(yǎng)估算意識;初步了解循環(huán)小數(shù);會運(yùn)用小數(shù)四則運(yùn)算解決日常生活中的簡單問題。4、認(rèn)識方程。結(jié)合生活情境,學(xué)生初步了解可以用字母表示數(shù);通過直觀模型,初步了解方程;通過游戲活動,初步了解等式性質(zhì),并能用等式性質(zhì)解簡單的方程。(二)空間與圖形1、認(rèn)識圖形。通過分類活動,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識三角形、平行四邊形,了解梯形的特征;通過對三角形分類,了解各類三角形的特點(diǎn);通過操作,探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個角的度數(shù)和等于180度,三角形任意兩邊的和大于第三邊;會運(yùn)用學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)一些簡單的圖案。2、觀察物體。通過實(shí)際觀察,學(xué)生體會到在不同的位置觀察同一景物,看到的畫面不同;能辨認(rèn)從不同位置拍攝的相應(yīng)照片和先后順序;能辨認(rèn)從觀察點(diǎn)高低、遠(yuǎn)近拍攝到的相應(yīng)照片和先后順序。(三)統(tǒng)計(jì)與概率1、游戲公平。通過游戲,學(xué)生初步體驗(yàn)等可能性以及游戲規(guī)則的公平性;能設(shè)計(jì)公平的簡單游戲規(guī)則。二、具體措施了解學(xué)生原來的學(xué)習(xí)情況,從實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)。提供密切聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)素材,使學(xué)生能借助直觀形象的材料更好地理解所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。2、創(chuàng)設(shè)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的情境,使學(xué)生在不知不覺中形成探索數(shù)學(xué)規(guī)律的意識。重視在多種活動中培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展空間觀念。3、多利用課余時間,給其進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,釋疑解難,充分發(fā)揮班干的帶頭作用,以優(yōu)扶差。4、對學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中,結(jié)合課后練習(xí)的一些帶思考性的題目,引導(dǎo)學(xué)生啟動思維思考問題,獨(dú)立解決問題,掌握科學(xué)、靈活的方法。5、深入鉆研教材,精心計(jì)劃教案,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多加強(qiáng)實(shí)際操作,只管教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的空間觀念,多加強(qiáng)實(shí)際操作,直觀教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的空間的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的抽象概念能力,判斷、推理、遷移能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系,探索規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,使他們自發(fā)性創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。三、教學(xué)進(jìn)度表(略)教材分析本冊教材以國家教育方針和國家基礎(chǔ)教育改革的精神為指針,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù),以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),采用豐富多彩的呈現(xiàn)方式,提供生動有趣的,與兒童生活背景有關(guān)的學(xué)習(xí)材料和有利于學(xué)生經(jīng)歷知識形成過程的數(shù)學(xué)活動線索和機(jī)會,以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善,推動數(shù)學(xué)教學(xué)改革,提高教學(xué)教育質(zhì)量。教材在“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計(jì)與概率”“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”內(nèi)容上;既適應(yīng)新時期培養(yǎng)目標(biāo)的要求,又符合現(xiàn)代教育心理學(xué)的理論和數(shù)學(xué)教育的新理念。全冊教材總的目標(biāo)要求通過本冊教材的教學(xué)要使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):知識與技能方面。掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能正確地進(jìn)行筆算;結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材理解三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;理解乘法分配律,會運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算;認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù),知道23、5的倍數(shù)特征;理解字母可以表示數(shù),會在具體情境中用字母表示數(shù)以及表示簡單的數(shù)量關(guān)系。數(shù)學(xué)思考方面。在探索、探究教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以發(fā)展學(xué)生的遷移能力;合理推理能力;發(fā)展演繹能力及抽象概括能力。解決問題方面。在解決問題方面要求學(xué)生掌握有效方法,要使學(xué)生與同伴合作完成任務(wù);掌握檢查驗(yàn)算意識及判斷解題結(jié)果是否合理的意識。情感與態(tài)度方面。使學(xué)生能夠克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難,有克服困難和運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。使學(xué)生了解數(shù)學(xué)在自然科學(xué)中的廣泛應(yīng)用,初步感受數(shù)學(xué)是一種人類文化;初步接受辨證唯物主義和愛國主義教育。一年級上冊人自然社會教學(xué)計(jì)劃□□一年級上冊人自然社會教學(xué)計(jì)劃范文一、班級情況分析□本年級現(xiàn)有班級8個班,學(xué)生來源廣,經(jīng)過近幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)他們的水平相差很大,從學(xué)生的整體水平來看,有些同學(xué)只上過一學(xué)年的幼兒園,雖然有了一定的基礎(chǔ),可各方面的水平還是有明顯的差異。為了盡量發(fā)揮每個孩子的聰明才智,盡量讓每個學(xué)生有所發(fā)展,有所特長,上課時想方設(shè)法給每個學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會。用新理念、新思想去適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣觀察能力,以及與人合作的精神和學(xué)習(xí)。從而讓他們走出社會時學(xué)會一點(diǎn)用武的本領(lǐng)。二、奮斗目標(biāo)本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致耐心地說服教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自覺完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生覺得人自然社會在學(xué)習(xí)生活中必不可少,為了今后的學(xué)習(xí)生活我們必須學(xué)好人自然社會。通過教學(xué),懂得許多做人的道理,并初步學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力,他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的.好學(xué)生。三、教學(xué)內(nèi)容本冊教材包括五個主題的內(nèi)容:浙江沿革、浙江環(huán)境、浙江文化浙江經(jīng)濟(jì)、和諧浙江。四、編排特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的具體化。教學(xué)內(nèi)容的具體化有利于擺脫空洞說教模式的羈絆,使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動更貼近兒童的生活實(shí)際,創(chuàng)造了兒童參與活動過程、思維過程的條件。同時,使教學(xué)過程在實(shí)際的層面上實(shí)施方法指導(dǎo),滿足兒童的實(shí)際發(fā)展需求。五、教學(xué)目標(biāo)(參照每課時的目標(biāo))六、教學(xué)措施1、自身要努力學(xué)習(xí),更新觀念,在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)思想教育,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,如課前預(yù)備,課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)時專心致志,平時善于收集家鄉(xiāng)的資料等。4、拓展課程資源,提高教學(xué)效果。充分利用各種課程資源,探索地方課程,與班隊(duì)活動、戶外活動、體育比賽、文藝演出等學(xué)校開展的綜合性活動有機(jī)整合。七、教學(xué)進(jìn)度:周次教學(xué)內(nèi)容安排始業(yè)教育認(rèn)識新同學(xué)我們做游戲玩小棒國慶放假綜合實(shí)踐活動(機(jī)動)跳房子挑花線踢毽子我們一樣嗎男孩和女孩12怎樣洗手更干凈13綜合實(shí)踐活動(機(jī)動)14垃圾箱在哪里15讓教室更整潔16管好我的物品17怎么辦18下課了19走路的安全20總復(fù)習(xí)(機(jī)動)□□□勵耕計(jì)劃受助感謝信□□勵耕計(jì)劃受助感謝信尊敬的“甘泉計(jì)劃”工作人員、嚴(yán)紅波先生、張先德先生:□您們好!近日收到了你們送來的3000元助學(xué)金;感謝你們對我的幫助,同時也感謝嚴(yán)紅波先生,張先德先生的慷慨解囊;因?yàn)橛心銈兾也庞辛送瓿纱髮W(xué)夢想的希望,也因?yàn)槟銈兾也琶靼滓粋€道理:一個人應(yīng)該有責(zé)任感,做一個有責(zé)任心的公民。論將來我的地位或高或低,財富或多或少,我都是這個社會的一份子,也有責(zé)任去幫助別人,這樣這個社會才會多一些和諧與進(jìn)步;我一定會盡自己的一份力來回報幫助過我的人與這個社會;再次感謝幫助過我的人。余初2010年8月19日醫(yī)護(hù)人員用真誠感動著這些手術(shù)患兒,讓他們內(nèi)心受到了震撼,一位手術(shù)后的“明天計(jì)劃”小朋友用并不規(guī)范的字給骨科中心的護(hù)士們寫了這樣一封感謝信:自從我住院以來,受到你們無微不至的照顧和精心的.呵護(hù),在我的內(nèi)心里留下很多美好的回憶。我看到你們每天在病房里出出進(jìn)進(jìn),每天都用微笑和親切的語言和我們進(jìn)行交流,這讓我們感覺到很溫暖。媽媽們,你們太辛苦了,在你們的思想里,根本就沒有時間這個觀念,只要我們有事,就隨時能看到你們的身影。那時,我就在想,等我長大了,我也會像你們一樣做一個護(hù)士,像你們一樣去護(hù)理那些孤殘兒童……媽媽們,您是女兒心中最美的白衣天使,祝愿媽媽們永遠(yuǎn)年輕美麗。兵團(tuán)醫(yī)院院長馬集云說:“明天計(jì)劃”為兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場的孤殘兒帶來了福音,給他們健康的成長鋪墊了基矗作為兵團(tuán)唯一一家實(shí)施該計(jì)劃的兵團(tuán)醫(yī)院,我們會牢記“救死扶傷”的人道主義精神,扎扎實(shí)實(shí)完成好國家和兵團(tuán)交給我們的這項(xiàng)任務(wù),給孩子們提供最好的醫(yī)療技術(shù)、最好的護(hù)理服務(wù)和最好的住院條件?!酢酢酢搬t(yī)院度計(jì)劃”醫(yī)院工作計(jì)劃□□□“醫(yī)院度計(jì)劃”醫(yī)院工作計(jì)劃2009年我院將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大四中全會的方針政策,與時俱進(jìn),認(rèn)真完成上級部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院治病救人、救死扶傷的人道主義精神。今年我院將圍繞狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)疾病的控制和防疫、強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、添置更新設(shè)施設(shè)備等方面為重點(diǎn)來開展工作,現(xiàn)將2009年工作作如下安排:一、加強(qiáng)醫(yī)政管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,降低醫(yī)療事故的發(fā)生質(zhì)量是效益的根本。2009年我院將狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,建立醫(yī)療質(zhì)量管理委員會,在院內(nèi)開展醫(yī)療質(zhì)量評比,并定期將評比結(jié)果公示上墻,接受全院的監(jiān)督,加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn),加強(qiáng)《職業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l理》的學(xué)習(xí),樹立醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感,不斷地提高醫(yī)療技術(shù),完善自我;繼續(xù)推進(jìn)“放心藥房”工程;加大力度宣傳我院特色中醫(yī)科,充分發(fā)揮名老中醫(yī)的作用。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,病歷書寫質(zhì)量,對每臺手術(shù)都要做到術(shù)前討論、術(shù)中配合、術(shù)后總結(jié),杜絕醫(yī)療責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作,建立重大醫(yī)療過失行為報告制度,完善醫(yī)療糾紛、醫(yī)療投訴處理辦法,減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生。1、疾病的預(yù)防保健,特別是婦幼衛(wèi)生保健對非傳染慢性疾病如心腦血管疾病,惡性腫瘤等要以預(yù)防為主,防治為輔,大力加強(qiáng)非傳染慢性疾病的預(yù)防、治療及患者在日常生活中的保健。我院的婦幼衛(wèi)生工作仍堅(jiān)持以保健為中心,以保障生殖健康為目的的工作方針,認(rèn)真貫徹實(shí)施《母嬰保健法》全面實(shí)施《兩綱》,圍繞降低孕產(chǎn)婦死亡和5歲以下兒童死亡為今年婦幼衛(wèi)生工作重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)孕產(chǎn)婦的系統(tǒng)管理和兒童的系統(tǒng)管理,全面普及新法接生,提高住院分娩率,減少產(chǎn)后出血,高褥熱及新生兒破傷風(fēng),新生兒死亡率的發(fā)生,確保母子平安,促進(jìn)母乳喂養(yǎng),使四個月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率達(dá)到98%以上。今年我院將繼續(xù)對轄區(qū)內(nèi)15—49歲育齡婦女分批進(jìn)行普查普治,為廣大婦女做好生殖保健服務(wù)。2、繼續(xù)推進(jìn)計(jì)劃生育工作我院將繼續(xù)貫徹實(shí)施《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》及《重慶市生育條例》,堅(jiān)持有證檢查、有證生育、有證手術(shù),嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)常規(guī),提高計(jì)劃生育手術(shù)的質(zhì)量減少結(jié)育手術(shù)并發(fā)癥,嚴(yán)格禁止出假手術(shù)、假證明,做到計(jì)劃生育宣傳上墻服務(wù)。4、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防管理今年

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