人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期中考試試卷-(共四套)

小學(xué)期考五年級(jí)文卷(時(shí)間90分鐘；：100分第部

基知積與用(bìpì

難nnn禮(bii)

役yìy)(yìyí

奔bnn嗦1ulu淮南(huíhui詞。)()裝()裹)寢()食

盡()()()居()業(yè)

()()中送)()公()山

赴)蹈()

任)任)下(7)1一關(guān))，萬夫莫開)當(dāng)②任有②能2無盡)苦②頭底3流)隨欲)②③需④4上)擁戴)②圍著④群按。分。句。句)”(改句。句默。(7分)。好3)在分)1從哪呢)2()()?)。()6)第部閱積與用（14：“你?!!!他100塊呀5了5少這10塊!?!?(3分呢(3分()，他們?nèi)笔?。)聽到小孩的呢么(4分)第部

習(xí)

作）

的量動(dòng)100字200字300字．．．．．．．．．．．．．小學(xué)五年級(jí)語文期中考試試卷分?jǐn)?shù)：一、讀拼音寫詞語（分）ahozhnchá

fngsuǒ

jn

m

tí()()()()()hu

hunmiánáosā

huw

rǔ

hungyán()()()()()二、識(shí)字、字5分）1.用音節(jié)都是“jie”的字組成成語，注意聲調(diào)。（）來之食（）外生枝（）足先登（）澤而漁2.找出下列詞語中的錯(cuò)別并改正。堅(jiān)強(qiáng)不曲（）孤注一致（）

振耳欲聾（）久經(jīng)砂場(chǎng)（）

分辯是非（）氣疾敗壞（）三、從下列語中找出思相近的個(gè)詞，寫下面的括號(hào)里分）欣賞美觀

機(jī)敏呼喊

漂亮觀賞

慢慢靈巧

晴朗漸漸

叫喚清朗（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、選擇詞在句子中恰當(dāng)解釋把序號(hào)寫括號(hào)里4分）新鮮：A.沒有變的事物C.清新流通的氣體

B.沒有枯的花朵D.少見、罕的新事物我素不知道這新鮮情。（）我最喜歡吃新鮮菜。（）公園里早晨的空氣很新鮮（）剛運(yùn)到的玫瑰花多新鮮（）五、用下列先組詞，把相應(yīng)的語分別填句子中6分）衰（）自從那次大病之后，奶奶的身體越來越（）了。我覺得外祖父一下子（）了許多。由于每天對(duì)著電腦工作的緣故，我的視力大大（）了。幽（）傍晚，山谷里顯得格外（數(shù)學(xué)老師講話很（學(xué)們都愛上他的課。夜深了，路燈發(fā)出（）的光線。六、按要求題8分）1.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)。（1）爸爸想了想

笑笑說

也許

你的想法更美些（2）我站在駱駝前面

看它們咀嚼的樣子

那樣丑的臉

那樣長的牙

那樣安靜的態(tài)度2.縮寫句子。年輕的女教師一本正經(jīng)的板著面孔講人的起源。____________________________________________________3.把下面的句子改成反問。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住大嫂對(duì)我們的深情厚誼。__________________________________________________4.修改下列病句。（1）天空中掛著一輪彎彎的新月。_____________________________________________（2）墨一樣的烏云和瓢潑般的大雨從空中傾瀉下來。_____________________________________________七、寫出下句子所用修辭手法分）爸只是孩子介紹白楊嗎？的，他也表白自己的心（）不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不搖。

（）3.這莊嚴(yán)的宣言，這雄偉聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國人民的心一齊歡躍起來。（）這種汽車是用什么東西代替輪子的呢？也是用看不見、摸不著的壓縮空氣。（）必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

(

）6.馬上的男女老少穿著各的衣裳群馬疾馳襟飄帶舞像一條彩虹向我們飛過來。（）八、補(bǔ)充古《牧童，答問題分）牧童草鋪橫野_________，笛弄晚風(fēng)___________。____________黃昏后，______________臥月。1.解釋詞語。橫：___________

弄：____________

臥：____________2.這首詩的作者是____代詩人______________，詩中前一句通過“草鋪橫野和_述了一___________________________的情景，后一句向我們展示了______________________________________情景。九、根據(jù)課內(nèi)容填空分）《冬陽·年·駱駝隊(duì)一文作者描寫了童年記憶中____________________________樣一個(gè)畫面。了1958，______________________________________________的情景，贊揚(yáng)了_______________________。《金色的魚鉤》一文_________順序，敘述了故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_______________________________崇高品質(zhì)?！榜R上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛。”“襟飄”的意思是___________________；______________________比作彩虹，一個(gè)“飛”字概括了蒙古人民迎賓的___________________________心情十、快樂閱（16）魔鬼谷斗巨．．．．．．．．．．印度洋上有個(gè)無人居住的科摩龍島，島上樹木蔽日，惡洞深深。一天一個(gè)國際動(dòng)物學(xué)家聯(lián)合探險(xiǎn)隊(duì)來到這里。錄像師本森在兩個(gè)助手的協(xié)助下，做好了拍攝準(zhǔn)備，精彩的鏡頭終于出現(xiàn)了：八只巨鼠把號(hào)科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)包圍住，巨蜥幾次突圍沒有成功，巨鼠們一哄而上，活活咬死了巨蜥。八只巨鼠靜靜地趴著，津津有味的吸血，然后吃肉。緊張和激動(dòng)，使得本森滿頭大汗，他知道這些在野外環(huán)境拍到的鼠蜥搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)多少充滿好奇心的觀眾大概是科摩多龍的血腥味太濃了，一下子招來了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟沖向敞篷汽車。本森大喊一聲“不好立即放下錄像機(jī)，抄起湯姆式?jīng)_鋒槍嗒嗒嗒”射出一梭子彈，三只巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠紛紛撲上來，一位助手被兩只巨鼠從車上拖了下來，七八只巨鼠圍著，又撕又咬，那個(gè)助手被撕碎了，僅僅幾分鐘，他的身上已白骨四露。本森命令司機(jī)開車逃跑，但魔鬼谷中間的山道路面狹窄不平，后退不得。司機(jī)通過無線電報(bào)話器，向科學(xué)考察船上的奧比教授發(fā)出呼救警報(bào)。奧比教授從無線電里聽到這個(gè)不幸的消息，立即親自駕駛直升機(jī)飛到魔鬼谷上空，但見七八只野豬般大的巨鼠在車斗里跳，還有十多只巨鼠擠在汽車駕駛室外，正拼命啃著咬著駕駛室的門，情況萬分危急。奧比教授命人放下繩梯，又通過對(duì)講機(jī)告訴司機(jī)不要?jiǎng)?。然后，丟下一顆催淚瓦斯彈”一聲爆炸，漫起一股淡藍(lán)的煙霧。巨鼠們從來沒有聞過這種味道，它們“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滾，最后逃得無影無蹤。催淚瓦斯。催淚瓦斯的藍(lán)色煙霧漸漸散去，司機(jī)打開門，收拾好錄像器材，從繩梯上爬上直升機(jī)，汽車也不要了。直升機(jī)繞著魔鬼谷轉(zhuǎn)了三個(gè)圈子，算是向死者致哀。奧比教授眼含淚水說：“科學(xué)是一種獻(xiàn)身的事業(yè)，這次我們付出了巨大的代價(jià)，但是我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)1.注意詞語中帶點(diǎn)字的關(guān)，寫幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似的詞語。窩巢煙霧________________________________無影無蹤搏斗廝殺_______________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．2.下面加點(diǎn)的詞意思完全一樣的一組是（A緊張和激動(dòng)，使得本森滿頭大汗。搏斗廝殺的鏡頭將會(huì)激動(dòng)少觀眾。情況萬分急情況危急萬分八只巨鼠把號(hào)稱摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。八只巨鼠把稱號(hào)科摩多龍的巨蜥團(tuán)團(tuán)圍住。D我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察提供了安全保障的根據(jù)。我們掌握了巨鼠的窩巢，為下一次考察保障安全提供了根據(jù)。3.文章最后引用奧比教授話的意思是（為科學(xué)事業(yè)，每個(gè)研究者肯定要犧牲生命的?？茖W(xué)研究是要付出大代價(jià)的，科學(xué)研究者要為科學(xué)獻(xiàn)身。科學(xué)研究需要科學(xué)工作者具有獻(xiàn)身精神?？茖W(xué)的發(fā)展是科學(xué)工作者付出大代價(jià)換得的。沒有人犧牲，不能掌握巨鼠的窩巢，下次考察就不安全。4.用“——”畫出文章的心句，根據(jù)中心句寫出文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________十一、快樂作分）題目：__________，這是我的樂趣要求1.可能有多種樂趣，如看書、下棋、畫畫等等，請(qǐng)你選擇其中一種樂趣寫下來2.以通過一件印象深刻的事情來寫也可以分幾個(gè)方面來寫；3.內(nèi)容要具體，語句要通，有真情實(shí)感，字以上。五年級(jí)文中卷第部：礎(chǔ)識(shí)用積（33）一、看拼音寫漢字。5分）màowūrǔguījǚfùjìdiànahào外（）（）（）天（）（）（）二、在正確讀音上打。（分）猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了老漢。（?m?i）炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊pōb?)里??我站在駱駝面前，看它們咀嚼（áoju?）的樣子。重（zh?ngchng）重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。三、把下面語補(bǔ)充完，再按要填空，并擇其中一個(gè)詞一句話（8分）杯（）車（）

完（）歸（）

勢(shì)（）可（）（）不及（）（）（）忘食四、給下面子加上正的標(biāo)點(diǎn)符。（分）

美（）美（）楚王看見了問他們

那個(gè)囚犯犯的什么罪

他是哪里人五、請(qǐng)根據(jù)求把句子個(gè)說法，句意不變（6分）1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）__________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體。”王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。2、烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求。”___________________________________________________3、武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)。（修改病句）_____________________________________________________六、請(qǐng)把下的詩句、言、對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整（4分）地滿紅花紅滿地，______________________。少年易老學(xué)難成，______________________歸來飽飯黃昏后，______________________。你的座右銘是：__________________________________七、在本學(xué)1單元的課中，哪個(gè)主人最讓你喜歡，什么？不于50。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：讀積累與用（32）一、細(xì)讀《》選段，答問題16）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊有人喊了一聲員也是人老漢冷冷地說以退黨，到我這兒報(bào)名竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來縱放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪拖）出一個(gè)小伙子罵吼）道你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟呼喊水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把先走老漢吼道廢話，快走用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他?！凹馈弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查，用部首查字法應(yīng)查在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√分）你能從文中找出全村人愛戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎？（3分）

部分）假如你就是被揪的小伙子，此時(shí)此刻你會(huì)對(duì)老漢說什么呢？（分文中的哪些話使你感動(dòng)的？用“”劃出來并說說原因分）假如你就是被救的一位村民，在老漢的墳?zāi)骨?，你有什么話?duì)老支書說呢？請(qǐng)寫下來分）二、閱讀短，回答問（16）一位母親與長會(huì)第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧挟厴I(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您?”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。用“—”畫出寫母親表情的句子。（1分）按要求改寫句子，意思不變。（分）她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。“把”字句：“被”字句：母親每一次開完家長會(huì)都對(duì)兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由分試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。（2分）默讀劃雙橫線的句子，聯(lián)系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會(huì)想什么？（2分）仔細(xì)讀讀最后一句話，聯(lián)系全文想想：媽媽悲喜交加，她“悲”的是：_____“喜”的是：（2分）7、兒子哭著沒有把話說完，請(qǐng)你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用“是您??，是您?，是您??”這個(gè)排比句式把兒子的話說完。（分）8、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。（分）第三部分：作35)一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感數(shù)不少于字）200400600附加題10分1、寫四個(gè)表示磨礪意志的成語。___________________________________________2、照樣子寫詞語。例：天對(duì)(地)

青山對(duì)()()對(duì)紅雨3、看著課間操場(chǎng)上的情景，你想到了哪些詞？_____________

、

_____________4、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有____________、五年級(jí)下冊(cè)語文期中考試參考答案第一部分：貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗m?、pō、ju、ch?ng、水薪璧趙不當(dāng)迫待廢寢輪奐，？？”1、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)人物。六、1、天連碧水碧連天一寸光陰不可輕不脫蓑衣臥月明略七、略第二部分：一、1、J示2、放肆揪

吼

呻吟竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。略略略二1、她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來她流下了淚。她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。母親每次開完家展柜都對(duì)兒子說“假話”，是為了激勵(lì)孩子，讓他有信心做得更好。這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會(huì)后對(duì)兒子說了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后來考上了清華大學(xué)。5-8、略附加題供參考）愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)貞不屈等綠水（碧水）綠煙（秋風(fēng)）略原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)等．．．．．．．．期中檢測(cè)五年級(jí)語文試題（時(shí)間：90鐘

分?jǐn)?shù)：）溫馨提示：學(xué)們，請(qǐng)鋼筆認(rèn)真寫，注意字姿勢(shì)，卷面干凈、整潔。第一部分：礎(chǔ)知識(shí)與累運(yùn)用（分）一、根據(jù)課內(nèi)容填寫語，看誰得正確又觀（6）1.天和地的界限并不那么（是（2.我（）地想）地寫，又看見（）下的駱駝隊(duì)走過來，又聽見（）的駝鈴聲二、用“√給加點(diǎn)的選擇正確讀音（4分倭（wōwěi瓜澄（ch?ngdēng）澈困窘（jūnjiǒng抽噎yēya）三、按要求寫筆順。2分）“陷”共有

筆，第七筆是；“敝”共

筆，第五筆是。四、照樣子先寫字，組詞。（）例：爾：你（你們）稱稱贊）莫：（）（）每：（）（）且：（）（）叟：（）（）五、請(qǐng)根據(jù)文內(nèi)容選正確的表方法，填序號(hào)（4）A設(shè)置懸念前后照應(yīng)多用簡短的句段,來渲染緊張的氣氛大量運(yùn)用比喻擬人等修辭方法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。B以人物對(duì)話來塑造形象C敘事抒情相互交織，語言親切感人，感情濃烈真摯。D借物喻人1.《白楊》（）2.《晏子使楚》（）3.《再見了，親人》（）4.《橋》（）六、按要求句子（4）1.童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂寫句子）童年是，2.請(qǐng)?jiān)诮淌覉D書角處寫一句溫馨話語，提醒同學(xué)們不要亂放書籍。七、根據(jù)所內(nèi)容填空17）

。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空分）（1）上聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕下聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨，（2），笛弄晚風(fēng)三四聲。（3氏之子》一文寫楊氏之子待客熱情，是從

看出來的；他反應(yīng)很敏捷，是從是從

看出來的；他說話委婉而有禮貌，看出來的原文中的句子填寫）（4）領(lǐng)悟課文之理。從《祖父的園子》一文中讀出作者童年的生活是的打電話》這段相聲采用夸張的手法，通過具體的事例表演說明了打電話或與人交往時(shí)，說話要2.句填空）羌笛何須怨（風(fēng)不度玉門關(guān)。天生我材必有用）散盡還復(fù)來。酒困路長惟欲睡，日（）人（）漫思茶。墻（）秋千墻（）道。興盡晚回舟，誤入（）深處。3.推薦閱-《游記，寫正確答的序號(hào)5分）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，請(qǐng)列舉四個(gè)。分）“你挑著擔(dān),我牽著馬,來日出送走晚霞。踏平坎坷成大道斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā)啦……啦……一番番春秋冬夏一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣敢問路在何方,路在腳下視西游記題歌詞名結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，你認(rèn)為本書表現(xiàn)了師徒四人

的精神和孫悟空

的鮮明個(gè)性。（3分）第二部分：讀感悟（）（一晏子使楚段）晏子見了楚王楚王瞅了他一眼冷笑一聲說道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答什么話？我國首都臨淄住滿了人伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢？”楚王說然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說這一問，我實(shí)在不好回答。撒_________________________名姓號(hào)考級(jí)班校學(xué)

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個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣楚王說實(shí)話實(shí)說，我不生氣晏子拱拱手，說敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去訪問下等的國家就派下等人去我最不中用所以派到這兒來了說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。歷史上還有很多受人尊敬的人人們?cè)谒麄兊男帐虾蠹印白印弊秩纾篲_______、分）．短文中畫線部分可以概括成三個(gè)成語：（分）3．晏子與楚王的這一次斗智，晏子的回答妙在哪兒？（分）4.讀了這個(gè)故事中，你會(huì)聯(lián)想到哪句話，請(qǐng)寫下來2分）（二）“掃一室”“掃天下東漢的時(shí)候，有個(gè)青年叫陳蕃，他雖喜好讀書，但生活卻很懶散，連自己的書房也很少收拾打掃。有一天，一位叫薛xuē）勤的人來看望陳蕃的父親正巧他父親外出，只有陳蕃在家。陳蕃見來了客人，就從自己的書房里出來接待，告訴客人父親暫不在家。沒料到薛勤一邊與他寒暄，一邊就隨意地走進(jìn)了陳蕃的書房。薛勤一進(jìn)書房，著實(shí)嚇了一跳。屋子里亂七八糟，桌子上書呀，雜物呀什么都有，上面滿是灰塵；地上到處是垃圾，墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟連空氣也顯得污濁薛勤看了后不禁皺起了眉頭他對(duì)陳蕃說輕人，怎么弄得這么亂呀？為什么不把屋子打掃干凈呢？”沒想到陳蕃卻滿不在乎地說丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會(huì)花心思去清掃小小的一間屋子呢？”他說得理直氣壯，很有些得意的神氣。聽著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯著陳蕃，反問道輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么能去掃天下呢？”薛勤走后，陳蕃沉思起來，覺得薛勤的話很有道理，于是趕緊打掃起書房來。用“____畫出描寫陳蕃書房情形的句子。（2）寫出下列詞語的反義詞分）骯臟—（）污濁—（）3.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案分）（1一室”的意思是（)A打掃一個(gè)房間，指小事情。B打掃所有的房間。（2天下”的意思是（）A打掃天下的房間B打掃天下的馬路C掃除天下一切不平之事，指大事情。（3）這篇短文告訴我們一個(gè)道理是（）A想要做大事就必須先從小事做起B(yǎng)想要做大事就不能做小事4.不改變句子的意思，把下面的句子換個(gè)說法。（2分）你連一間小小的屋子都不掃，又怎么能去掃天下呢？___________________________________________________________（三）童

年[美]馬克·吐1849年我歲的時(shí)候我們家還在密西西比河畔的漢尼堡住在我父親五年前剛蓋的木房子里。家里有幾個(gè)人住新屋，剩下的還住后面連著的老房子。那年秋天，我姐姐主辦了一次晚會(huì)，邀請(qǐng)村里所有到結(jié)婚年齡的男女青年參加。我還太小，不夠參加這種社交活動(dòng)的年齡。再說我也過于靦腆，跟年輕姑娘們合不到一塊。總之，他們沒有邀請(qǐng)我——至少?zèng)]讓我整個(gè)晚上都參加。我得以進(jìn)場(chǎng)的全部時(shí)間只有十分鐘，在一出小神話劇里扮演一只熊。演出時(shí)我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色緊身衣服。大約十點(diǎn)鐘時(shí)，有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了幾步，忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定先練習(xí)一番?？墒悄莻€(gè)房間太小了。我穿過大街，來到拐角上一棟很大的空房子里?？晌腋緵]想到有十來個(gè)年輕人也正去那里換裝，準(zhǔn)備演戲呢。我和小伙伴桑迪一起在二樓選了一間大而空曠