大學(xué)英語四級(jí)聽力考試及對(duì)策

四級(jí)聽力的策略與技巧1Ⅰ.1.四級(jí)聽力?？碱}型

（2006年6月開始）1.短對(duì)話（ShortConversations)2.長(zhǎng)對(duì)話（LongConversations)3.篇章聽力理解（PassageListening)4.復(fù)合式聽寫（CompoundDictation)22.不同題型所占分值總分249分1.短對(duì)話——8％

(8個(gè)問題，questions11-18)57分2.長(zhǎng)對(duì)話——7％

(兩段對(duì)話，7個(gè)問題，questions19-25)50分3.篇章聽力理解——10％(三篇passages，10個(gè)問題，questions26-35)71分4.復(fù)合式聽寫——10％(一篇文章，11處填空，其中前8處是填寫單詞，后3空是填寫句子）71分3一．短對(duì)話57分

聽力理解SectionA的前8題為短對(duì)話，每組對(duì)話后有一個(gè)問題，要求考生根據(jù)所聽到的8段簡(jiǎn)短對(duì)話，根據(jù)自己的理解在15秒內(nèi)從每題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳答案。每組對(duì)話均是由一位男士和一位女士各講一兩句，然后由第三個(gè)人（或由第一講話人）提出問題。每句話的長(zhǎng)度為12~15個(gè)單詞左右。對(duì)話部分為日常生活中一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜。通常是衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)等話題。提出的問題多數(shù)是以when,where,what,why,how,many(long,often),who等以wh-開頭的特殊疑問詞提出。雖然短對(duì)話的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但問題通常比較含蓄、隱晦。在答題過程中不僅要聽清、理解對(duì)話內(nèi)容，還要根據(jù)對(duì)話內(nèi)容以及自己的相關(guān)知識(shí)迅速進(jìn)行分析、推理和運(yùn)算，然后做出正確的判斷。短對(duì)話盡管數(shù)量有所減少，但仍是考試的重要形式。4CET-4應(yīng)試策略：聽力短對(duì)話如果我們仔細(xì)研究最近幾年的聽力對(duì)話真題，不難發(fā)現(xiàn)：聽力短對(duì)話部分依然遵循以場(chǎng)景詞為核心，把握關(guān)鍵結(jié)構(gòu)詞匯（如：轉(zhuǎn)折、因果、時(shí)間、比較、重復(fù)等）和關(guān)鍵句型句式（如：反問句式、建議句型等），結(jié)合語音、語調(diào)、語速變化所引起的特征發(fā)音現(xiàn)象（如：連讀、失爆等）的綜合解題思路。5一、轉(zhuǎn)折引起的說話人態(tài)度及談?wù)撝攸c(diǎn)的變化如：W:Simon，oh，well，couldyoureturnthetoolsIlendyouforbuildingthebookshelflastmonth?M:Oh，Ihatetotellyouthis，butIcan’tseemtofindthem．Q:Whatdowelearnfromtheconversation?[A]Themanhatestolendhistoolstootherpeople．[B]Themanhasn’tfinishedworkingonthebookshelf．[C]Thetoolshavealreadybeenreturnedtothewoman．[D]Thetoolsthemanborrowedfromthewomanaremissing．6二、建議句型的考查

建議句型往往是比較復(fù)雜的考點(diǎn)之一，因?yàn)榫湫拖鄬?duì)比較多，而且隱蔽性比較強(qiáng)。如：W:IamgoingtoMartha’shouse．Ihaveapapertocomplete．AndIneedtousehercomputer．M:Whydon’tyoubuyoneyourself?Thinkhowmuchtimeyoucouldsave．Q:Whatdoesthemansuggestthewomando?[A]Savetimebyusingacomputer．[B]Buyherowncomputer．[C]BorrowMartha’scomputer．[D]Stayhomeandcompleteherpaper．7三、對(duì)現(xiàn)象原因的闡述與補(bǔ)充考題中現(xiàn)在越來越多地出現(xiàn)隱含原因的表達(dá)，即沒有原因表達(dá)詞的原因考點(diǎn)，如：W:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences．M:He’scertainlyinapositiontomakethatcomment．He’sbeentheresooften．Q:WhatdoesthemansayaboutBob?[A]HehasbeentoSeattlemanytimes．

[B]Hehaschairedalotofconferences．[C]Heholdsahighpositioninhiscompany．[D]HelivedinSeattleformanyyears．8四、場(chǎng)景、人物關(guān)系的推測(cè)場(chǎng)景和人物關(guān)系一直以來都是四級(jí)考試一個(gè)重要的考點(diǎn)，尤其是地點(diǎn)場(chǎng)景題幾乎在每次考試中都考一道。場(chǎng)景、人物關(guān)系推測(cè)題要求考生通過對(duì)場(chǎng)景詞的把握來推測(cè)事情發(fā)生的地點(diǎn)以及當(dāng)事人之間的關(guān)系，如：W:Mr．Watson，Iwonderwhetherit’spossibleformetotakeavacationearlynextmonth.M:Didyoufilloutarequestform?Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?[A]Teacherandstudent[B]Doctorandpatient．[C]Managerandofficeworker．

[D]Travelagentandcustomer．

9四、場(chǎng)景、人物關(guān)系的推測(cè)再如：W:Wow!Idolikethiscampus:allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns.It’sreallybeautiful.M:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularintheeighteenthcenturyhere.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?[A]Anartmuseum．[B]Abeautifulpark．·[C]Acollegecampus．[D]Anarchitecturalexhibition．10四、場(chǎng)景、人物關(guān)系的推測(cè)因?yàn)橐酝呀?jīng)考過一些日常生活最常見的場(chǎng)景，所以最近幾次考試中也在尋找一些新的場(chǎng)景詞來加大考試的難度以及考查考生的真實(shí)水平。比如：

M:Wouldyoupassmethesportssection,please?W:Sure,ifyougivemetheclassifiedadsandlocalnewssection.Q:Whatarethespeakersdoing?[A]Talkingaboutsports.[B]Writinguplocalnews.[C]Readingnewspapers.

[D]Puttingupadvertisements.11五、反問句式、反意疑問句式的考查反問和反意疑問在四級(jí)考試中永遠(yuǎn)以一種無疑而問的形式出現(xiàn)。因此只要能很好把握其“無疑而問的特點(diǎn)”就能方便解題。當(dāng)然也應(yīng)該注意到，反問句往往作為加強(qiáng)證據(jù)的建議句型出現(xiàn)的這一考點(diǎn)，如：M：Thisarticleisnothingbutadvertisingforhousingdevelopers.Idon’tthinkthehousesforsalearehalfthatgood.W：Comeon，David．Whysonegative?We’rethinkingofbuyingahome，aren’twe?Justatriptolookattheplacewon’tcostusmuch．Q：Whatcanbeinferredfromtheconversation?12五、反問句式、反意疑問句式的考查[A]Thehousesforsaleareofpoorquality.[B]Thehousesaretooexpensiveforthecoupletobuy.[C]Thehousingdevelopersprovidefreetripsforpotentialbuyers.[D]Themanisunwillingtotakealookatthehousesforsale.

女士反問男士Whysonegative?這句話中雖然沒有出現(xiàn)not，但也是反問句的句式，雖然沒有not存在，實(shí)際意思就是not，即“你不應(yīng)該這樣消極”。而后面的反意疑問“aren’twe?”在考試中往往是作為附加累贅的形式出現(xiàn)，很少作為考點(diǎn)。13六、語音語調(diào)的考查語音語調(diào)作為一個(gè)輔助手段，在聽力考試中往往起著不可估量的作用。這種題中，每次第一說話人的一陣?yán)悟}后，第二說話人令人印象深刻的聲音就在耳邊縈繞不去。如2001年6月的第9題:W：Idon’tknowwhatI'mgoingtoweartotheparty?AllofmyclothesaresooldandIcan’taffordsomethingnew．M：Whydon’tyouwearyourblacksilkdress?Q：Whatisthewomangoingtodo?14六、語音語調(diào)的考查類似的題還有l(wèi)999年6月的第4題：M：Idon’tfeellikegoingout．Whydon’twejuststayhomeandwatchTVinstead?W：Comeon!youpromisedtotakemeoutfordinnerandtothetheatreonmybirthday．Q：Whatdowelearnfromtheconversation?15聽力短對(duì)話

綜上所述，“聽力短對(duì)話”部分將依然遵循以往的考試規(guī)律和特點(diǎn)，一脈相承，但所謂的短對(duì)話卻越來越長(zhǎng)，這也體現(xiàn)了現(xiàn)在考試在句型句式、言外之意和內(nèi)容復(fù)雜化三個(gè)方面的發(fā)展趨勢(shì)。

16四級(jí)聽力對(duì)話?？剂?xí)語

losehiscool失去冷靜

cooloff冷靜；天氣變冷

playitcool冷靜

不介意：notatall，notabit／little，notintheslightest，notintheleast

．

——不愿讓人做某事：makesbuncomfortabletodosth．

——對(duì)人寬容goeasyonsb．Bekindto…

——擠時(shí)間做某事：getaroundtodosth，spare／affordtimetodosth，squeeze／stealtimetodo

——健忘slipone'smind／memory，haveashortmemory，forgetful，absent-minded，goinoneearandout

theother

——快，馬上：innotime，byandby，onshortnotice，rightnow／away／off，inamoment／minute／second

——去哪里，朝哪里去headto，makefor，leavefor，setoutfor，beoffto，beawayto

——生氣．beputoutwithsb，beburnedupatsb，getone'sbackup，raisetheroof／ceiling，getonone's

nerve

17——順便看望：drop／stop／comeby(over／in)

——太忙heavy／busy／tightschedule

——聽某人的建議：goby／follow／listentoone‘ssuggestion

——點(diǎn)也不奇怪：nowonder，littlesurprise

——有時(shí)，偶而：occasionally，sometimes，everysooften，everynowandthen，everyonceinawhile，attimes

——逐步地：gradually，stepbystep，bitbybit，littlebylittle，linebyline，wordbyword

——checkout檢查，詢問；借書；出院；退房

-comeinhandy派上用場(chǎng)，會(huì)有用的

——getover：病全愈；完成作業(yè)

——gothrough用完；檢查；經(jīng)歷過；辦手續(xù)

——我認(rèn)為Isuspect，我確認(rèn)Ibet，我估計(jì)Iexpect，我不認(rèn)為Idoubt，我原以為Iwashoping／Ithought，我曾經(jīng)是Iusedtobe，我本應(yīng)該1wassupposedto

——onone’sway馬上出發(fā)；ontheway已經(jīng)在路上

——pickup取東西；接人；買東西

18四級(jí)聽力對(duì)話?？季湫?/p>

——as．．．a(chǎn)s…

ashealthyashorse，aspoorasachurchmouse，asstrongasanox，aslikeaspeas(長(zhǎng)得像)，applesandoranges(大不相同)，aspunctualasachurchclock，asslyasafox，aslightasfeather，ashungryasawolfbethelastthing+定從，最不希望的，最不需要的，最不愿意的。

——hasn'the，isn'tit+ever／though．可不是嗎!(很同意)

——only要是…就好了，答案的標(biāo)志是虛擬語氣和wish。

——不辭辛苦做某事gooutofone‘swaytodo；takegreattroubletodosth．；goextramilestodosth．

——對(duì)我都一樣：Itmakesnodifferencetome；Doesitmakeanydifference；Whatdifferencedoesit

make：It'sallthesametome．

19——感覺如何：Whatdoyouthinkofsth?Howdoyoulikesth?Howdoyoufindsth?Howdoyoufeelaboutsth?Wouldyoulike，AorB?Doyoufeellikesth?Areyouinamoodforanything?

——提醒：Idon‘tthinkyou’lldo…，1waswonderingifyouwilldosth．

——我本想做某事(但沒做)Imeanttodo…shouldhavegiven．Wassupposedtodosth．Ihavebeenmeaningto．．．

——贊同：Youbet．Surething．Andhow．Isn‘titthough／ever．Goahead．Byallmeans．

——責(zé)備：Whenwillyoueverdosth?Whydidn'tyou…

——怎么了?What'sup／matter／wrongwithsb?howhaveyoubeen?Howareyoucomingalong／doing?

What'snewwithyou?20

1、數(shù)字與時(shí)間型（CalculationandTime）這類對(duì)話常涉及年齡、價(jià)值、里程、門牌、頻率、數(shù)量、電話號(hào)碼、時(shí)間以及數(shù)字的簡(jiǎn)單運(yùn)算等，在聽的過程中最好做筆記。還要計(jì)算。常見的提問方式有：”Whattime…?”“Howmany…?”“Howmuch…?”Howmany…?”注意:–teenand-ty的區(qū)別。注意時(shí)間以及數(shù)字的讀音。8800042,$40,1:58,1,572,000,3/5,5.49,1997,2007。21

2、地點(diǎn)與場(chǎng)所型（PlacesandLocations）問及地點(diǎn)與場(chǎng)所的考題在短對(duì)話中出現(xiàn)率最高，本文總結(jié)了出現(xiàn)率最高的14種，考生可根據(jù)相關(guān)詞匯判斷講話者所處地點(diǎn)和場(chǎng)所。常見的提問方式有：Where…takeplace?Whereis…located?Where…from?Where…going?222.1在飯店（AttheRestaurant）

menu,dish,tip,dessert,waiter/waitress,taste,snack,bill,beverage(飲料),server（服務(wù)員）,diner（食客）,order（點(diǎn)菜）,reserveatable,atableforfour,tender(嫩的），beef,steak,mutton,，pork,shrimp(蝦）

appetizer(開胃菜），serve(服務(wù)、端上飯菜)，special(特色菜)，napkin（餐巾），worththemoney（合算）232.2在賓館（AttheHotel）

roomnumber,key,single/doubleroom,reservation（預(yù)定），suite(一套房），presidentialsuite(總統(tǒng)套房），receptionist接待員，registration（登記），checkin/out（登記住宿/結(jié)帳），wake-upservice（叫醒服務(wù)），morningcall（早晨叫醒服務(wù)）原則24

2.3在醫(yī)院（AttheHospital）

taketemperature,headache,fever,flu,sneeze,sorethroat,pilltablet（藥片）,capsule(膠囊),syrup(糖漿),dentist,surgeon(外科醫(yī)生),physician(內(nèi)科醫(yī)生),emergencyroom(急診室),operationroom(手術(shù)室),ambulance（救護(hù)車），symptom（癥狀），test,prescribe(開藥方),refill(再配藥),injection,recover,visitinghours252.4在火車站(AttheRailwaystation)

timetable,informationdesk（問訊處）,ticketoffice(售票點(diǎn)）,platform（站臺(tái)）,waitingroom（候車室）,boardthetrain（上車）,expresstrain（快車），theslow/stoppingtrain（慢車）,hard/softsleeper(硬/軟臥),one-wayticket(單程車票）round-trip/returnticket(往返票)，runninglateorbehindschedule(晚點(diǎn))，onschedule(準(zhǔn)時(shí))，destination（終點(diǎn)）。26

reading-room,referenceroom,catalogue（目錄）,librarian,librarycard（借書證）,call-number（索書號(hào)），loandesk（借書處），periodical(期刊），referencebook,sciencefiction(科幻小說）available,bedue(到期)，overdue（超期），renew（續(xù)借）,payfines2.5在圖書館(AttheLibrary)

27

2.6在書店（AttheBookstore）referencebook(參考書),order,in/outofstock（有/無存貨）,outofprint（絕版）,volume(卷),edition(版本)28

2.7在海關(guān)(AttheCustoms)

duty(稅),dutyfree(免稅),dutiablearticle(應(yīng)繳稅物品)，Anythingtodeclare?(有東西要報(bào)關(guān)嗎？)CustomsBaggageDeclarationForm(海關(guān)行李申報(bào)單)，Haveyougotanyprohibitedgoodswithyou?（您隨身帶有什么違禁品嗎？）That’smorethanwecanallowyoufree.（那超過了我們的免稅限額。）29

2.8在機(jī)場(chǎng)或飛機(jī)上

(AttheAirportorinthePlane)

takeoff,land,visa（簽證），passport,expire(到期),departuretime,arrivaltime,firstclass（頭等艙），economyclass(經(jīng)濟(jì)艙)，boardingpass（登機(jī)牌），safety-belt/seat-belt,GateNo.(……號(hào)登機(jī)口)，flight（航班）,flightnumber,flightattendant,airline(航空公司),ticketagent（代理售票處）,flightreservation（機(jī)票預(yù)定），luggage-check(行李票)，carry-on（隨機(jī)行李）302.9在公共汔車上或加油站

（IntheBusorattheGasStation）

driver,busstop,busterminal(終點(diǎn)站)，fare(車費(fèi)),localbus,changebus(換車),gasoline/petrol,fuel,liter(升),gallon(加侖),parkingspace,reverse（倒車）,enginefailure（發(fā)動(dòng)機(jī)故障）,brakefailure(剎車失靈)，overspeed(超速)312.10在電梯里

(IntheElevatororLift)floor,press,button,odd(雙層),even(單層)322.11打電話(Telephoning)

dialthenumber,slot（投幣孔）,operator(接線員),directory(電話簿),areacode(區(qū)號(hào)),countrycode（國家代碼）,busysignal（忙音）,longdistancecall(長(zhǎng)途），extensionnumber(分號(hào)），ringsbup(給某人打電話）holdtheline（別掛斷）,hangup（掛電話）,telephonebox/booth（電話亭）,putorgetsb.throughto(給某人接通到……),Thelineisbusy.(占線。)332.12在銀行(AttheBank)

open/closeanaccount,withdraw（v.取錢）,withdrawal(n.取錢)，deposit（存錢），ATM,clerk,cash,interest（利息）moneyexchange(兌錢），overdraw(透支），check(支票），342.13在百貨商店

(AttheDepartmentStore)

salesman/saleswoman,change,price,saleprice（減價(jià)后的價(jià)格）,sample,style,outofstyle,ready-made(現(xiàn)成的),hand-made,cashorcharge（付現(xiàn)金還是記賬），men’s/women’s/children’sdepartment（男/女/兒童百貨部）352.14在郵局(AtthePostOffice)stamp,envelope,mail/post,letter/mail,parcel,zip/postalcode（郵政編碼）,sender,addressee(收信人)，postage(郵費(fèi)），airmail(航空郵件），remittance(匯款），ordinarymail(普通郵遞），package(包裹），expressmail(特快郵遞），registeredletter(掛號(hào)信），overweight(超重）36

2.15在學(xué)校(Atschool)

campus,auditorium(禮堂），dormitory,gymnasium體育館，dropout退學(xué)，requiredcourse必修課，optional/electivecourse選修課，undergraduate本科生，postgraduatestudent研究生，thesis論文，lecturer講師，tutor導(dǎo)師，professor教授，term學(xué)期，tuition學(xué)費(fèi)，seminar研討會(huì)，mid-termexam期中考試，quiz小測(cè)驗(yàn)，finalexam期末考試，freshman新生，sophomore大二學(xué)生，junior大三學(xué)生，senior大四學(xué)生37

2.16在辦公室(office)

Boss，employer,employee,secretary,applicant(申請(qǐng)人），candidate(候選人），vocation,interview,qualification,typealetter,sendafax,arrangethefile(整理文件），printer,copier(復(fù)印機(jī)），resume,salary(薪水），wage(工資），38

2.17在法庭(court)

judge法官，lawyer,jury陪審團(tuán)，crime犯罪，guilty有罪，notguilty無罪，innocent清白的，accuse控訴，sentence判決393、辨認(rèn)談話人身份或談話人之間的關(guān)系型(IdentifyingSpeakersofTheirRelationships)表示職業(yè)或身份的名詞有clerk,typist,manager,boss,doctor,dentist,nurse,policeman,employer,employee,secretary,waiter/waitress,painter,landlord/landlady,tenant/lodger(房客),travelagent,receptionist,bankteller(銀行出納員),plumber,repairmanandcustomer,barber,coach,librarian,等。常見的提問方式有：What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?Whatistheman?What’stheman’s/woman’soccupation?Whatisthemandoing?

40以上舉的一套真題實(shí)例說明，拿到題目，同學(xué)們要做的第一件事就是抓緊時(shí)間看選擇項(xiàng)，盡可能多看題則會(huì)大大降低做題的錯(cuò)誤率。短對(duì)話題可以說是四級(jí)聽力里最好拿分的題型，爭(zhēng)取提高做題的正確率對(duì)于增強(qiáng)自信心和提高整體分?jǐn)?shù)是很有幫助的。另外建議同學(xué)們?cè)谠囶}卷上可以用筆把預(yù)覽時(shí)發(fā)現(xiàn)的有助于我們做判斷的關(guān)鍵詞劃下橫線，要有選擇性地劃而不是全劃，比如四個(gè)選項(xiàng)中都有同樣的主語和謂語，就是賓語不一樣，我們就可以猜測(cè)對(duì)話時(shí)關(guān)于某人或某物做什么事情，賓語即動(dòng)作的對(duì)象不同時(shí)我們要注意比較的，可以事先用筆劃下來，到真正開始聽的時(shí)候，我們聽到自己劃下的那個(gè)關(guān)鍵詞則很有可能暗示含有那個(gè)關(guān)鍵詞的是正確選項(xiàng)。那么還有同學(xué)想問，如果四個(gè)選項(xiàng)中我聽到了好幾個(gè)怎么辦，那提醒大家要逆向思考，會(huì)不會(huì)考的是沒有提到的選項(xiàng)呢？41從選項(xiàng)猜測(cè)問題的提法從問題的提法上看，四級(jí)短對(duì)話中常見的問題有以下幾種：（從2006年6月到2009年6月共7次考試，短對(duì)話一共56題）1.Whatdowelearnfromtheconversation?（考察學(xué)生對(duì)于對(duì)話內(nèi)容的理解以及根據(jù)關(guān)鍵信息的推斷）短對(duì)話中這個(gè)問題問過19次，每一年都會(huì)出現(xiàn)，考的頻率最高2.Whatdoestheman/womanmean/imply?（問言外之意）一共出現(xiàn)過11次，考察次數(shù)比較多423.Whatisthespeakermostprobablygoingtodo?/Whatdoessb.suggestsb.elsedosth?（問動(dòng)作行為）出現(xiàn)過11次，考察次數(shù)比較多，選項(xiàng)中多以動(dòng)詞為中心詞的形式出現(xiàn)4.Whatdowelearnaboutsth./sb.?/Whatdoessb.sayaboutsb./sth.?/Howdoessb.findsth.?出現(xiàn)8次，主要考察對(duì)話中某人對(duì)于另外一人或者某物的看法，通常會(huì)帶有描述性詞語，比如形容詞選項(xiàng)5.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?(問地點(diǎn))出現(xiàn)過3次，分別是06.6.,07.12.和08.6.。注意與特殊地點(diǎn)相關(guān)的提示性信息436.Whatarethespeakerstalkingabout?/Whatcontributetosth.?出現(xiàn)2次，都在08年6月，答案中會(huì)出現(xiàn)概括性比較強(qiáng)的字眼7.Whoistheman/woman?（問人物身份）出現(xiàn)過1次，08年12月真題考過一次，注意與人物身份相關(guān)的提示性信息8.Whydid/didn’ttheman/womandosth.?(在理解大意的基礎(chǔ)上問原因)出現(xiàn)1次，08年12月考過，選項(xiàng)中可能會(huì)出現(xiàn)because這樣的字眼44短對(duì)話應(yīng)試技巧小結(jié)1.快速掃視選項(xiàng)，找出每項(xiàng)與其它項(xiàng)不同的地方并適當(dāng)做筆記（如下劃線）。2.根據(jù)各選項(xiàng)關(guān)鍵詞所提供的信息去推斷問題；對(duì)于內(nèi)容與其它幾項(xiàng)的內(nèi)容相差比較大的可以提前排除；而有相反意思的兩個(gè)選項(xiàng)則很可能答案就在其中。3.通常第一個(gè)人所說的話會(huì)告訴我們對(duì)話內(nèi)容是關(guān)于什么，而第二個(gè)人說的話是重點(diǎn)，因?yàn)閱栴}的答案通常在第二個(gè)人說的話里面隱含。454.選項(xiàng)中如果直接出現(xiàn)對(duì)話中提到的某個(gè)詞或某個(gè)詞組，要非常小心，很可能是陷阱項(xiàng)；從出題者角度去考慮，答案一般都是與原話意思相近的同義表述。5.注意對(duì)話中的省略部分以及代詞所指代成分。466.熟悉并把握信號(hào)詞以跟上講話人的思路。信號(hào)詞可以承上啟下，表明說話人的思路以及句子之間的邏輯關(guān)系。例如表示因果關(guān)系的so,because；表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊膟et,but和表示強(qiáng)調(diào)或解釋的Imean等等。7.有時(shí)說話人的語氣語調(diào)同樣也會(huì)給我們一些提示性信息。47二）短對(duì)話的題類：

1.數(shù)字與計(jì)算

2.職業(yè)、身份與相互關(guān)系

3.因果關(guān)系

4.地點(diǎn)與場(chǎng)所

5.態(tài)度與反應(yīng)（掌握表示態(tài)度的詞匯）

6.肯定與否定

7.推理與判斷

8.句型與習(xí)慣用語的理解

48二．長(zhǎng)對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話部分是新增題型。聽力理解SectionA的第二個(gè)部分是2段長(zhǎng)對(duì)話。長(zhǎng)對(duì)話的長(zhǎng)度一般為6~20句之間，字?jǐn)?shù)為120~250字。針對(duì)每篇長(zhǎng)對(duì)話設(shè)3~4個(gè)問題。內(nèi)容與短對(duì)話部分一樣，涉及日常生活中的許多方面。設(shè)問方式與短文理解一樣，可就主旨大意提問，也可就具體細(xì)節(jié)或推理判斷的結(jié)果提問。與短對(duì)話不同的是長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，人物態(tài)度、語氣、情感變化更復(fù)雜，一般不能簡(jiǎn)單依賴某個(gè)關(guān)鍵詞判斷整篇對(duì)話含義。一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)”，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的則是“面”的問題。長(zhǎng)對(duì)話一定有一個(gè)中心話題，中心話題正是“面”的凝聚點(diǎn)。對(duì)話雙方都是圍繞該中心而展開議論的。所以，對(duì)長(zhǎng)對(duì)話而言，要想做出正確的選擇，關(guān)鍵是要抓住對(duì)話的中心思想。49長(zhǎng)對(duì)話——(兩段對(duì)話，7個(gè)問題，

questions19-25)7％50分

長(zhǎng)對(duì)話共計(jì)7道題，ConversationOne為4道題，ConversationTwo為3道題。如：這兩則對(duì)話還采用了短文理解的一個(gè)重要的考查方式，就是在對(duì)話的開頭部分通常會(huì)出題目。這一點(diǎn)的考查利用的是考生往往很難在一個(gè)段落剛開始的時(shí)候集中注意力，所以這時(shí)候考查的題目難度就顯得很高。501.校園生活類Library,campus,dormitory,lecture,facilities,校園設(shè)施，rules，registration新生注冊(cè)，lawn草坪，architecture建筑，canteen餐廳，dininghall,食堂，cafeteria自助小餐廳，accommodation,住宿，teachingbuilding教學(xué)樓，lecturetheater階梯教室，laboratory,studentunion,學(xué)生會(huì)，club學(xué)生俱樂部，society學(xué)生社團(tuán)512.校園學(xué)習(xí)類Applicationform申請(qǐng)表，selective/elective/optionalcourse,選修課，required/compulsorycourse必修課，coursearrangement課程安排，letterofrecommendation推薦信，scholarship獎(jiǎng)學(xué)金,school學(xué)院，graduateschool研究生院，schoolofartsandscience文理學(xué)院，score成績(jī)，credit學(xué)分，degree學(xué)位abachelordegree,amasterdegree，assessment對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，assignment作業(yè)，presentation針對(duì)某一專題進(jìn)行的發(fā)言，paper/thesis/dissertation論文，essay短論文，participation/attendance出勤，associateprofessor副教授，assistantprofessor,助理教授，lecturer講師，dean系主任，counselor輔導(dǎo)老師，adviser/mentor/tutor導(dǎo)師，president校長(zhǎng)，faculty教職員工的總稱。523.辦公室工作場(chǎng)景Boss,employer,vacation,resumecurriculumvitae簡(jiǎn)歷，recruit新成員，salary,secretary,applicant,interview,fullemployment,整日制工作，pieceworkwork計(jì)件工作，timeworkwork計(jì)時(shí)工作，teamworkwork聯(lián)合工作，shiftwork換班工作，profession/occupation職務(wù)，situation/post職位，vacancy,vacant空缺，fee/salary/wages報(bào)酬，payslip工資單，53

4.都市生活場(chǎng)景Club,pub,shopping,internet,realestate,房地產(chǎn)，café咖啡館,fashion,leisure休閑，gym健身房，aerobics/yoga有氧運(yùn)動(dòng)法，entertainment娛樂，54⑵長(zhǎng)對(duì)話：①“先縱后橫”預(yù)測(cè)選項(xiàng)：縱向確定場(chǎng)景（工作、學(xué)習(xí)、生活及旅游）；橫向排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容。②解題三原則：“開頭原則”即第一道題一般在開頭部分；“問答原則”即回答的內(nèi)容往往是答案所在；“轉(zhuǎn)折原則”即轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容為重要內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話：長(zhǎng)對(duì)話是增加兩個(gè)對(duì)話者的輪次，可以邊聽邊選，也就是說這個(gè)題目通常有一個(gè)順序原則。55長(zhǎng)對(duì)話題的方法。首先，這樣的對(duì)話一般問三到四個(gè)問題，我們?cè)陬A(yù)覽選擇項(xiàng)的時(shí)候可以根據(jù)各題中各個(gè)選項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián)信息作出推斷，有時(shí)候是可以不用聽原文就可以猜到答案的，在聽的時(shí)候?qū)嶋H只是在驗(yàn)證我們的推斷正確與否。其次，一般情況下問題的順序決定了我們稍后要聽到的對(duì)話進(jìn)行的順序，也就是說，對(duì)話中最首先應(yīng)該出現(xiàn)的是關(guān)于第一題的關(guān)鍵信息，然后接著按順序進(jìn)行。當(dāng)然，還有一種題型是跟對(duì)話中內(nèi)容出現(xiàn)順序沒有關(guān)系的，那就是主旨大意題。通常問“Whatdowelearnfromtheconversation?”之類的問題，這就需要我們根據(jù)聽到的關(guān)鍵性信息來幫助我們判斷哪個(gè)是正確選項(xiàng)了。第三，根據(jù)各題選項(xiàng)內(nèi)容來推測(cè)每一題可能問的是什么問題，找出每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，聽的時(shí)候注意跟關(guān)鍵詞有關(guān)的描述。56

聽力短文理解10％71分在四級(jí)聽力考試中，短文理解通常是眾多考生感到頗為棘手的部分。這部分由三篇短文組成，每篇短文后有3～4道題，每題為一個(gè)問句，共l0個(gè)題。錄音的語速為130～150WPM，文章的長(zhǎng)度為150～250字左右。很多考生都曾有過這樣的感覺，做短對(duì)話題型時(shí)問題不大，提高也較快，但到了短文理解部分卻往往覺得不知所云，經(jīng)過練習(xí)提高也并不明顯，有時(shí)甚至覺得聽懂了，做題時(shí)卻無從下手。和短對(duì)話題型比較起來，短文部分文章篇幅長(zhǎng)，信息量大，題材范圍廣，題型變化多，而且很難預(yù)測(cè)到下次將要考的內(nèi)容。57聽力短文理解通過對(duì)歷年四級(jí)聽力短文體裁、題材分布情況的分析，可以看出，四級(jí)聽力短文的體裁主要是記敘文和說明文，而題材出現(xiàn)頻率最高的是小故事，幾乎每次都有一篇。幽默小故事一般以記敘文的方式出現(xiàn)，這類文章有一定的情節(jié)，比較有趣，淺顯易懂。應(yīng)該特別注意人物的語言，同時(shí)捕捉并記錄可以回答who，what，when，where，howandwhy等問題的有關(guān)信息，從而抓住故事發(fā)展的脈絡(luò)，理解全文。人物傳記屬于記敘文，一般是對(duì)真人真事的記敘，大多記敘英美歷史上一些杰出的政治家、科學(xué)家、文藝家的生平事跡或事業(yè)上的成就，也可以繼續(xù)普通人物的特殊經(jīng)歷和業(yè)績(jī)。應(yīng)該特別注意人物的生卒年月地點(diǎn)、主要業(yè)績(jī)年代，以及對(duì)人物的社會(huì)評(píng)價(jià)，這些一般都是明顯的考點(diǎn)。

58聽力短文理解：題材和體裁說明文也是?？嫉捏w裁，它通常是用來說明一些科普知識(shí)、生活常識(shí)或社會(huì)問題。說明文中科普短文比較多，不像小故事，科普類短文缺乏趣味性，一般比較難懂。有時(shí)短文的句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，有時(shí)會(huì)夾雜一些專業(yè)術(shù)語，這都增添了短文理解的難度。風(fēng)土人情類文章包括對(duì)英美等西方國家的機(jī)構(gòu)設(shè)施介紹以及西方文學(xué)藝術(shù)的說明，歷次真題中考過的主題多種多樣，如英國監(jiān)獄介紹、倫敦出租車司機(jī)情況、吉普賽人的歷史、美洲農(nóng)作物歷史、著名作家及其作品等。而學(xué)校教育類文章也著重于英美教育體系的介紹，如英語學(xué)習(xí)和教育情況、美國學(xué)校教育制度、圖書館使用介紹等。這說明我們平常在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候應(yīng)該注重多方吸取英美文化方面的背景知識(shí)，從文化的角度入手輕松學(xué)習(xí)英語，提高做題的準(zhǔn)確性。

59聽力短文理解：題材和體裁日常生活類文章包括以說明文形式描述的日常使用的生活用品，如電腦、服飾、書籍等，以及以議論文形式表述的日常生活中經(jīng)常談?wù)摰脑掝}和活動(dòng)，如家庭生活、獨(dú)生子女、稅收等。這充分體現(xiàn)了聽力與口語以及日常生活的緊密聯(lián)系。聽力既然考查我們對(duì)口語性語言的理解，我們就應(yīng)該在提高聽力的同時(shí)注意提高口語。聽力測(cè)試第一部分除了檢測(cè)考生對(duì)各類英語句子結(jié)構(gòu)的理解能力之外，還檢測(cè)考生的音素識(shí)別能力。在每道單句聽力試題的四個(gè)選項(xiàng)中都設(shè)置一種與原文某些關(guān)鍵詞在發(fā)音上相同或相近的“混淆音”。如：60聽力短文理解：音素識(shí)別例：OurclubmeetseveryotherWednesday．[A]Wemeetonceeverytwoweeks．[B]Wemetforanhour．[C]Theyaskedmeandseveralothers．[D]Theylovetoflyonwindydays．

[A]是答案；[B]中的hour與our發(fā)音相同；[C]中的severalothers與everyother發(fā)音相近；[D]中的windydays是為了混淆Wednesday的。培養(yǎng)較強(qiáng)的音素識(shí)別能力有助于在聽力測(cè)試中迅速捕捉關(guān)鍵詞的發(fā)音。從而在選擇時(shí)排除同、近音詞的干擾，選出正確選項(xiàng)。

61短文聽力的提問方式最常見的有幾種類型。

通常開門見山，關(guān)鍵把握首句。1.中心思想題。這類問題主要是測(cè)試文章的主題思想。提問方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽好短文的開頭，因?yàn)樗募?jí)聽力短文一般會(huì)開門見山，把中心思想置于文章的開頭。另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問題一般為wh-question的形式。這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。3.推理推測(cè)題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：Whatcanbeinferredfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等。62故事敘述類的單詞First,secondly,thirdly,finally,after,before,then,but,however,while,moreover,furthermore,what’smore,ontheonehand,ontheotherhand,forinstance,inoneword,tosumup,drawaconclusion632.文化教育類Periodical期刊，journal定期刊物，literature文學(xué)，philosophy哲學(xué)，investigation調(diào)查，bookstore書店，literarysalon文學(xué)沙龍，museum博物館，artgallery畫廊，qualityeducation素質(zhì)教育，scholar學(xué)者，poem詩歌，psychology心理學(xué)。643.社會(huì)問題Crime犯罪，assassinate暗殺，outofwork失業(yè)，corruption貪污，welfare福利，finance金融，insurance保險(xiǎn)，trafficjam交通擁擠，driver’license駕駛執(zhí)照，lawoffice律師事務(wù)所，rob搶劫，ethic倫理，moral道德，flu流感654.科普類Science,astronomy天文學(xué)，spaceman宇航員，designprogram編程，chemical化學(xué)的，explore探測(cè)，agriculture農(nóng)業(yè)，fertilizer化肥，hurricane颶風(fēng)，typhoon臺(tái)風(fēng)，solarenergy太陽能，ecosystem生態(tài)系統(tǒng)，immunity免疫性，surgery外科，electricity電，euthanasia安樂死，nanometer納米，acidrain酸雨，ozonelayer臭氧層，airquality空氣質(zhì)量664.復(fù)合式聽寫（CompoundDictation）(一篇文章，11處填空，其中前8處是填寫單詞，后3空是填寫句子）10％71分,每個(gè)單詞0.5％，每個(gè)句子2％，就是是14分多67從語法的角度，我們要提醒大家在聽寫單詞的時(shí)候，如果要求填的是動(dòng)詞，一定要注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要與上下文的時(shí)態(tài)一致，動(dòng)詞是被動(dòng)態(tài)還是主動(dòng)態(tài)，是否要轉(zhuǎn)換為分詞作形容詞用等等。很多同學(xué)經(jīng)常是聽出了某個(gè)動(dòng)詞卻沒有好好檢查一下自己是否已經(jīng)用了它的正確形式填空而丟分。如果要填的是名詞，則要注意名詞有單復(fù)數(shù)之分，很多名詞復(fù)數(shù)是直接在后面加s的形式，聽的時(shí)候有時(shí)不容易聽清楚，這就要求我們?cè)谑孪阮A(yù)覽全文時(shí)，根據(jù)上下文可以判斷一下，這個(gè)填空的部分有沒有可能是復(fù)數(shù)，聽的時(shí)候也要特別注意有沒有s的尾音。68對(duì)于最后三題的聽寫句子，建議同學(xué)們聽第一遍的時(shí)候不要?jiǎng)庸P，要盡可能聽完整句話，抓住它的大意。很多同學(xué)在聽寫的時(shí)候很喜歡聽到幾個(gè)詞就寫幾個(gè)詞，這是不可取的，最后通常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只寫了句子開頭或者并不能表達(dá)句子大意的幾個(gè)不連貫的單詞，這樣考試也不會(huì)得分。聽寫句子這部分主要考查的是考生是否能夠抓住句意，并不要求一定要用聽力原文原句填空，在理解句子大意的基礎(chǔ)上，可以用自己的話填空，因此，聽出句子大意是非常關(guān)鍵的。在第二遍聽的時(shí)候，一定要把句子的主謂結(jié)構(gòu)聽出并寫下來，第三遍再聽的時(shí)候則根據(jù)聽到的內(nèi)容把句子寫得通順有條理，用自己的話寫一定要注意時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的正確形式，以免扣分。69復(fù)合式聽寫

充分利用文章所讀三遍之間，整理好三遍每遍應(yīng)該做什么事情應(yīng)該有一個(gè)精心的概念和規(guī)劃。

前8個(gè)單詞的考察，建議大家熟記大綱詞匯700個(gè)中字母數(shù)超過10個(gè)的長(zhǎng)詞，而且一邊背，一邊要熟悉它的正確英語發(fā)音。最后三句話建議還是盡量聽懂大意，不要急著去寫聽出來的詞，結(jié)合大意，用最簡(jiǎn)單的英語去改寫。前面8個(gè)單詞盡可能在第一遍和第二遍之內(nèi)把它寫完，后面三句長(zhǎng)句最有可能性是組成復(fù)合句，考生們并不是說你一定要全部寫出來他才給你分，他是非常量化的，后面三句是六分，前面三句一個(gè)單詞半分，后面長(zhǎng)句是六分，每一句是兩分，分成前后兩部分。也就是說你不要擔(dān)心，你能寫出來多少，如果有不同點(diǎn)他都會(huì)給你，剛才講了前面一分后面一分，前面一分又分成兩部分，寫出來前半部分又是0.5分，所以希望考生你聽到多少有把握的你就把它寫下來，前面的寫不下來后面聽下來的寫下來都可以的。70要想做好復(fù)合式聽寫的第二部分——寫出要點(diǎn)，需要做到以下幾點(diǎn)：

1.

分析、歸納和總結(jié)所聽內(nèi)容

所謂寫出要點(diǎn)就是概括地寫出主要意思。因此，并不需要把聽到的內(nèi)容全部寫出來，凡是涉及到事物發(fā)展過程，背景等次要情節(jié)都不必寫出，而是寫出主干和結(jié)論，也就是講話人要說明的內(nèi)容。

2.

簡(jiǎn)化句子與結(jié)構(gòu)

在聽的過程中，往往會(huì)聽到一個(gè)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的句子，此時(shí)要抓住要點(diǎn)，可以把一個(gè)很復(fù)雜的句子簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單句表達(dá)出來

3.

邊聽邊記錄

由于一篇文章內(nèi)容較多，只讀三遍，速度快，即使聽懂也難免遺漏內(nèi)容，所以養(yǎng)成在聽的過程中用英語或漢語簡(jiǎn)單快速地記下某些內(nèi)容，以便寫重點(diǎn)時(shí)參考。

4.

抓住關(guān)鍵詞，參考主題句

在聽的時(shí)候，要注意文章內(nèi)的關(guān)鍵詞和每段開頭與結(jié)尾的句子，抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞，再參考每段的主題句，猜測(cè)文章的主要內(nèi)容和句子的主要意思，再用簡(jiǎn)單語言把它寫出來也能得一定的分?jǐn)?shù)。

5.

用簡(jiǎn)單的語言寫要點(diǎn)

寫要點(diǎn)時(shí)要注意語言的完整性和表達(dá)的正確性，要避免語法和拼寫錯(cuò)誤，要寫完整的句子而不是單個(gè)詞或短語。

71常用詞匯訂座位makeareservation預(yù)定，confirmareservation確認(rèn)預(yù)定，cancelone’sreservation取消預(yù)定，firstcome,firstserve先到先服務(wù)原則，交通工具van中巴，shuttlebus班車，one-wayticket單程票，round-tripticket往返票，timetable時(shí)刻表，fare票價(jià)，toll通行費(fèi)，vacantseat空座，destination目的地airport(airhostess:passenger)flight,checkin,securitycheck,luggage/baggage,bookingoffice,information/inquirydesk,airfare,roundticket,fasten/undothesafety/securitybelt,depart,takeoff,land,board,boardinggate,departure,arrival,aircrash,airsick